京西國(guó)際學(xué)校簡(jiǎn)介
創(chuàng)建于1994年，是為滿足在京工作的外籍人士的子女受教育需要而創(chuàng)建的一所國(guó)際學(xué)校。目前(2012年)有來(lái)自57個(gè)國(guó)家的約1500名學(xué)生。是為滿足日益增多的在京工作的外籍人士子女受教育的需要而創(chuàng)建的一所高質(zhì)量國(guó)際學(xué)校，為廣大的國(guó)際人士接受中國(guó)文化提供了一個(gè)良好的環(huán)境。
京西國(guó)際學(xué)校教學(xué)模式
京西國(guó)際學(xué)校是傾向于歐洲模式，德威跟京西差不多也是歐式的。這三所國(guó)際學(xué)校屬于典型的純外國(guó)學(xué)?！ 【┪鲗W(xué)校順應(yīng)北京市和朝陽(yáng)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，瞄準(zhǔn)“一流教育”的辦學(xué)目標(biāo)，本著“以學(xué)生為本”的育人理念，以注重吸納“中國(guó)文化”為辦學(xué)特色，以“實(shí)踐和創(chuàng)造”為辦學(xué)風(fēng)格。學(xué)校各個(gè)年級(jí)均采用國(guó)際文憑組織(International Baccalaureate) 的教育體系和課程，其中包括小學(xué)課程PYP (Primary Years Programme)、初中課程MYP (Middle Years Programme) 以及高中課程 (Diploma Programme)。北京京西學(xué)校歷來(lái)十分重視包括計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等在內(nèi)的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施?，F(xiàn)有教學(xué)用計(jì)算機(jī)四百多臺(tái)，與學(xué)生人數(shù)相比為1：2.5。使用的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為目前比較先進(jìn)的系統(tǒng)，校園內(nèi)部全部實(shí)現(xiàn)了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)。
京西國(guó)際學(xué)校學(xué)校硬件
SolutionKeys為京西國(guó)際學(xué)校提供了IT大部分的采購(gòu)和服務(wù),包括網(wǎng)絡(luò)方面,服務(wù)器方面,軟件訂制方面,一對(duì)一筆記本項(xiàng)目等.京西國(guó)際學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境一個(gè)功能強(qiáng)大的集成,有蘋果后臺(tái)的也有WINDOWS后臺(tái)的.發(fā)掘?qū)W校進(jìn)一步的網(wǎng)絡(luò)需求,需要我們更加深入的合作和溝通.SolutionKeys每年都會(huì)對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行評(píng)估,不斷根據(jù)現(xiàn)有的資源和環(huán)境來(lái)調(diào)整,確保學(xué)校投資是錢花在刀刃上,另一方面,也保障了循序漸進(jìn)的進(jìn)行升級(jí),不會(huì)影響現(xiàn)有的學(xué)習(xí)環(huán)境.在2004年,在SolutionKeys的幫助下,擁有1500臺(tái)學(xué)生蘋果筆記本電腦的京西國(guó)際學(xué)校成為中國(guó)首家蘋果教育基地.該項(xiàng)目是由SolutionKeys推動(dòng)的,全面的考慮到相關(guān)的財(cái)務(wù),采購(gòu),分發(fā)和技術(shù)方面應(yīng)該注意的地方,并進(jìn)行有效的溝通,確保項(xiàng)目的成功實(shí)施。
在報(bào)考學(xué)校之前，了解報(bào)考學(xué)校的學(xué)費(fèi)繳費(fèi)情況，這對(duì)于家長(zhǎng)和同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的。我們的家長(zhǎng)在我們填報(bào)學(xué)校的時(shí)候，都比較關(guān)
不少家長(zhǎng)一提到國(guó)際學(xué)校的第一反應(yīng)就是與國(guó)際化接軌的具有針對(duì)性的教學(xué)體系以及國(guó)際學(xué)校昂貴的價(jià)格，近幾年來(lái)，北京的國(guó)際學(xué)校數(shù)
選擇國(guó)際學(xué)校以前首先要了解每個(gè)學(xué)校的入學(xué)條件，因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)層次不一樣，所以入學(xué)條件也是有所不同的，所以提前了清楚是非常必
同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)入學(xué)考試后選擇學(xué)校時(shí)，更擔(dān)心學(xué)校的入學(xué)要求，因?yàn)樗麄冎挥袧M足學(xué)校的入學(xué)要求才能進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。填報(bào)志愿之前，同
我們現(xiàn)在查找某一個(gè)信息的時(shí)候，都是會(huì)借助多種媒介的，因?yàn)楝F(xiàn)在有的信息具有分散性，沒(méi)有集中在某一個(gè)媒介上面集中展示。所以有
隨著移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的普及，同學(xué)們都喜歡遇事不決問(wèn)百度，對(duì)于感到好奇的消息，都會(huì)打開(kāi)手機(jī)到瀏覽器上面去搜索相關(guān)信息。我們?cè)诓檎覍W(xué)
學(xué)校的招生簡(jiǎn)章清楚地介紹了學(xué)校的基本信息，它是學(xué)校用來(lái)促進(jìn)招生的宣傳方式之一，也是每所學(xué)校的當(dāng)年錄取所必需的條文。通常，
我們?cè)趫?bào)考學(xué)校之前，要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。所以我們也需要了解學(xué)校的一些信息，其中就包括學(xué)校在哪里了，學(xué)校的具體地理位置對(duì)于我
大家在中考結(jié)束以后，面臨著高中的選擇，所以同學(xué)們?cè)谶x擇一所高中的時(shí)候要去該學(xué)校的官網(wǎng)了解相關(guān)的招生簡(jiǎn)章，例如招生計(jì)劃、學(xué)
京西國(guó)際學(xué)校是為滿足日益增多的在京工作的外籍人士子女受教育的需要而創(chuàng)建的一所國(guó)際學(xué)校，為廣大的國(guó)際人士接受中國(guó)文化提供了
每個(gè)學(xué)校都是不錯(cuò)的，都是把自己最好的教學(xué)資源都給了學(xué)生，所以我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)，就要珍惜學(xué)校所提供的一切機(jī)會(huì)。一般評(píng)價(jià)一
京西國(guó)際學(xué)校怎么樣?家長(zhǎng)在為孩子選擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候，最關(guān)心的問(wèn)題就是，這所學(xué)校究竟怎么樣，家長(zhǎng)們都想為孩子選擇一所適合孩
在選擇國(guó)際學(xué)校的過(guò)程當(dāng)中，對(duì)于每位擇校的家長(zhǎng)和同學(xué)來(lái)說(shuō)，國(guó)際學(xué)校的報(bào)名時(shí)間是比較關(guān)鍵的，在北京眾多的國(guó)際學(xué)校中，京西國(guó)際
京西國(guó)際學(xué)?？孔V嗎?對(duì)于將來(lái)想讓孩子出國(guó)留學(xué)的家庭來(lái)說(shuō)，選擇就讀一所好的國(guó)際學(xué)校，能夠提前讓孩在適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)
現(xiàn)如今，越來(lái)越多的家長(zhǎng)想要將孩子送到國(guó)際學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么家長(zhǎng)們考察一所國(guó)際學(xué)校時(shí)，關(guān)于學(xué)校安排的課程是一定要進(jìn)行了解的
為了更好地適應(yīng)國(guó)外的教育環(huán)境和更好地升入國(guó)外的大學(xué)，家長(zhǎng)們會(huì)考慮讓孩子就讀于國(guó)際學(xué)校，提前做好升學(xué)準(zhǔn)備。隨著國(guó)際教育的不
現(xiàn)如今，國(guó)際化教育水平的不斷提升使得越來(lái)越多家長(zhǎng)教育觀念改變，國(guó)內(nèi)很多家庭計(jì)劃送孩子出國(guó)留學(xué)，接受國(guó)際化教育。不少家長(zhǎng)在
現(xiàn)如今，國(guó)際化教育水平的不斷提升使得越來(lái)越多家長(zhǎng)教育觀念改變，國(guó)內(nèi)很多家庭計(jì)劃送孩子出國(guó)留學(xué)，接受國(guó)際化教育。不少家長(zhǎng)在
