泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所獨(dú)具閩臺(tái)合作特色的工程技術(shù)類高等職業(yè)院校。經(jīng)過(guò)福建省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、納入國(guó)家高校統(tǒng)一招生。學(xué)院堅(jiān)持主打閩臺(tái)合作特色,致力于為臺(tái)商企業(yè)培養(yǎng)工程技術(shù)人才,構(gòu)建兩岸職業(yè)教育合作交流平臺(tái)。面向海西經(jīng)濟(jì)區(qū)和眾多民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)應(yīng)用型專門人才。
泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,地處全國(guó)著名僑鄉(xiāng)、福建省三大中心城市之一的泉州市。這里享有“海上絲綢之路起點(diǎn)”、“中國(guó)品牌之都”“東亞文化之都”等美譽(yù),商貿(mào)發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)繁榮,文化積淀深厚,對(duì)外交流頻密,依托其優(yōu)越的自然人文環(huán)境,學(xué)院致力培養(yǎng)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的有用之才。
泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握修k學(xué)條件
在各級(jí)政府的重視與支持下,學(xué)院在泉州市下轄的南安市主要城區(qū)建設(shè)新校址。南安市是閩南文化的主要發(fā)祥地,也是民族英雄鄭成功的故鄉(xiāng),歷史悠久,人文薈萃,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),充滿愛(ài)拼才會(huì)贏的進(jìn)取精神,在改期開(kāi)放的時(shí)代大潮中,涌現(xiàn)出一大批創(chuàng)業(yè)有成的民營(yíng)企業(yè)家,一舉躋身于中國(guó)百?gòu)?qiáng)縣行列。學(xué)院落戶南安,為發(fā)展壯大打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)院不惜重金聘請(qǐng)名師,高起點(diǎn)、大手筆規(guī)劃藍(lán)圖,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量建設(shè)精品校園。學(xué)院依山傍水,風(fēng)光旖旎,美不勝收,目前校園建筑用地355.37畝,總建筑面積298.74畝。
校區(qū)劃分為行政辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)、景觀休閑區(qū)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)區(qū)(含實(shí)訓(xùn)樓、對(duì)外交流中心、教工醫(yī)院)學(xué)生宿舍區(qū)和教職工公寓區(qū)、已建成教學(xué)樓、行政樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)場(chǎng)所、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓、教師公寓等,教學(xué)設(shè)施較為完善,大部分設(shè)施將于今年9月份投入使用,滿足師生教學(xué)生活的需要。
學(xué)院定位于培養(yǎng)實(shí)用型工程技術(shù)人才的高等院校,主要面向?yàn)槿菽酥梁N鹘?jīng)濟(jì)區(qū)轉(zhuǎn)型提升培養(yǎng)提供大批高素質(zhì)的技能型人才。學(xué)院設(shè)汽車工程、機(jī)械工程、經(jīng)濟(jì)管理等三大院系,含括汽車電子技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修、國(guó)際商務(wù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)等專業(yè),日后將根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,不斷設(shè)置優(yōu)化一些新的院系或?qū)I(yè)。
學(xué)院以為臺(tái)商企業(yè)培訓(xùn)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線的高技能專業(yè)人才為重要的目標(biāo),以引進(jìn)臺(tái)灣高水平大學(xué)合作辦學(xué)為依,凸顯閩臺(tái)高等教育深度合作的特色。旨在把學(xué)院建設(shè)成為兩岸文化、教育科技交流的平臺(tái),更有效地服務(wù)泉州、南安及海西經(jīng)濟(jì)區(qū)的發(fā)展。
泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袔熧Y隊(duì)伍
創(chuàng)業(yè)伊始,師資為要。學(xué)院堅(jiān)持以重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為核心,以“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo),以深化從事管理體制改革,提高教師管理工作水平為保證,著力建設(shè)一支以專任教師為主,專兼結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,學(xué)院現(xiàn)有教師72人,其中本校在編教師35人,聘請(qǐng)一年以上,來(lái)自企業(yè)和兄弟院校有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師37人。
具有副高校技術(shù)職稱以上的教師、工程技術(shù)人員、財(cái)會(huì)人員15人。中級(jí)技術(shù)職稱的教師、工程技術(shù)人員、財(cái)會(huì)人員19人。其中碩士24人,博士3人。學(xué)院將為每個(gè)專業(yè)配備兩名副高職稱的學(xué)術(shù)骨干,并配備多名中級(jí)職稱以上的“雙師型”專業(yè)教師,使入校的學(xué)生能夠得到豐富的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。桃李不言,下自成蹊。學(xué)院積歷年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),將秉承和升華“重人崇德,廣識(shí)強(qiáng)能”的教育理念,以高度的責(zé)任感和真摯的愛(ài)心,為每位入校的學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),裨使每位學(xué)子都能健康成長(zhǎng),成為國(guó)家建設(shè)的有用之才。
興趣是最好的老師,在入學(xué)之初選擇一個(gè)好的,自己喜歡的專業(yè)這是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)未來(lái)有個(gè)好的交代。那么泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)?/p>
隨著單招考試的落幕,很多學(xué)生都比較關(guān)注一些學(xué)校的招生信息,其中泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯褪艿胶芏鄬W(xué)生關(guān)注,學(xué)校的專業(yè)專業(yè)
單招過(guò)后,就有很多學(xué)生在向小編咨詢關(guān)于泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握械南嚓P(guān)問(wèn)題,其中很多人都問(wèn)到關(guān)于泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握械?/p>
又到了一年一度的畢業(yè)季,在新一輪的招生季上,面臨畢業(yè)的學(xué)生們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候不免有些迷茫,在選擇報(bào)考學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校的招
對(duì)于大部分人而言,成績(jī)是他們選擇學(xué)校的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。只有自己成績(jī)線達(dá)標(biāo)了,自己才能更好的進(jìn)行抉擇。今年泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)
許多學(xué)校的學(xué)生在網(wǎng)上選好了心儀的學(xué)校之后,往往會(huì)面臨一些問(wèn)題,比如泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握械膱?bào)名時(shí)間是多少,應(yīng)該怎么報(bào)名
伴隨著七月的到來(lái),不少的小伙伴面臨了新的挑戰(zhàn),如何選擇一個(gè)合適的學(xué)校,便是這樣一個(gè)難題。但是這樣一個(gè)適合自己,環(huán)境適宜,