宣漢昆池職業(yè)中學簡介
四川省宣漢昆池職業(yè)中學創(chuàng)立于1976年6月,始名宣漢縣昆池中學, 1983年7月經(jīng)原達縣地區(qū)行署批準改制更名為宣漢縣昆池職業(yè)中學。2006年7月經(jīng)宣漢縣人民政府批準,將原陶成初級中學并入該校,現(xiàn)全校分為校本部和陶成校區(qū)兩部分。學校占地面積68.8畝,建筑面積24300平方米,52個教學班,在校學生3000余人。其中職高34個教學班,在校學生1625人。
宣漢昆池職業(yè)中學辦學理念
學校堅持管理育人,服務育人理念,尊重學生個性特長,確立了“招得進、留得住、送得出”的育人模式,滿足學生多元化的成才愿望,以培養(yǎng)技術應用型人才為目標,積極探索職業(yè)教育產(chǎn)學結合,開展“訂單式”培養(yǎng),“定向式”輸出。圍繞市場對人才的需求設置專業(yè);把穩(wěn)市場脈搏,不斷調(diào)整專業(yè)設置。努力加強主體專業(yè)建設,突出緊缺型人才培養(yǎng)。學生入校后,可根據(jù)自己的實際情況選讀學校開設的各種專業(yè)。
宣漢昆池職業(yè)中學開設專業(yè)
學?,F(xiàn)開設就業(yè)專業(yè)有:幼兒師范、家電維修、模具制作、保安駕駛、電動縫紉五個專業(yè),升學專業(yè)有農(nóng)學、計算機、公共事務、財會、旅游五個專業(yè)。學校依托雄厚的師資力量、先進的教學設備、嚴格的教學和規(guī)范化的管理、強化學生技能培訓,實行訂單培養(yǎng),與亞特集團、伏特電子、富士康集團、創(chuàng)維集團、諾基亞集團、金利來集團、五糧液集團、廣州佳地物業(yè)公司建立長期合作關系,為該校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了有利可靠的保障。該校全面推行素質(zhì)教育,注重學生基礎知識的傳授和基本技能的訓練。學生動手動腦動口能力強,受到用人單位青睞,歷屆畢業(yè)生未到畢業(yè)就全部被各用人單位聘用。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率達99%,就業(yè)鞏固率達98%,職教高考升學率95%以上,形成了“治學嚴謹、體制靈活、質(zhì)量可靠、升學就業(yè)兩不誤”的辦學特色。
宣漢昆池職業(yè)中學優(yōu)勢
加強校企聯(lián)合,努力培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的中、初級技術人才,是該校教學的又一亮點。學校于2006年成立了由校長康德任董事長,聯(lián)辦企業(yè)法人德哥任副董事長,教務處、招生就業(yè)處為成員的董事會,本著“校企聯(lián)合、訂單培養(yǎng)、定向輸出;校企共建,共同決策;優(yōu)勢互補,資源共享”的原則具體負責校企聯(lián)合辦學工作。學校多次召開專題會議研究部署、全面落實就業(yè)學生的實訓實習工作,與宣漢縣機關幼兒園、南壩鎮(zhèn)機關幼兒園、下八張家灣果場、南壩鎮(zhèn)昆池黃家灣果場、宣漢縣明泰發(fā)電有限公司、宣漢縣駕校等10余家單位建立長期的實訓實習關系,聘請企業(yè)的優(yōu)秀員工對學生進行“幫、帶、教”工作。在教學中結合學生在企業(yè)實習、工作中出現(xiàn)的問題,加強對學生就業(yè)的教育,將企業(yè)文化融入日常教學中,使學生對企業(yè)有全面透徹的了解。為該校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了可靠的保障。
宣漢昆池職業(yè)中學榮譽
宣漢縣昆池職業(yè)中學始終堅持職業(yè)教育的辦學方向,把握住為振興經(jīng)濟建設服務的辦學宗旨,嚴格內(nèi)部管理,致力于培養(yǎng)社會適應性強的初、中級技術人才,取得了良好的辦學效益。2000年11月被市教委批準為“市級重點職業(yè)中學”, 2003年12月被市教育局、市勞動社會保障局、市經(jīng)濟貿(mào)易委員會、市農(nóng)業(yè)局評為“職業(yè)教育工作先進單位”。2004年3月被省教育廳首批認定為“四川省合格職業(yè)中學”。2006年11月順利通過了“省級重點職業(yè)中學”的評估驗收。
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地址:宣漢縣其他昆甄中路285號
分類:中專專業(yè)
宣漢昆池職業(yè)中學是達州的一所老牌職校,適合應屆初中畢業(yè)生就讀,下面邦博爾小編為大家介紹一下宣漢昆池職業(yè)中學的招生計劃。宣
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宣漢昆池職業(yè)中學2020年信息尚未公布,邦博爾學校招生網(wǎng)給大家整理了2019年宣漢昆池職業(yè)中學招生計劃,希望能給考生們一個參考。
最近幾年,學校的宿舍也成了學生在選擇學校時會關注的一點,畢竟宿舍相當于第二個家,大家都希望能在一個良好的生活環(huán)境下成長,
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宣漢昆池職業(yè)中學2020年錄取分數(shù)線暫未公布,預計在2020年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學校在劃定錄取分數(shù)線時,通常以考生當?shù)?/p>
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過去人們可能對職業(yè)學校有一些不好的印象與偏見,但是目前國家對于職業(yè)學校大力扶持,市場上對于各類人才也非常緊缺,職業(yè)學校是
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初中畢業(yè)的同學們對于住校很是向往,因為在學校我們可以認識五湖四海來的同學們,里面可能有和我們志同道合的朋友。所以有很多同
學校的學費繳費情況是學校的基本信息之一,這對于同學們來說是非常重要的。學校一般針對貧困學子會有相關獎助學金政策,同學們進
目前學校對學生的選拔都還是離不開分數(shù)線的,升學都要考查分數(shù),所以同學們都很關心分數(shù)線的問題。但是職業(yè)學校的學習側(cè)重在技能
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專業(yè)的選擇是件讓人煩惱的事,因為大多數(shù)同學與家長并不是專業(yè)人士,對教育和社會行業(yè)需求都不是很清楚。再上初中畢業(yè)生三觀都還
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