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四川省邛崍市高埂中學(xué)

四川省邛崍市高埂中學(xué)
  • 學(xué)校人氣:已有91人瀏覽
  • 建校日期:1982
  • 院校類型:高中學(xué)校
  • 所在地域:四川 成都
  • 學(xué)校地址:近郊邛崍市高埂村一組
  • 關(guān)注排名:全國15000, 本省排名:2629

四川省邛崍市高埂中學(xué)介紹

長安北望三千里,天府南來第一州。

臨邛--歷史悠長而深遠,文化豐富而厚重。在其東面的悠悠南河畔,矗立一所中學(xué),她,就是邛崍市高埂中學(xué)。高埂中學(xué)從河灘地上逐步成長起來,至今已走過五十多年的風(fēng)雨歷程,是成都市唯一一所地處村民委員會所在地的農(nóng)村高完中,學(xué)校被譽為“成都市農(nóng)村高中教育的一面旗幟”。

高埂中學(xué)的前身是“邛崍縣第三初級中學(xué)校”,創(chuàng)建于1958年,原址坐落在邛崍市高埂鎮(zhèn)白鶴村一教堂內(nèi)。因地理位置偏僻,交通不便,上世紀(jì)六十年代初遷入現(xiàn)高埂村。

1966年由于歷史原因,學(xué)校停辦。

1973年復(fù)辦,始創(chuàng)高中,學(xué)校更名為太平中學(xué),學(xué)校原始規(guī)模初具。

1982年,學(xué)校更名為“高埂中學(xué)”。

1996年,學(xué)校掛牌成為“四川省教育學(xué)院教育實驗學(xué)校”。

2001年被確定為首批“成都市示范性普通高中”。

2003年被命名為“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”。

歷史的積淀為學(xué)校在新世紀(jì)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),學(xué)校步入良性發(fā)展軌道。先后被命名為“成都市校本教研基地校”“成都市課改樣本學(xué)校”“成都市校長練兵基地學(xué)校”“四川省綠色學(xué)校”“國家級課題實驗學(xué)校”。學(xué)校被騰訊等網(wǎng)站譽為“成都市最牛的農(nóng)村中學(xué)”。

邁入二十一世紀(jì),學(xué)校抓住高中擴招、城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展和成都建設(shè)國際現(xiàn)代田園城市的機遇,克服“區(qū)域、生源、師資”三大劣勢,實現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模的跨越式發(fā)展,學(xué)校發(fā)生巨大變化。學(xué)?,F(xiàn)有57個教學(xué)班,在校學(xué)生近3150人(住校生近3000人),在職教職工224人,校園占地160余畝。

成都市政府、邛崍市政府和邛崍市教育局高度重視學(xué)校硬件投入,投資近5000萬元新建學(xué)校教學(xué)大樓、體育館、學(xué)生宿舍、行政辦公樓和運動場。運動場全部硬化、塑膠化;學(xué)生宿舍全部安裝熱水系統(tǒng),師生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境得到了大大改善。配備理、化、生、勞技、通用技術(shù)等課程的專用實驗室共54間,全部按省級示范性普通高中標(biāo)準(zhǔn)配齊規(guī)范的設(shè)備設(shè)施。圖書館藏書10萬多冊,生均達到30多冊。學(xué)校教育教學(xué)資源高度共享,數(shù)字化、智能化的校園信息網(wǎng)絡(luò)把學(xué)校推上了信息高速公路,班班實現(xiàn)多媒體教學(xué),課堂教學(xué)質(zhì)量大大提高。學(xué)校與高校專家團隊攜手共同打造學(xué)校文化,從更高層次上提升學(xué)校品味。

高埂中學(xué)以“重德、篤學(xué)、礪志、報國”為校訓(xùn),在長期的教育教學(xué)實踐中,學(xué)校形成了“切時如需,合育共美,讓普通學(xué)生有最大進步發(fā)展”的教育思想,確立了“為高校和地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才,向高標(biāo)準(zhǔn)、國家級示范性高中的行列邁進”的辦學(xué)目標(biāo),不斷追求“從實求知,文化自覺,自主更新,和而不同”的辦學(xué)特色。學(xué)校的綜合辦學(xué)實力不斷增強,在教育理念、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)、教學(xué)研究、教師隊伍建設(shè)和校園文化,尤其是在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力等方面都取得了輝煌的成就。

學(xué)校德育工作已經(jīng)從經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變,逐步形成了“主體德育”和“讓學(xué)生的德育與智育和諧發(fā)展,讓學(xué)生成才與社會需求同步共融”的德育模式。教學(xué)管理思路清晰:“常規(guī)立校,課改促教,科研興校”。課堂教學(xué)形成鮮明特色:“圍繞質(zhì)量,聚集課堂,重視過程,強調(diào)細節(jié)”。學(xué)校實現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)效益的同步發(fā)展,高考本科上線人數(shù)一年邁上一個新的臺階,2010年本科一次性上線437人,高考成績連續(xù)十一年在成都市同類高完中中名列前茅,甚至超過部分省重和國重,精品工程結(jié)出累累碩果。高埂中學(xué)以鮮明的特色、豐碩的成果贏得了廣泛社會聲譽。 2007年3月,成都市高中工作現(xiàn)場會在高埂中學(xué)召開; 2008年11月,高埂中學(xué)作為成都市校長干訓(xùn)的實訓(xùn)基地,承擔(dān)了成都市“千名校長大練兵”教學(xué)管理實訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗得到推廣,在周邊地區(qū)產(chǎn)生了很好的輻射示范作用。

在嶄新的教育理念的引導(dǎo)下,校園文化教育活動已不再僅僅是課堂教學(xué)的補充和延伸。豐富多彩的社會綜合實踐活動、激情滾滾的師生風(fēng)采大賽、優(yōu)美典雅的詩歌朗誦會、頗具鄉(xiāng)土氣息的???mdash;—《河灘地》都淋漓盡致體現(xiàn)了高埂中學(xué)人對多彩生活的熱愛和對個性發(fā)展的追求。學(xué)校文學(xué)社、籃球社、英語角等社團各項活動的開展更是推動了校園文化建設(shè)的健康發(fā)展。

為進一步提升辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校努力構(gòu)筑戰(zhàn)略高地資源。2008年學(xué)校與成都二十中結(jié)成友好學(xué)校。2009年4月,學(xué)校躋身成都石室教育集團成員學(xué)校之列。2012年5月,學(xué)校與四川大學(xué)國際部攜手辦學(xué),共同舉辦高中國際部班。學(xué)校國際部立足“世界目光,民族情懷”的高度,旨在引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)具有國際視野的精英人才,帶動地區(qū)人力資源融入高端教育文化的氛圍,全面提升學(xué)校辦學(xué)品味,豐富人才培養(yǎng)模式。高埂中學(xué)正向著現(xiàn)代化、國際化的目標(biāo)邁進。

數(shù)載歷練,辛勤耕耘,良師善誘,學(xué)子風(fēng)流,志存高遠,更上層樓。高埂中學(xué),猶如川西平原的一顆耀眼明珠,熠熠閃爍著她絢麗的光茫!

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