蕪湖市江南實驗中學是于2010年經安徽省蕪湖市教育局批準，由安徽同盛投資有限公司投資創(chuàng)辦的一所集寄宿制、封閉式管理為一體的民辦高中。我校坐落于蕪湖市三山區(qū)文化政務新區(qū)，磨山路與奎湖路交叉口，南臨自然景觀水系，北臨政府規(guī)劃建設的生態(tài)公園，環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學校毗鄰安徽揚子職業(yè)技術學院、擬規(guī)劃建設的蕪湖市三山中學、東南職業(yè)學校，整體大環(huán)境人文氣息濃厚。
學校的創(chuàng)辦人為教育領域的專家教授，擁有長達30年的從中學到大學的師范教育教學的工作經歷，擁有豐富的教育和管理經驗，以及豐厚的藝術教育資源。學校除行管人員外，各學科專職教師儲備數達62人，其中碩士研究生28人，本科學歷34人，高學歷的師資建構為高水平的教學質量奠定了堅實的基礎。
江南實驗中學將以創(chuàng)建優(yōu)秀示范高中為目標，遵循中國共產黨的教育方針，堅持社會主義的辦學方向，全面推行和實施素質教育，堅持“嚴謹治教、育人為本、因材施教、學有所成”的理念向全國各大專院校輸送合格人才，為社會建設輸送具有一定專業(yè)知識與技能的應用型人才。
勵志：勵：古同“厲”、“礪”，磨煉，振奮;志：志愿，志氣。意為奮發(fā)志氣，集中心思致力于某種事業(yè)。勵志就是使人適應環(huán)境，激活一個人的生命能量，激發(fā)生活或學習的熱情，促進工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調節(jié)過程。
博學：出自《北史·韋閬傳》：“博學有文才，德行仁孝，為時所重”。搏，大通也，即寬廣，廣博之謂。相對應現代教育，在專業(yè)學科等方面都應具有“博”的特點，在學術思想、學術風格、學術觀點上應兼容并包、百花爭艷;作為教師，應學識淵博，造詣精深;作為學生，應打下堅實的功底，全面提升綜合素質。
尚美：在教育與教學中，培養(yǎng)學生認識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力，通過各種藝術以及自然世界和社會生活中美好的事物感化教育，提倡不拘一格，因材施教的教學思路，推崇創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)，張揚非凡之個性，展示才藝。
致遠：即凝神、致力于遠大理想。出自諸葛亮的《誡子書》：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”只有心境平穩(wěn)沉著、專心致志，才能樹立(實現)遠大的目標，有所作為。
