開江縣普安中學(xué)硬件設(shè)施
災(zāi)后重建，成效顯著。國(guó)家投資1400余萬(wàn)元，從根本上改變了辦學(xué)條件。學(xué)校占地面積16488平方米，現(xiàn)有建筑面積11164平方米。學(xué)校新建了可容納27個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)班的教學(xué)樓、1500人入住的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓和1500人可同時(shí)就餐的A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)食堂。學(xué)校擁有功能齊全的實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、多媒體教室、電子備課室等基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施。學(xué)?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校師生1500人。
開江縣普安中學(xué)辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持以人為本，依法治校，崇尚科學(xué)，弘揚(yáng)人文，樹立“辦為學(xué)生終生負(fù)責(zé)的教育”“可持續(xù)發(fā)展的教育”“讓每一個(gè)學(xué)生在這里充滿希望，有理想、有目標(biāo)、有效率、有成就”“維護(hù)家長(zhǎng)和學(xué)生的根本利益”的辦學(xué)理念。“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”“辦成縣內(nèi)有實(shí)力的一流中學(xué)”為辦學(xué)目標(biāo)，以先進(jìn)理念為指導(dǎo)，以強(qiáng)化管理和服務(wù)為窗口，以培養(yǎng)學(xué)生品行和行為習(xí)慣為切入點(diǎn)，以科研強(qiáng)校，濃厚學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)、彰顯育人特色為強(qiáng)大動(dòng)力，已初步形成“尊重學(xué)生體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展”的育人理念。學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、作風(fēng)頑強(qiáng)、開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)的管理團(tuán)隊(duì)和治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
人生的低谷，寒冷、黑暗、無(wú)奈、彷徨，這些不算什么，只是你在它們的磨礪下應(yīng)該還剩下最初的那份堅(jiān)強(qiáng)，那不被動(dòng)搖和充滿斗志的心
除了少許的天份之外，大多是靠努力得來(lái)的：三分天才，七分努力。是成功不變的法則，一個(gè)不愿或不肯努力的人，比起原地踏步，還要
人生沒有真正的絕望。樹，在秋天放下了落葉，心很疼，可是整個(gè)冬天，它讓心在平靜中積蓄力量。春天一到，芳華依然。一時(shí)的成敗得
虛張聲勢(shì)往往顯示極深的恐懼。不要因?yàn)榭謶侄q疑，前進(jìn)就能消除恐懼?？謶质悄Ч碜畲蟮奈淦?，人類最大的敵人。意識(shí)清楚的人很少
生活的許多壓力，其實(shí)是在提醒人生內(nèi)心的平衡，這紛紛擾擾的故事，鍛煉自己生活的能力，更鍛煉一個(gè)人的樂觀與豁達(dá)，生活恰恰又不
人生在世，總會(huì)面對(duì)很多糾紛，有的人以為：只要我不原諒你，你就沒有好日子過，就可以讓對(duì)方得到一些教訓(xùn)。實(shí)際上，真正倒霉的人
人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所難免。但是，不論跌了多少次，你都要堅(jiān)強(qiáng)地再次站起來(lái)。任何時(shí)候，無(wú)論你面臨著生命的何等困惑，
當(dāng)熱誠(chéng)變成習(xí)慣，恐懼和憂慮即無(wú)處容身。缺乏熱誠(chéng)的人也沒有明確的目標(biāo)。熱誠(chéng)使想象的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)。一個(gè)人缺乏熱誠(chéng)就象汽車沒有汽油
有些人累積金錢換取財(cái)富，智者累積快樂，與人分享仍取之不竭?？鞓吩谟谛袆?dòng)，不只是擁有。剝奪別人的快樂不能使自己快樂。微笑使
同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，都想自己去一個(gè)各方面條件都好一點(diǎn)的高中。往往需要參考的指標(biāo)會(huì)有很多，大家不妨可以參考一下當(dāng)?shù)貙W(xué)校
每到同學(xué)們報(bào)考志愿選擇學(xué)校的時(shí)候，也是家長(zhǎng)頭疼的事，即想選擇一個(gè)方面方面好的也想選擇一個(gè)離家近的學(xué)校，當(dāng)今也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)
同學(xué)們?cè)谶x擇報(bào)考學(xué)校之前考慮的地方就更多了，學(xué)校環(huán)境，師資力量，教學(xué)管理，地理位置等，但學(xué)生宿舍是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期居住的
