邯鄲市仁合(人和)高級(jí)中學(xué)是在叢臺(tái)區(qū)委區(qū)政府的支持下，由國(guó)有企業(yè)投資，區(qū)教體局統(tǒng)籌管理的一所高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高品位的智慧化全封閉寄宿制優(yōu)質(zhì)高級(jí)中學(xué)。

邯鄲市仁合(人和)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)理念

以精英的精細(xì)化管理為保障，以“6+1”高效課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，以智慧課堂為特色，再融入北京十一學(xué)校課程理念，建構(gòu)學(xué)校的定位發(fā)展體系。學(xué)校堅(jiān)持走優(yōu)先發(fā)展和內(nèi)涵式發(fā)展的品牌之路，確立教育品牌發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。學(xué)校立足師生的主動(dòng)發(fā)展，培養(yǎng)具有21世紀(jì)核心素養(yǎng)、中國(guó)靈魂和世界眼光的創(chuàng)新型人才，打造引領(lǐng)未來(lái)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)代化教育品牌。

邯鄲市仁合(人和)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)條件

學(xué)校地處滏河北大街與北倉(cāng)路交叉口，分南北兩個(gè)校區(qū)，占地面積120余畝，建筑面積7萬(wàn)㎡，配有教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)及綜合功能區(qū)，設(shè)施設(shè)備先進(jìn)。教學(xué)樓、師生公寓、餐廳、操場(chǎng)、網(wǎng)球館、游泳館等各功能室及教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，是一所集標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化、園林化、人文化的校園。

邯鄲市仁合(人和)高級(jí)中學(xué)核心文化

沒(méi)有好的成績(jī)，贏不了目前的高考，只有好的成績(jī)，贏不了人生未來(lái)的大考。既要贏得眼前的中考高考，又能贏得未來(lái)的人生大考。仁合(人和)高級(jí)中學(xué)發(fā)展的立足點(diǎn)是讓孩子既贏得當(dāng)下，又贏得未來(lái)!

學(xué)校秉承“根植中華，面向世界，贏得未來(lái)”的辦學(xué)宗旨，踐行“五育并舉、六愛(ài)塑魂、五化齊飛、六學(xué)啟智”的辦學(xué)理念，恪守“立德守正，正通人和”的校訓(xùn)，牢記立德樹(shù)人初心，培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、視野開(kāi)闊、德才兼?zhèn)洹⒊煽?jī)優(yōu)異的卓越人才。把學(xué)校打造成有情懷有溫度的家園;有素養(yǎng)有質(zhì)量的學(xué)園;有特長(zhǎng)有特色的樂(lè)園。

邯鄲市仁合(人和)高級(jí)中學(xué)育人目標(biāo)

志向高遠(yuǎn)、視野開(kāi)闊、德才兼?zhèn)?、成?jī)優(yōu)異的適應(yīng)世界發(fā)展的復(fù)合型人才。

邯鄲市仁合(人和)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)目標(biāo)(愿景)

立德樹(shù)人，建設(shè)引領(lǐng)未來(lái)教育發(fā)展的“三園”學(xué)校。

(師生有情懷、學(xué)校有溫度的家園;師生有素養(yǎng)、學(xué)校有質(zhì)量的學(xué)園;師生有特長(zhǎng)、學(xué)校有特色的樂(lè)園)。

校訓(xùn)：立德守正 正通人和

校風(fēng)：步步踏實(shí) 人人出彩

教風(fēng)：春暉潤(rùn)心 業(yè)精啟智

學(xué)風(fēng)：品尚雅正 惜時(shí)專注

邯鄲市仁合(人和)高級(jí)中學(xué)高質(zhì)量的管理團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)

學(xué)校成立由知名校長(zhǎng)、特級(jí)教師、高級(jí)學(xué)校運(yùn)營(yíng)管理者為核心的高站位領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊(duì)，對(duì)接融合精英和北京十一等優(yōu)秀學(xué)校的教育資源、學(xué)習(xí)理念，優(yōu)化辦學(xué)模式、創(chuàng)新管理方法、提升管理能力。

校 長(zhǎng)：河北省優(yōu)秀校長(zhǎng)，正高級(jí)教師

教學(xué)校長(zhǎng)：正高級(jí)教師，省特級(jí)教師，省名師。

德育校長(zhǎng)：正高級(jí)教師，省特級(jí)教師，省師德標(biāo)兵。

招聘學(xué)科帶頭人和骨干教師組建過(guò)硬的教師隊(duì)伍，所有入職老師均需接受省級(jí)名師科研團(tuán)隊(duì)一對(duì)一培訓(xùn)，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓，推進(jìn)《教師階梯發(fā)展規(guī)劃》落實(shí)，按需組織專題培訓(xùn)，創(chuàng)造條件建立一批名師工作室，打造一支專業(yè)素質(zhì)高超、理論水平超前、年齡結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展后勁強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)，達(dá)到骨干教師引領(lǐng)，專業(yè)教師提升的梯度式發(fā)展模式。

學(xué)校從全國(guó)范圍招聘了各學(xué)科帶頭人，形成了由正高級(jí)教師、特級(jí)教師、省名師、省市級(jí)學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀人才引領(lǐng)教學(xué)的團(tuán)隊(duì)架構(gòu)。教師團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)精良，年富力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老專家教師，也有年富力強(qiáng)的中年骨干教師，也有師范專業(yè)的優(yōu)秀青年畢業(yè)生。其中，正高級(jí)教師4名，河北省特級(jí)教師5名，高級(jí)教師15名，省市骨干教師20名，優(yōu)秀畢業(yè)生若干名，為學(xué)生成績(jī)提升與全面發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的師資保障。

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