綿陽富樂實驗中學(xué)辦學(xué)理念
學(xué)校堅持“以人為本、科學(xué)管理、從嚴(yán)治校、與時俱進”的管理理念;堅持正確的教育思想，推進素質(zhì)教育;堅持以人為本，建設(shè)優(yōu)秀的教職工隊伍;堅持德育為首，培養(yǎng)良好習(xí)慣;堅持教學(xué)為主，千方百計提高質(zhì)量;堅持后勤先行，保障有力。辦學(xué)十一年，業(yè)績輝煌，學(xué)校被確立為國家基礎(chǔ)教育課程改革實驗學(xué)校、全國青少年體育俱樂部，并榮獲四川省校風(fēng)示范學(xué)校等殊榮，環(huán)境優(yōu)美。
綿陽富樂實驗中學(xué)師資力量
綿陽市富樂實驗中學(xué)是一所國辦寄宿制義務(wù)教育實驗學(xué)校，位于涪江東岸，富樂山下，交通便利。學(xué)校占地80畝，建筑面積53800m，于1997年9月建成開校，現(xiàn)有高中96個教學(xué)班，學(xué)生6000多人。教職工三百余人，絕大多數(shù)從全國各地?fù)駜?yōu)招聘而來，其中，專任教師196人，155人具有中高級職稱，100%的教師具有本科及以上學(xué)歷。學(xué)校擁有功能完善、設(shè)備設(shè)施先進的教學(xué)大樓，學(xué)生公寓，學(xué)生餐廳，校園智能廣播系統(tǒng)，400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運動場，國際標(biāo)準(zhǔn)草皮足球場。
綿陽富樂實驗中學(xué)辦學(xué)宗旨
學(xué)校堅持以人為本，科學(xué)管理，從嚴(yán)治校，與時俱進;堅持正確的辦學(xué)思想。促進學(xué)生全面發(fā)展;堅持以人為本，狠抓教職工隊伍建設(shè);堅持強化德育工作，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng);堅持強化教學(xué)管理，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量;堅持后勤改革，不斷改善辦學(xué)條件。
招生簡章相當(dāng)于對于當(dāng)年的學(xué)校的招生情況的一個總結(jié)，里面囊括了學(xué)校的絕大部分信息，包括學(xué)校的基本情況，學(xué)校的師資力量、辦學(xué)
現(xiàn)在的學(xué)生和家長找報考學(xué)校的時候會考慮很多方面，會擔(dān)心學(xué)校環(huán)境好不好，管理嚴(yán)不嚴(yán)格，師資力量如何，但最重要的一點還是學(xué)校
同學(xué)們在填報志愿的時候最關(guān)心的問題之一就是學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，這對于同學(xué)們來說是非常重要的。報考學(xué)校的時候同學(xué)們可以去網(wǎng)上
學(xué)校發(fā)布的招生計劃對于同學(xué)們在填報學(xué)校的時候是非常重要的，招生計劃包括了學(xué)校計劃招生的人數(shù)。因此，同學(xué)們在報考學(xué)校的時候
現(xiàn)在每個地方的高中學(xué)校都是比較多的，學(xué)習(xí)是每個學(xué)生必須要做的事情，那么選擇報考學(xué)校也是非常重要的，那么學(xué)生們在報讀學(xué)校的
判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡單的方法就是看生源質(zhì)量，學(xué)生正值青春期，受環(huán)境影響最大，見賢思齊，孩子們追逐名校的目的也不光是為了
高中學(xué)校的官方網(wǎng)站上有著對其辦學(xué)歷史，辦學(xué)特色，辦學(xué)規(guī)模，及招生情況，發(fā)展目標(biāo)等等相關(guān)介紹，是考生和家長了解學(xué)校的官方信
報考學(xué)校公布的報名條件和招生對象等標(biāo)準(zhǔn)對于同學(xué)們填報學(xué)校來說也是非常重要的，因此，同學(xué)們在報考學(xué)校的時候也要提前上網(wǎng)查詢
很多學(xué)校由于發(fā)展或者教育資源的豐富，原本的校區(qū)就不夠，就有可能會新建分?；蛘咧苯影徇w新校區(qū)，給家長們到校參觀增加一定麻煩
學(xué)校的排名情況往往代表著該學(xué)校在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的地位，排名名列前茅的學(xué)校往往都是學(xué)生和家長們十分青睞的對象，而學(xué)校的排名情況也
學(xué)生宿舍是同學(xué)們在學(xué)校長期居住的生活環(huán)境對于同學(xué)們還是比較重要的。因此，在填報志愿的時候，學(xué)校的宿舍條件也是同學(xué)們在填報
同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候會很迷茫，但家長和同學(xué)們可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所
