成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)辦學(xué)理念
堅(jiān)持黨的教育方針，育人為本，德育為先，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持依法治校，民主治校，科學(xué)治校。堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為核心，以課程改革為舞臺(tái)，以改革創(chuàng)新為方向，以提高辦學(xué)水平、辦人民滿(mǎn)意的教育為目的。辦學(xué)思想：樹(shù)德廣才，為學(xué)生終身幸福奠基。辦學(xué)目標(biāo)：現(xiàn)代化，高水平，有特色的省級(jí)名校。培養(yǎng)目標(biāo)：為高校輸送全面發(fā)展且個(gè)性特長(zhǎng)突出的優(yōu)秀學(xué)生，為社會(huì)培養(yǎng)有現(xiàn)代素養(yǎng)的公民奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。校 訓(xùn)：智、勇、誠(chéng)、樸。智—理智、睿智、智略，培養(yǎng)大氣、有眼光、善學(xué)習(xí)、會(huì)選擇的人，勇—擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、求勝，培養(yǎng)勇于進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、負(fù)責(zé)任的人，樸—質(zhì)樸、淡定、厚重，培養(yǎng)誠(chéng)信、忠誠(chéng)，善合作的人，誠(chéng)—誠(chéng)信、忠誠(chéng)、求真，培養(yǎng)人格健全、高雅、文明的人。
成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)師資力量
樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)校長(zhǎng)由樹(shù)德中學(xué)特級(jí)教師、長(zhǎng)期分管教學(xué)的校長(zhǎng)、原黨委書(shū)記牟佳與擔(dān)任。學(xué)?，F(xiàn)有成都市學(xué)科帶頭人2名，成都市優(yōu)秀青年教師4名及各類(lèi)名優(yōu)教師40名。學(xué)校保持與樹(shù)德中學(xué) “四統(tǒng)一”[1]，即辦學(xué)思想、管理理念、教育教學(xué)活動(dòng)、教改科研等方面的統(tǒng)一，確保樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)辦學(xué)的高水準(zhǔn)、高質(zhì)量。學(xué)校通過(guò)師生的努力，躋身于省重第五位，國(guó)家級(jí)示范性高中第六位，受到社會(huì)各界的好評(píng)。
樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)依托樹(shù)德中學(xué)的管理、師資、科研等優(yōu)質(zhì)資源，走名校辦學(xué)、專(zhuān)家治校之路，追求教師教育教學(xué)高水平、學(xué)生素質(zhì)高層次、學(xué)校管理高效益。 樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)校長(zhǎng)由樹(shù)德中學(xué)特級(jí)教師、長(zhǎng)期分管教學(xué)的校長(zhǎng)、現(xiàn)任黨委書(shū)記牟佳與兼任，學(xué)校的管理層由樹(shù)德中學(xué)統(tǒng)一安排，教師招聘與樹(shù)德中學(xué)統(tǒng)一對(duì)外公招。
成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)辦學(xué)宗旨
樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)將依托樹(shù)德品牌，秉承樹(shù)德中學(xué)以“樹(shù)德樹(shù)人”的辦學(xué)宗旨，以“樹(shù)德廣才”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，繼承樹(shù)德中學(xué) “治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理科學(xué)”的傳統(tǒng)，“以師德建設(shè)為核心，以青年教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以名師建設(shè)為龍頭”加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，形成獨(dú)具特色的“以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為舞臺(tái)，以校本培訓(xùn)為途徑”的學(xué)校教育科研機(jī)制和教師職業(yè)自主發(fā)展模式，通過(guò)校本課列研究，促進(jìn)教師在研究狀態(tài)下工作;在“廣才務(wù)實(shí)”的教學(xué)實(shí)踐中陶冶學(xué)生;與樹(shù)德名師牽手，打造一流的師資隊(duì)伍，創(chuàng)建有特色的教師發(fā)展基地。
成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)所獲榮譽(yù)
成都市普通高中課程改革“校本教研引領(lǐng)學(xué)校”。成都市市級(jí)校風(fēng)示范校，成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，成都市市級(jí)示范普通高中，成都市示范家長(zhǎng)學(xué)校，成都市模范職工之家，成都市文明單位標(biāo)兵，成都市宣傳工作先進(jìn)單位，成都市綠化先進(jìn)單位，成都市直屬學(xué)校先進(jìn)基礎(chǔ)黨組織，成都市安全文明單位，成都市家庭教育先進(jìn)集體，成都市“教育創(chuàng)新”勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)單位，成都市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，新世紀(jì)中學(xué)教學(xué)論壇教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。
我相信沒(méi)有人會(huì)完全滿(mǎn)足于自己的現(xiàn)狀，筑夢(mèng)踏實(shí)，我們的理想永遠(yuǎn)在前方，而同時(shí)，做好腳下的事。由于2019年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)還沒(méi)有出來(lái)
所有的努力都不會(huì)完全白費(fèi)，你付出多少時(shí)間和精力，都是在對(duì)未來(lái)的積累。世界上什么都不公平，唯獨(dú)時(shí)間最公平，你是懶惰還是努力
只要依靠自己的力量去做事情，即使條件很差，也能取得成功。下面就由邦博爾小編為大家介紹樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)的招生計(jì)劃。樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)
所有的努力都不會(huì)完全白費(fèi)，你付出多少時(shí)間和精力，都是在對(duì)未來(lái)的積累。世界上什么都不公平，唯獨(dú)時(shí)間最公平，你是懶惰還是努力
不是每一個(gè)人，都能成為圣人，偉人，平凡的人，有不平凡的經(jīng)歷，不甘平庸，平凡的人，也會(huì)有不一樣的人生，生活也照樣精彩絕倫。
那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。下面由邦博爾小編為大家介紹樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)的聯(lián)系方
面對(duì)問(wèn)題，我們不能退縮，因?yàn)橥丝s并不能解決問(wèn)題。只有努力尋求解決之道，才是上策。，下面就由邦博爾小編為大家介紹樹(shù)德協(xié)進(jìn)中
人生從來(lái)不是規(guī)劃出來(lái)的，而是一步步走出來(lái)的。找到自己喜歡的事，每天做那么一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間一長(zhǎng)，你就會(huì)看到自己的成長(zhǎng)。下面就由
由于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，現(xiàn)在同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上查詢(xún)信息還是比較方便的，高中學(xué)校一般都會(huì)有自己的官網(wǎng)，官網(wǎng)上發(fā)布的關(guān)于學(xué)校的信息都是
步入高中對(duì)學(xué)生而言是一個(gè)新的開(kāi)始，住校意味著有更多的時(shí)間在學(xué)校，在心里對(duì)學(xué)校產(chǎn)生認(rèn)同感，住?？梢詭椭鷮W(xué)生更好更快融入高中
不是每一個(gè)人，都能成為圣人，偉人，平凡的人，有不平凡的經(jīng)歷，不甘平庸，平凡的人，也會(huì)有不一樣的人生，生活也照樣精彩絕倫。
大家選擇學(xué)校的時(shí)候需要考慮學(xué)校排名這一塊，但是不能太過(guò)注重這一塊。還要仔細(xì)的了解學(xué)校的綜合條件，為孩子選擇一所適合自己的
