清河職教中心歷史沿革
清河職教中心創(chuàng)辦于1992年，是一所集教學、培訓、生產(chǎn)、科研為一體的綜合性中等職業(yè)學校。1999年2月被省教育認定為省級重點中等職業(yè)學校，2005年經(jīng)邢臺市政府批準在學?，F(xiàn)有基礎上創(chuàng)辦“河北省清河紡織學校”。2011年5月被國家教育部認定為國家級重點中等職業(yè)學校。學校堅持“發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，培養(yǎng)應用技術(shù)性人才，服務縣域經(jīng)濟”辦學方針，努力培養(yǎng)掌握必備專業(yè)技術(shù)知識、具有過硬實際動手能力和良好職業(yè)道德素養(yǎng)的復合型技能人才。
清河職教中心設施設備
學?？偯娣e15萬平方米，建筑面積24000平方米，現(xiàn)有各類在校生2338人。開設針織工藝、紡織技術(shù)、計算機應用、財務會計、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、電氣焊、電腦橫機、電子商務等專業(yè)，財務會計和針織工藝為學校骨干專業(yè)，其中羊絨針織工藝被省教育廳認定為河北省職業(yè)學校省級特色專業(yè)。雄厚的硬件設施，為學生的技能培訓提高良好的條件。學校建有紡織檢測實訓室、橫機編織實訓室、圓機縫合實訓室、數(shù)控機床車削實訓室、數(shù)控銑削(加工中心)實訓室、模具制造技術(shù)實訓室、電子電工實訓室、信息技術(shù)實驗室等實驗實訓教室18個。學校依托河北宇聯(lián)集團、河北東高集團、河北三力集團、河北鴻業(yè)集團、河北世龍集團、河北龍海集團等規(guī)模型企業(yè)，建有校外實訓基地6個。近幾年來，學校大圍繞校內(nèi)實訓基地建設，加大資金投入，在縣財政給予大力扶持的同時，學校積極爭取省實訓基地專項資金支持，五年來總投入達到920萬元。2010年投資330萬元建設學生公寓及實訓教學樓，2011年投資100萬元購置電腦橫機實訓設施，2012年投資150萬元購置數(shù)控加工中心設施，2013年投資100萬元購置模具制造實訓設施，投資100萬元裝備電腦橫機實訓車間，投資140萬元用于實訓基地基礎建設和校園硬化及美化。學校建有校內(nèi)實訓基地6個:其中紡織實訓基地1個(紡織實訓室2個，設備36套);針織實訓基地1個(電腦針織實訓室1個，橫機編織實訓室3個，圓機縫合實訓室1個，工藝設計實訓室1個);數(shù)控機床實訓基地1個(設備68套)。汽車維修實訓基地1個，汽車駕駛員培訓基地1個，模具制造實訓基地1個。
清河職教中心師資力量
學校現(xiàn)有專任教師115人，其中研究生學歷和碩士學位以上教師2人，大學本科學歷教師94人，中高級以上職稱教師67人。雙師型教師66人，占教師總數(shù)的66%。我校有步驟實施了青年教師培訓計劃，先后選派58名教師參加“中等職業(yè)學校國家級、省級骨干教師培訓”及“青年教師下企業(yè)實踐培訓”，此外，我校在我縣企業(yè)建立了4個專業(yè)教師實踐基地，鼓勵我校教師利用假期進行企業(yè)實踐鍛煉，確保教師及時掌握革新的一線技術(shù)。優(yōu)質(zhì)的師資結(jié)構(gòu)和良好的教師培訓計劃，有力的促進了我校師資向符合職業(yè)學校要求的“雙師型”教師標準邁進。
高的分數(shù)盡管不能給你帶來好的前程，但想要考入好的學校就應該好好的提高自己的成績，相信大家都非常關心自己心儀學校的錄取分數(shù)
2025清河職教中心開設的專業(yè)有：針織工程、電子商務、計算機應用、財務會計。一、2025清河職教中心開設的專業(yè)一覽表序號學校名稱
作為一個專業(yè)的學校，都會有自己的網(wǎng)站，這是為了方便外界學子在不知道學校的情況，能有最快的知道學校和了解到學校。以下是邦博
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招生簡章是一個學校招生說明，里面包含了學校很多的重要信息。每年學校都會對外公布當年的招生簡章，以下是邦博爾招生網(wǎng)為大家整
學生找學校，不僅是學生需要考察學校的專業(yè)度，學校也需要考察學生的條件，如果學生情況不適合某個學校，報考這個學校，肯定是不
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中專學校最低錄取分數(shù)線整理出來了，同學們可以簡單了解一下。這時候大家會選擇中專學校讀書，可是大家也不會很清楚，職校的錄取
同學們在了解學校的招生專業(yè)的時候，可以看專業(yè)的設置和培養(yǎng)目標是否適合自己的求學意愿。這樣家長和同學們也不會盲目的選擇，下
學校是同學們學習的地方，是學生們的第二個家，因此對于學校的住宿條件以及食堂都是非常關心的話題，而現(xiàn)在的學生學習壓力也是很
同學們選擇學校的時候是需要不斷的篩選不斷的選擇學校，同時清河職教中心招生的時候也會篩選也會選擇學生，學校招生的時候也有自
如今每個學生所對于學校信息方面的了解情況是不同的，也就會知道對其電話地咨詢情況也是依據(jù)到每個學生自己的選擇，就有的學生比
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我們在選擇學校的時候不能一味的光聽別人去怎么評價，因為每個人，即便是同一個事物，評價也是不一樣的，首先我們必須確定這個學
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隨著國家政策的不斷扶持，現(xiàn)在職業(yè)教育理念也已經(jīng)深入人心，同學和家長們不再誤認為職業(yè)教育是沒有出路的，相反，更多的人們越來
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