遼寧民族師范高等??茖W(xué)校是由遼寧省朝鮮族師范學(xué)校和遼寧省蒙古族師范學(xué)校組建而成,是遼寧省政府于2012年9月14日前批準(zhǔn)組建設(shè)立4所高職院校之一。
原遼寧省朝鮮族師范學(xué)校創(chuàng)建于1952年,原遼寧省蒙古族師范學(xué)校創(chuàng)建于1981年。兩校自建校以來,始終致力于傳播科學(xué)知識(shí),普及民族傳統(tǒng)文化,推行科學(xué)教育,對(duì)民族教育、教師教育進(jìn)行了不懈地探索和追求,形成了鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和特色,培養(yǎng)了近萬年少數(shù)民族畢業(yè)生。
遼寧民族師范高等??茖W(xué)校五年制大專師資力量
學(xué)校坐落于阜新市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),占地面積4.7萬m2,建筑面積2.5萬m2,教職工127人,教師87人,其中高級(jí)講師36人,講師45人,取得碩士學(xué)位和在讀研究生19人,專任教師均具備本科以上學(xué)歷。近些年來,教師出版專著或譯著數(shù)十部,在省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文達(dá)百余篇。
遼寧民族師范高等??茖W(xué)校五年制大專學(xué)校建設(shè)
學(xué)校擁有一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍,形成了鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和特色,為遼寧民族教育和經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展培養(yǎng)了民、漢、外兼通的中小學(xué)師資及其他專門人才近一萬人,先后獲得“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位”、“遼寧省民族教育工作先進(jìn)集體”、“遼寧省十一五基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)工作先進(jìn)集體”、“遼寧省高校初等教育專業(yè)學(xué)生教師技能大賽團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)”等榮譽(yù)和表彰。
遼寧民族師范高等專科學(xué)校五年制大專專業(yè)設(shè)置
學(xué)校在沈陽校區(qū)和阜新校區(qū)辦學(xué)。學(xué)校設(shè)有18個(gè)高等??茖I(yè),還與相關(guān)高校合作舉辦成人本科教育,承擔(dān)全省少數(shù)民族雙語學(xué)校管理者和骨干教師培訓(xùn)職能,是我省民族教育雙語師資和兼通“三語”的高素質(zhì)專門人才的培養(yǎng)、培訓(xùn)基地。學(xué)校主要培養(yǎng)初中起點(diǎn)五年制??茖哟螏熧Y,面向全省8個(gè)市、25個(gè)縣(區(qū))及河北省部分地區(qū)招生。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)小學(xué)教育專業(yè)(普師、英語、計(jì)算機(jī)、音樂、美術(shù)、體育)和學(xué)前教育專業(yè)。
只有我們?cè)诹私馇宄龑W(xué)校的具體情況之后,我們才能選擇出最適合自己的專業(yè)和學(xué)校,每所學(xué)校都有自己學(xué)校的招生簡章,這是我們了解
中考之后,很多同學(xué)和家長都開始了忙碌的找學(xué)校的隊(duì)伍中,有去學(xué)校實(shí)地參觀的,也有在網(wǎng)上通過招生簡章了解學(xué)校的,其中非常多的
相信,各位同學(xué)和家長在選擇學(xué)校的時(shí)候除了考慮分?jǐn)?shù)線、師資力量、學(xué)費(fèi)等因素以外,也會(huì)將學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境作為重要的考量因素
只有我們?cè)诹私馇宄龑W(xué)校的具體情況之后,我們才能選擇出最適合自己的專業(yè)和學(xué)校,每所學(xué)校都有自己學(xué)校的招生簡章,這是我們了解
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最受大家喜歡的就是遼寧民族師范高等專科學(xué)校五年制大專學(xué)校,該校還是遼寧省內(nèi)一所全日制一專院校,對(duì)于想要報(bào)讀學(xué)院五年制大專
填報(bào)志愿、報(bào)考學(xué)校的時(shí)候,很多學(xué)生和家長有些問題都不太確定,問周邊問百度問不出所以然,左思右想還是不太放心,這時(shí)候就會(huì)想
中考之后,很多同學(xué)和家長都開始了忙碌的找學(xué)校的隊(duì)伍中,有去學(xué)校實(shí)地參觀的,也有在網(wǎng)上通過招生簡章了解學(xué)校的,其中非常多的
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中考之后,很多同學(xué)和家長都開始了忙碌的找學(xué)校的隊(duì)伍中,有去學(xué)校實(shí)地參觀的,也有在網(wǎng)上通過招生簡章了解學(xué)校的,其中最受大家
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