南京市第二十九中學(xué)創(chuàng)辦于1945年,學(xué)校是國(guó)家級(jí)示范高中,首批江蘇省四星級(jí)高中。2015年,學(xué)校被授予“全國(guó)文明單位”稱號(hào)。中國(guó)科學(xué)院院士王懷民、加拿大工程院院士劉江川、奧運(yùn)冠軍惠若琪等為學(xué)校的杰出校友。
75年的辦學(xué)積淀,凝練成“厚德自強(qiáng),純正卓越”的辦學(xué)理念,引領(lǐng)著師生的成長(zhǎng)。“厚德”、“自強(qiáng)”均出自《周易》:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。“厚德”意為“德厚” “感恩” “施以厚澤”。“自強(qiáng)”指的是剛毅堅(jiān)卓,自立自強(qiáng),發(fā)憤圖強(qiáng)。教育應(yīng)當(dāng)基于“厚德自強(qiáng)”而樹人。“純正”,是二十九中建校之初“每日十一問”中的內(nèi)容。指的是本性的純潔正直,寓意要守住人生的本真,保持純潔的童心,這是創(chuàng)造力的源泉。“卓越”指的是“卓然獨(dú)立,越而勝己。”這是教育的生命力。
“厚德自強(qiáng),純正卓越”的辦學(xué)理念高屋建瓴,是學(xué)校的核心價(jià)值,統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校一切發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校形成了“追求卓越,永爭(zhēng)第一”的價(jià)值追求。“永爭(zhēng)第一”指的是生命的成長(zhǎng),是讓生命體有一種昂揚(yáng)向上的動(dòng)力,讓生命體有一種積極進(jìn)取的精神,而絕不是狹義理解的“第一名”。因此,學(xué)校提倡的“永爭(zhēng)第一”,就是要讓每一名學(xué)生在學(xué)會(huì)面對(duì)客觀競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上,為人生注入目標(biāo)、方向和動(dòng)力。
學(xué)校一貫堅(jiān)持以質(zhì)量為中心。恢復(fù)高考以來(lái),尤其是2015年以來(lái),學(xué)校一直行走在高質(zhì)量辦學(xué)的大道上。學(xué)校教育質(zhì)量總體發(fā)展水平處于南京市高中第一方陣和江蘇省高中的前列。從尖子生培養(yǎng)看,學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程結(jié)出碩果。2016-2020年,學(xué)校高考400分以上尖子生總?cè)藬?shù)113人,位列南京市第二名。從整體水平看,本一達(dá)線率逐年攀升。從2017年的80.1%到2018年的91.3%、2019年的94.71%,再到2020年的96.13%。從頂尖高校突破看,連續(xù)三年共錄取北大、清華5人。2018年學(xué)校囊括南京市文科第一、第二名,文科第一名同學(xué)錄取北京大學(xué);2019年學(xué)校再次囊括南京市文科第一、第二名,兩名同學(xué)均錄取北京大學(xué);2020年學(xué)校理科三名同學(xué)達(dá)清華大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線,其中兩名同學(xué)被清華大學(xué)錄取,理科最高分同學(xué)被復(fù)旦大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃錄取。在2020年的強(qiáng)基計(jì)劃錄取中,學(xué)校共有3名同學(xué)分別被清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和南開大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃錄取,該錄取情況在江蘇省排名第19位。
學(xué)校一直致力于創(chuàng)新拔尖人才的培養(yǎng),學(xué)校堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”雙向聯(lián)通,學(xué)生研學(xué)、院士講學(xué),在開放與互動(dòng)中緊跟時(shí)代脈絡(luò);教書與育人協(xié)同,追求人生價(jià)值,培育家國(guó)情懷,從學(xué)習(xí)態(tài)度到學(xué)習(xí)能力,學(xué)生的成長(zhǎng)伴隨著全過程、個(gè)性化的培養(yǎng)方案;科學(xué)與人文并舉,經(jīng)典閱讀的浸潤(rùn)、融通性綜合實(shí)踐課的引入為學(xué)生拓寬了學(xué)習(xí)的新視野;教學(xué)與教研共進(jìn),是課堂更是學(xué)堂,二十九中學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng)與實(shí)踐能力在豐富的探索中蓬勃生長(zhǎng)。
南京二十九中教育在面向全體的同時(shí),也注重對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng),學(xué)校形成了比較完整的奧林匹克培養(yǎng)體系和科技課程體系。以機(jī)器人競(jìng)賽為例,學(xué)校發(fā)展水平已達(dá)全國(guó)領(lǐng)先、全省一流、全市最好,連續(xù)3年榮獲全國(guó)乃至世界機(jī)器人各類賽事冠軍,2019年、2020年均獲得世界機(jī)器人大賽冠軍賽最高獎(jiǎng)全能獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
近年來(lái),學(xué)校還先后獲得教育部表彰的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及優(yōu)秀活動(dòng)學(xué)校、全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、江蘇省教科研先進(jìn)學(xué)校、江蘇省智慧校園示范學(xué)校、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省國(guó)防教育示范學(xué)校、江蘇省社會(huì)科學(xué)普及示范基地、江蘇省儒學(xué)經(jīng)典課程基地、南京大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴等百余項(xiàng)榮譽(yù)。
十年樹木,百年樹人。南京二十九中的教育在“厚德自強(qiáng),純正卓越”辦學(xué)理念和“永爭(zhēng)第一”價(jià)值追求的引領(lǐng)下,不斷推動(dòng)學(xué)校使命、育人目標(biāo)、學(xué)校精神、管理價(jià)值、課程建設(shè)、課堂教學(xué)、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展等八大藍(lán)圖的發(fā)展;構(gòu)建了“奮斗、創(chuàng)造、追夢(mèng)”為主題的校園文化;實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的卓越成長(zhǎng),教師的教學(xué)相長(zhǎng),學(xué)校的高品質(zhì)發(fā)展;努力為國(guó)家未來(lái)育棟梁之才,精英人才;從而更好地實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家要求的“立德樹人”的目標(biāo)!
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