蕪湖市江南實(shí)驗(yàn)中學(xué)是于2010年經(jīng)安徽省蕪湖市教育局批準(zhǔn)，由安徽同盛投資有限公司投資創(chuàng)辦的一所集寄宿制、封閉式管理為一體的民辦高中。我校坐落于蕪湖市三山區(qū)文化政務(wù)新區(qū)，磨山路與奎湖路交叉口，南臨自然景觀水系，北臨政府規(guī)劃建設(shè)的生態(tài)公園，環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學(xué)校毗鄰安徽揚(yáng)子職業(yè)技術(shù)學(xué)院、擬規(guī)劃建設(shè)的蕪湖市三山中學(xué)、東南職業(yè)學(xué)校，整體大環(huán)境人文氣息濃厚。
學(xué)校的創(chuàng)辦人為教育領(lǐng)域的專家教授，擁有長達(dá)30年的從中學(xué)到大學(xué)的師范教育教學(xué)的工作經(jīng)歷，擁有豐富的教育和管理經(jīng)驗(yàn)，以及豐厚的藝術(shù)教育資源。學(xué)校除行管人員外，各學(xué)科專職教師儲備數(shù)達(dá)62人，其中碩士研究生28人，本科學(xué)歷34人，高學(xué)歷的師資建構(gòu)為高水平的教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
江南實(shí)驗(yàn)中學(xué)將以創(chuàng)建優(yōu)秀示范高中為目標(biāo)，遵循中國共產(chǎn)黨的教育方針，堅持社會主義的辦學(xué)方向，全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育，堅持“嚴(yán)謹(jǐn)治教、育人為本、因材施教、學(xué)有所成”的理念向全國各大專院校輸送合格人才，為社會建設(shè)輸送具有一定專業(yè)知識與技能的應(yīng)用型人才。
勵志：勵：古同“厲”、“礪”，磨煉，振奮;志：志愿，志氣。意為奮發(fā)志氣，集中心思致力于某種事業(yè)。勵志就是使人適應(yīng)環(huán)境，激活一個人的生命能量，激發(fā)生活或?qū)W習(xí)的熱情，促進(jìn)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調(diào)節(jié)過程。
博學(xué)：出自《北史·韋閬傳》：“博學(xué)有文才，德行仁孝，為時所重”。搏，大通也，即寬廣，廣博之謂。相對應(yīng)現(xiàn)代教育，在專業(yè)學(xué)科等方面都應(yīng)具有“博”的特點(diǎn)，在學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)風(fēng)格、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)上應(yīng)兼容并包、百花爭艷;作為教師，應(yīng)學(xué)識淵博，造詣精深;作為學(xué)生，應(yīng)打下堅實(shí)的功底，全面提升綜合素質(zhì)。
尚美：在教育與教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力，通過各種藝術(shù)以及自然世界和社會生活中美好的事物感化教育，提倡不拘一格，因材施教的教學(xué)思路，推崇創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)，張揚(yáng)非凡之個性，展示才藝。
致遠(yuǎn)：即凝神、致力于遠(yuǎn)大理想。出自諸葛亮的《誡子書》：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”只有心境平穩(wěn)沉著、專心致志，才能樹立(實(shí)現(xiàn))遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有所作為。
