太原市衛(wèi)生學(xué)校簡介
太原市衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于50年代，1972年恢復(fù)建校，是省城一所辦學(xué)歷史悠久的國家級重點中專學(xué)校和市級中職管理五星級學(xué)校，承載著省城白衣天使的培養(yǎng)，醫(yī)學(xué)相關(guān)類專業(yè)人才的輸送，位于太原市區(qū)汾河之濱、南內(nèi)環(huán)橋東繁華地段，校內(nèi)設(shè)備一流，師資力量雄厚。近年來，我校立足省會優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué)，全面加強質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)，按照國家醫(yī)改要求，對接工作崗位標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建教育教學(xué)體系，大力推進精品課教學(xué)，與省城40多家二甲以上醫(yī)院形成教學(xué)實習(xí)聯(lián)盟，從高等醫(yī)學(xué)院校和省城各大醫(yī)院聘請50多位專家參與教學(xué)研究，學(xué)生從在校學(xué)習(xí)、實訓(xùn)、到醫(yī)院實習(xí)、實踐、再到升學(xué)、就業(yè)，學(xué)校全程提供優(yōu)質(zhì)的管理和精細(xì)化的服務(wù)。
2012年，我校聯(lián)合山西臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山西藥科職業(yè)學(xué)院按3+2直通車模式共同培養(yǎng)初中起點護理、助產(chǎn)、藥劑三個專業(yè)的大專生，為優(yōu)秀初中畢業(yè)生高職培養(yǎng)打開了通道。還與太原市衛(wèi)生局聯(lián)合開展三年全日制“村來村去”定向中專學(xué)歷鄉(xiāng)村醫(yī)生免費培養(yǎng)項目，進一步加強了基層衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)、提升了鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍的服務(wù)水平，緩解了農(nóng)民群眾看病就醫(yī)問題。學(xué)校十分重視學(xué)生知識人文素質(zhì)和實踐操作技能的全面提高，學(xué)生在校內(nèi)校外都能借省城優(yōu)勢開拓視野增長見識，在校期間學(xué)生可參與民主管理和青年及社團活動，通過參加學(xué)校組織的“2+X”課余免費拓展平臺，使學(xué)生對口升學(xué)率和護士資格通過率(40%)明顯提高，連年參加全國和省市護理技能操作大賽屢創(chuàng)佳績，學(xué)生在省城一次就業(yè)成功率高達95%。
學(xué)校不僅被命名為山西省生命科學(xué)教育基地、太原市醫(yī)學(xué)遺體捐獻接收站，而且是天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院生源基地、天津市高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校生源基地。曾榮獲 “全國中等職業(yè)教育護理專業(yè)示范學(xué)校”、“全國紅十字模范學(xué)校”、“山西省職業(yè)教育先進單位”等稱號，也是“山西省文明和諧單位”、“山西省民主管理模范學(xué)校”、“太原市勞模先進單位”。
太原市衛(wèi)生學(xué)校占地面積
學(xué)校占地13200平方米，校舍建筑面積32653平方米，雖然占地小但整體布局合理，利用率高。在校學(xué)生3000多人，教職工210人，專任教師160人(包括合同制教師58人)，其中省級學(xué)科帶頭人4人，省級骨干教師8人，省級教學(xué)名師1人。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)護理(高級護理)、助產(chǎn)(高級助產(chǎn))、藥劑(藥學(xué))、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)療器械五個專業(yè)，形成了覆蓋醫(yī)、護、藥、產(chǎn)四方面科學(xué)合理的醫(yī)療衛(wèi)生教育體系，基本形成了以全日制中專普通醫(yī)學(xué)教育為主，集學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)為一體的辦學(xué)格局，教育質(zhì)量受到各界的肯定，連續(xù)多年榮獲了“太原市職業(yè)院校教育教學(xué)質(zhì)量綜合獎”和“太原職業(yè)院校技能大賽突出成績獎”。
太原市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)宗旨
我校在“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)教育辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，密切結(jié)合國家護士資格、助理醫(yī)師、藥師考試大綱及山西省對口升學(xué)考試大綱要求，進行理論課、專業(yè)課、實訓(xùn)課、復(fù)習(xí)課課堂模式的初探;教師分專業(yè)、分題型、分“出口”進行題庫建設(shè)，錄入電腦后由計算機智能抽題，實現(xiàn)題庫信息化管理;將學(xué)生下臨床前需掌握的理論知識利用軟件壓縮到手機中，實現(xiàn)隨時隨地學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣;臨床實習(xí)分前中后三期制定不同的考核目標(biāo)：實習(xí)前通過理論考試和五十項技能通關(guān)者方可下臨床實習(xí);實習(xí)中通過“月考”和模仿“一站到底”節(jié)目進行專業(yè)、人文理論和技能通關(guān)賽加強學(xué)生的人文素養(yǎng)和技能基礎(chǔ)，最終實現(xiàn)“教、學(xué)、做一體化”;實習(xí)后通過輔導(dǎo)護士、醫(yī)師、藥師資格的考取、集中加強對口升學(xué)輔導(dǎo)和在校內(nèi)召開畢業(yè)生就業(yè)洽談會，提高就業(yè)率和升學(xué)率，擴大學(xué)校的影響和聲譽。
地址：南內(nèi)環(huán)街南二巷4
分類：中專專業(yè)
學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)是大部分學(xué)校選擇學(xué)生核心的參考標(biāo)準(zhǔn)，每年重點學(xué)校在招生時，是要看分?jǐn)?shù)的，在同等情況下，你的成績越好，越有機
太原市衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：康復(fù)治療技術(shù)、護理、助產(chǎn)、藥劑。一、太原市衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表序號學(xué)校名稱專業(yè)名稱1太原
學(xué)校的地址信息是基本的信息之一，網(wǎng)上都可以方便地查到。在選擇學(xué)校時，有些同學(xué)喜歡選擇離家近的學(xué)校，而有些人喜歡離家較遠(yuǎn)的
一個學(xué)校想要一直存在，收取學(xué)生學(xué)費是國家規(guī)定的項目。所以學(xué)生不要因為學(xué)費而不去讀書，公辦的職業(yè)學(xué)校，學(xué)費是很低的，并且國
一般學(xué)校配套的住宿生活條件還是很不錯的，相信同學(xué)們在宿舍的集體生活中也會變得更加自立。而且學(xué)校宿舍就像一個為同學(xué)們提供學(xué)
現(xiàn)在信息的更新是非常快的，但你也要有自己的辨別能力，不要把大部分時間浪費在網(wǎng)上，真實的生活還是要占主導(dǎo)地位。我們也要有自
在報考學(xué)校時，同學(xué)們可以了解學(xué)校的招生計劃信息，知道了計劃人數(shù)，就可以大概了解自己報讀這所學(xué)校的機會有多少，如果計劃人數(shù)
在我們很小的時候就有大人希望我們當(dāng)醫(yī)生，但我們那個時候是不了解醫(yī)生是什么樣的職業(yè)，但隨著年齡的增長，我們是越來越知道醫(yī)生
太原市衛(wèi)生學(xué)校護理專業(yè)介紹: 護理學(xué)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護理學(xué)的基本理
太原市衛(wèi)生學(xué)?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹: 康復(fù)治療技術(shù)辦學(xué)思路：人才培養(yǎng)是根本任務(wù)，教學(xué)工作是中心工作，教學(xué)改革是各項改革
太原市衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)介紹: 助產(chǎn)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的實用型中等助產(chǎn)人才。 助產(chǎn)學(xué)生應(yīng)達到的基本要求是
太原市衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)介紹: 藥學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)在藥品使用、經(jīng)營、生產(chǎn)等部門工作的高素質(zhì)勞動者和中、初級藥劑專門
