泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校簡介
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校，是根據(jù)江蘇省教育廳 2018《江蘇省高質(zhì)量普及高中階段教育攻堅(jiān)計(jì)劃》而創(chuàng)辦的綜合文化藝術(shù)類中職學(xué)校，學(xué)習(xí)普高課程，參加普通高考和藝術(shù)高考。學(xué)校堅(jiān)定探索普職融通辦學(xué)新模式，力求為每個孩子尋找到一條適合的成長之路。奮斗、積累、提升，泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校以浴火重生的勇氣奮勇前行，矢志打造特色學(xué)校的品牌形象。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校師資隊(duì)伍和教學(xué)管理
學(xué)校現(xiàn)有省特級教師1人、教授級高級教師1人，另有區(qū)市以上學(xué)科帶頭人6人、高級教師12人。學(xué)校絕大部分文化科老師具有多年高三畢業(yè)班執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，美術(shù)、音樂、舞蹈和傳媒等藝術(shù)老師也均具有多年藝術(shù)高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成績顯著。同時(shí)，學(xué)校還定期聘請藝術(shù)院校的專家到校指導(dǎo)，經(jīng)常與四星高中開展教學(xué)、教研交流活動，舉行期中、期末聯(lián)考等。學(xué)校堅(jiān)持專家治校、名師執(zhí)教，現(xiàn)已初步建立起一支以特級教師和名教師為學(xué)科帶頭人、以中青年教師為教學(xué)骨干的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)思路
學(xué)校積極創(chuàng)新辦學(xué)思路，努力提升管理水平，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，進(jìn)步顯著，并初步取得了一定的辦學(xué)成果和社會效益。2020年我校首屆高二學(xué)生參加江蘇省普通高中合格性考試，一次性合格率達(dá)99%，有多名同學(xué)還被評為省、市優(yōu)秀學(xué)生，得到了社會和家長的一致認(rèn)同和高度贊譽(yù)。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)目的
學(xué)校本著“成人、成才、成功”的育人理念，想學(xué)生所想、急家長所急、憂社會所憂，為強(qiáng)烈要求完成高中階段學(xué)業(yè)的初中畢業(yè)生開辟一條新的成長之路。
為廣大普高錄取線下學(xué)生量身定制、個性化設(shè)計(jì)、多元化升學(xué)，幫助他們繼續(xù)實(shí)現(xiàn)純真的人生夢想----像其他同學(xué)一樣能繼續(xù)讀高中、上大學(xué)、成大器。
為眾多家庭排憂解難，免除后顧之憂，把孩子托付給一所放心的學(xué)校----管得住、教得好、有進(jìn)步。
為社會培養(yǎng)合格公民、行業(yè)精英、成功人士-----加強(qiáng)全民藝術(shù)教育，提高人文素養(yǎng)，將人口壓力變?yōu)橘Y源優(yōu)勢，為促進(jìn)地方文化創(chuàng)意產(chǎn)品和服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢
1.課程優(yōu)勢
學(xué)校充分發(fā)揮綜合高中辦學(xué)優(yōu)勢，積極探索普職融通辦學(xué)新模式，做到因材施教，個性化培養(yǎng)，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，自由選擇普通高中高中文化課程，或在高一結(jié)束時(shí)進(jìn)行二次選擇，選擇普職融通課程。
在學(xué)習(xí)普通高中文化課程的同時(shí)，學(xué)校還開設(shè)各種藝術(shù)選修課，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇音樂、美術(shù)、舞蹈、傳媒等藝術(shù)課程;這樣學(xué)生既可以參加普通高中文化高考，也可以兼報(bào)藝術(shù)高考等其他高考方式。
2.區(qū)位優(yōu)勢
學(xué)校位于泰州主城區(qū)泰州高教園區(qū)內(nèi)，這里交通便捷、商業(yè)繁榮、生活便利。校內(nèi)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、運(yùn)動場、學(xué)生超市等教育教學(xué)生活設(shè)施應(yīng)有盡有。
3.資源優(yōu)勢
學(xué)校毗鄰南京師范大學(xué)泰州學(xué)院、南京理工大學(xué)科技學(xué)院等地方高校，通過聯(lián)合辦學(xué)、開辟第二課堂、建立實(shí)習(xí)基地等方式，將市區(qū)眾多的高校、博物館、美術(shù)館、紀(jì)念館、大劇院以及文化創(chuàng)意園等作為學(xué)生參觀游覽、實(shí)踐操作、生活體驗(yàn)的社會大課堂，做到寓教于樂、身心兩健、知行合一。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色
1、養(yǎng)成教育培其心志。實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，通過養(yǎng)成教育，促其自尊自愛、自立自強(qiáng)。學(xué)校實(shí)行全員、全日、全程式跟蹤管理，養(yǎng)成好習(xí)慣、形成好品質(zhì)，促成好校風(fēng)。
2、文化課程奠定基礎(chǔ)。文科分層教學(xué)，以考代練，以練促考;基礎(chǔ)知識“堂堂清、天天清、周周清”;做到低起點(diǎn)、高要求、快步走、?；仡^，重訓(xùn)練，提成效。
3、特色課程激發(fā)興趣。從培養(yǎng)興趣開始，發(fā)掘潛能，激發(fā)熱情、找回自信。通過豐富多彩的第二課堂、藝術(shù)選修課，成立學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、文學(xué)社、戲劇社、攝影社等，讓學(xué)生學(xué)有所長、術(shù)有專攻，并提前規(guī)劃好專業(yè)選擇與人生發(fā)展方向。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)方向
藝術(shù)特色班：適合有一定藝術(shù)基礎(chǔ)，或雖無藝術(shù)基礎(chǔ)，但熱愛藝術(shù)，且有藝術(shù)培養(yǎng)前途的學(xué)生，參加藝術(shù)高考，同時(shí)也可以選擇參加春季高考和普通高考。
日語實(shí)驗(yàn)班：外語課程由英語改學(xué)日語，適合初中英語不好或?qū)θ照Z感興趣的學(xué)生，選擇日語參加高考，或準(zhǔn)備赴日留學(xué)。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校升學(xué)通道
1、文化高考班：文化基礎(chǔ)相對較好，學(xué)習(xí)普通高中文化課程，參加普通高考，沖刺本科院校。
2、藝術(shù)高考班：參加普通高考的同時(shí)，兼報(bào)藝術(shù)高考、對口單招等，實(shí)現(xiàn)本科夢想。
3、出國留學(xué)班：強(qiáng)化英語教學(xué)，或者選修日語，開辟出國留學(xué)通道。
任何一個學(xué)校都是存在缺陷的，不可能讓每一個學(xué)生滿意，但我們選擇學(xué)校不是選擇完美，而是要活得成長，只要學(xué)校有我們要學(xué)習(xí)的技
經(jīng)過中考的洗禮，你們大體可以體悟到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣和艱難。為了使大家能更好地掌握知識，現(xiàn)給大家提出幾點(diǎn)建議：1.轉(zhuǎn)變觀念，做
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：音樂、舞蹈表演、美術(shù)繪畫。一、泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表序號學(xué)校名稱專業(yè)名稱1泰
學(xué)校的招生信息不一定是正確的，學(xué)生要有辨別的能力，尤其是在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候一定要做到準(zhǔn)確無誤。以學(xué)生要自己去查找信息，一個
9月13日上午，中共泰州市委教育工委書記、市教育局局長萬永良在市教育局二級調(diào)研員殷榮安和市教育局高等教育與職業(yè)教育處負(fù)責(zé)人
2022年暑期學(xué)生健康生活提示要訣崇/文/尚/藝 敦/品/篤/志2022年暑期中小學(xué)生和幼兒健康生活提示要訣在教育部指導(dǎo)下，全國中小學(xué)
為貫徹落實(shí)教育部五項(xiàng)管理及省、市教育部門相關(guān)文件精神，營造有利于學(xué)生身心健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校實(shí)際，特制
7月24日上午，泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校風(fēng)鈴夏令營的同學(xué)們參加了走進(jìn)“常玫瑰餛飩店”，感受人間煙火與詩情畫意活動?；顒忧埃瑢W(xué)校打
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校：鮮花，掌聲，喜悅，感恩
英語老師的溫馨提示通過初中，甚至小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，想必同學(xué)們已經(jīng)和英語建立起或深或淺的友誼。英語就如同你其他的朋友一樣，你
4月18日，鳳凰藝術(shù)學(xué)校高一學(xué)子開啟了一場充滿藝術(shù)氛圍的游學(xué)之旅，目的地是享有盛譽(yù)的南京藝術(shù)學(xué)院。此次游學(xué)旨在為學(xué)生提供一
2024 年 7 月 23日，在這個陽光明媚的日子里，泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校校園內(nèi)洋溢著激動與喜悅的氛圍，數(shù)位優(yōu)秀畢業(yè)生懷著對母校的深
5月26日上午泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校在南校區(qū)行政樓三樓會議室舉辦2024年首屆綜合高中招生新聞發(fā)布會。綜合高中招生區(qū)域：海陵區(qū)、醫(yī)
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校高一職教高考班學(xué)生王子?jì)?，劉俊杰?月30日參加泰州市第十屆青年創(chuàng)客大賽。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，周密策劃，發(fā)揮出
我們找學(xué)校除了去了解學(xué)校的環(huán)境、學(xué)校的教學(xué)，學(xué)校的管理以外，我們還要看一下，學(xué)校對于我們有什么要求，所以學(xué)校的報(bào)名條件、
家長了解學(xué)生情況比較直白，總認(rèn)為學(xué)習(xí)好不好直接表現(xiàn)因素就是成績的高低，當(dāng)在考試中考取低分時(shí)，很多學(xué)生是不敢直接告訴家長的
每一個人都是有依懶性的，對家人的依賴，對老師的依賴，覺得生活有家人幫忙打理，學(xué)習(xí)有老師幫忙引導(dǎo)，自己能夠做的事情是非常少
家長了解學(xué)生情況比較直白，總認(rèn)為學(xué)習(xí)好不好直接表現(xiàn)因素就是成績的高低，當(dāng)在考試中考取低分時(shí)，很多學(xué)生是不敢直接告訴家長的
我們一生都在追尋自己的終點(diǎn)，可終點(diǎn)是何種模樣，現(xiàn)在的我們是無法定義的，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)去思考去理解自己不理解的思路，生活和
有的學(xué)校在宣傳的時(shí)候講的五花八門的，很多家長都對這些學(xué)校心動了，不要被這些蒙蔽了雙眼，學(xué)校的管理還是比較實(shí)在的，也是家長
