蕪湖科技工程學(xué)校簡介
蕪湖科技工程學(xué)校是公立全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，安徽省示范中等職業(yè)學(xué)校，蕪湖市公共職業(yè)訓(xùn)練基地，蕪湖市平安校園，是蕪湖電大南陵工作站，蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育南陵函授站。學(xué)校坐落于南陵縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)龍池路，占地90畝，建筑面積5萬余平方米，學(xué)校各專業(yè)教學(xué)設(shè)施齊全，生活設(shè)施完善。
蕪湖科技工程學(xué)校師資力量
蕪湖科技工程學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊伍。生師比為20:1，教師學(xué)歷全部達標，專任教師本科及以上學(xué)歷達到93%以上，專任教師高級教師比例達23%，專任專業(yè)課教師“雙師型”比例達到40%，兼職教師占專業(yè)教師比例達58%，均具有高級工以上職業(yè)資格或中級技術(shù)職稱，教師素質(zhì)各項指標比例均已達標。
蕪湖科技工程學(xué)校辦學(xué)設(shè)施
蕪湖科技工程學(xué)校擁有集實驗、實訓(xùn)、演示、交流、比賽、生產(chǎn)于一體的多功能實訓(xùn)中心，并與企業(yè)共建“校內(nèi)教學(xué)工廠”實踐教學(xué)基地。能根據(jù)實施性教學(xué)計劃，科學(xué)合理地安排實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容與頂崗實習(xí)任務(wù)，產(chǎn)教對接共同完成實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。校內(nèi)實驗實訓(xùn)設(shè)備總價值2322萬元，在校生生均設(shè)備值3578元，生均實訓(xùn)實習(xí)工位數(shù)0.21個，圖書館紙質(zhì)圖書19余萬冊，電子圖書達到80GB，專業(yè)期刊110余種
蕪湖科技工程學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，已發(fā)展成為集中等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、社會各類培訓(xùn)為一體的綜合性學(xué)校，服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)的能力不斷增強。
學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、汽車運用與維修、高星級飯店運營與管理專業(yè)被評為市級重點專業(yè)(該4個專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地被評為市級重點實訓(xùn)基地);計算機應(yīng)用專業(yè)被列入安徽省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程省級示范專業(yè)建設(shè)項目，汽車運用與維修專業(yè)實訓(xùn)基地被列入安徽省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程省級示范實訓(xùn)基地建設(shè)項目。
蕪湖科技工程學(xué)校辦學(xué)發(fā)展
學(xué)校以“厚德、明理、精藝、敬業(yè)”為校訓(xùn)，各專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量高，歷年以來，在校學(xué)生參加教育主管部門、人社部門舉辦的中職學(xué)校技能大賽、文明風(fēng)采大賽，成績優(yōu)秀，對口高考成績良好。學(xué)校堅持走產(chǎn)教結(jié)合的發(fā)展道路，建立了“依托行業(yè)、校企合作、優(yōu)勢互補、資源共享、互動互贏”的產(chǎn)教結(jié)合長效機制，積極探索并推行辦學(xué)模式改革，致力于做好畢業(yè)生就業(yè)工作，畢業(yè)生就業(yè)渠道通暢。
地址：南陵縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)龍池路
分類：中專專業(yè)
地址：南陵縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)龍池路
分類：中專專業(yè)
地址：南陵縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)龍池路
分類：中專專業(yè)
地址：南陵縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)龍池路
分類：中專專業(yè)
蕪湖科技工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：計算機應(yīng)用、汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、城市軌道交通運營管理、物流服務(wù)與管理。一、蕪湖科
問：蕪湖科技工程學(xué)校怎么樣、好不好?答：蕪湖科技工程學(xué)校是公立全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，安徽省示范中等職業(yè)學(xué)校，蕪湖市公共
在決定選擇學(xué)校的過程中，就可以了解到其實不同學(xué)校之間所包含的各方面情況都是需要被關(guān)注的，當(dāng)然了其中有關(guān)于學(xué)校的官網(wǎng)信息也
在選擇報讀一所學(xué)校的時候，就可以了解到每個學(xué)生之間對于學(xué)校都是有著自己的選擇，而學(xué)生也知道其實學(xué)校的地理位置也是可以被學(xué)
在選擇報讀一所學(xué)校的時候，就可以了解到其實不同學(xué)校之間所包含的各方面情況都是有所不同，當(dāng)然了有關(guān)于這所學(xué)校的招生計劃也是
在對一所學(xué)校進行決定的時候，就會了解到其實不同學(xué)校之間所包含的各方面情況都是有所差異的，而其中學(xué)校所公布的招生簡章更是需
很多時候?qū)W生除了可以直接到學(xué)校中去了解學(xué)校各方面的情況外，學(xué)生所了解的有關(guān)于招生辦聯(lián)系電話也是可以被學(xué)生用來對學(xué)校進行咨
其實每個學(xué)生對于學(xué)校方面的選擇是有所不同的，而在決定一所學(xué)校的過程中，就可以知道其實提前去了解蕪湖科技工程學(xué)校所公布的招
其實在選擇學(xué)校的過程中，就會知道不同學(xué)校之間所介紹的各方面情況都是有所不同的，但是其中學(xué)校所公布的招生錄取分數(shù)線卻是需要
每個學(xué)生在選擇學(xué)校的過程中，對于學(xué)校的各方面選擇都是有著自己的要求，但是學(xué)校之間所公布的各方面情況也是可以被用來選擇學(xué)校
在選擇一所學(xué)校的時候，就可以了解到不同學(xué)校之間的各方面信息都是不同的，就連去了解這所學(xué)校的各種方面也是有所不同的，就如學(xué)
在對一所學(xué)校進行選擇的時候，就可以知道其實不同學(xué)校之間所包含的各方面情況都是不同的，而其中招生錄取分數(shù)線的情況就是值得大
在決定報讀一所學(xué)校的時候，就可以了解到其實不同學(xué)校之間所包含的各方面情況都是不同的，而其中對于每所學(xué)校的收費情況就是可以
每所學(xué)校之間的信息是可以被學(xué)生用來選擇學(xué)校的，也是可以被學(xué)生根據(jù)某一方面來對學(xué)校進行判斷的，當(dāng)然了學(xué)生也是可以從學(xué)校所公
其實不同學(xué)生之間對于學(xué)校的選擇是不同的，而學(xué)校也是需要被學(xué)生所注意的，畢竟這些學(xué)校之間對于學(xué)生也是有著自己的招生要求，而
其實在選擇報讀一所學(xué)校的時候，就可以了解到每個學(xué)生之間對于學(xué)校各方面的情況都是有所要求的，畢竟學(xué)生可以了解到學(xué)校所公布的
其實在對一所學(xué)校進行選擇的時候，就可以知道每所學(xué)校之間的信息都是可以被學(xué)生用來選擇學(xué)校的，而其中蕪湖科技工程學(xué)校所開設(shè)的
每所學(xué)校之間所公布的各方面情況都是需要被學(xué)生所進行了解的，如果學(xué)生對這所學(xué)校感興趣的話，其中學(xué)校所公布的招生計劃是需要被
在決定對一所學(xué)校進行選擇的時候，就知道每所學(xué)校的信息是值得提前去了解的，而這些信息就是為了去判斷這所學(xué)校是否可以被學(xué)生所
每所學(xué)校都是可以被學(xué)生提前去了解相關(guān)信息，而很多信息也是可以被學(xué)生提前去進行關(guān)注，但是有關(guān)于學(xué)校所公布的招生要求卻是值得
