合肥市第十一中學(xué)(Hefei No.11 Senior High School)位于安徽省合肥市，是安徽省示范性普通高級中學(xué)、安徽省綠色學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，位于北一環(huán)路與勝利路交叉口，占地面積5.2萬平方米。2013年，被定為合肥市教育局直屬的省級示范高中。學(xué)?，F(xiàn)有54個教學(xué)班，共3240名學(xué)生。在職教師140多名，現(xiàn)有高級教師62人，中級教師68人，語文特級教師4人，數(shù)學(xué)特級教師3人，地理特級教師4人，省市級教壇新星20人。
合肥市第十一中學(xué)創(chuàng)建于1958年，學(xué)校位于北一環(huán)路鳳陽路段470號，具有悠久的辦學(xué)歷史。坐落在瑤海區(qū)，位于北一環(huán)路與勝利路交叉口，是市教育局直屬的省級示范高中。學(xué)校北鄰合肥火車站，南毗元一時代廣場，學(xué)校周邊高檔次住宅小區(qū)林立，交通便利，環(huán)境優(yōu)越。隨著教育改革的深入發(fā)展，瑤海區(qū)的突飛猛進(jìn)，學(xué)校抓住機(jī)遇，深化改革，校園風(fēng)貌發(fā)生巨變，呈現(xiàn)出欣欣向榮的局面。校內(nèi)蒼松翠柏、鳥語花香;綠草如 茵,生機(jī)勃勃。樓層之間，錯落有致，凝重深邃、融為一體。
學(xué)校建校56年，舊貌換新顏。在未來的歲月里，合肥十一中人將視教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校辦學(xué)生命線，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力提升學(xué)校辦學(xué)品位，爭創(chuàng)具有特色的省市的知名學(xué)校。
校內(nèi)蒼松翠柏、鳥語花香;綠草如茵,生機(jī)勃勃。 樓層之間，錯落有致，凝重深邃、融為一體。學(xué)校積極營造有益于學(xué)生健康成長的校園環(huán)境，體現(xiàn)深厚的文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代氣息，打造優(yōu)美雅靜的書香校園，突出綠色環(huán)保與人文內(nèi)涵。風(fēng)華園、三友園、楓林 園綠樹成蔭,靜謐宜人，眾多學(xué)子在此沉思遐想，臨摹寫生;激揚(yáng)文字，發(fā) 奮讀書。從這里走出了一批批才華橫溢的，先后考取重點(diǎn)高中和重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子。
新建的地理園和入門景觀標(biāo)志著學(xué)校以寬廣的胸懷迎接著來自四面八方的莘莘學(xué)子。綜合教研辦公樓寬敞明亮、功能齊備。全市較為先進(jìn)的科技館將把合肥市第十一中學(xué)的硬件建設(shè)提高到一個新的臺階。學(xué)校體育設(shè)施完備，400米國際標(biāo)準(zhǔn)的塑膠田徑場指定為合肥市中考體育考場，并確定為合肥市體育運(yùn)動中心。學(xué)校為安徽省電教一類達(dá)標(biāo)學(xué)校，圖書室、 音樂室、美術(shù)室、科技活動室、理化生實(shí)驗(yàn)器材設(shè)備等配置規(guī)范。學(xué)校圖書館藏書10萬余冊，教師閱覽室、學(xué)生閱覽室(文理科各一個) 中教學(xué)資料、報(bào)刊雜志豐富。
教研興校，質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。關(guān)注課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，是提高教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在因素，為此學(xué)校制定了優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理、優(yōu)化教師教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的有力措施。學(xué)校主要從二個方面下功夫。一是在對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理。學(xué)校在《合肥十一中教學(xué)常規(guī)管理制度》中，專門制定了學(xué)生常規(guī)管理?xiàng)l例。從預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)考試、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣五個方面，對學(xué)生個體提出了明確的要求。對班級，由班主任聘任教師，教導(dǎo)處協(xié)調(diào)，優(yōu)化組合成一個班級的教學(xué)管理集體，實(shí)行包班制、優(yōu)化組合制和目標(biāo)管理制，責(zé)任到年級組、班級、個人。學(xué)生在校期間，實(shí)行封閉式管理，全程監(jiān)管。學(xué)校建立了中層以上干部聯(lián)系年級組、教研組、班級制度，全面加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)值勤負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持校內(nèi)巡視不斷人。二是對教師教學(xué)的管理，學(xué)校在《合肥十一中教學(xué)常規(guī)管理制度》中，也專門制定了教師教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例，注重“三個環(huán)節(jié)”“四個過程”。“三個環(huán)節(jié)”：起始環(huán)節(jié)，實(shí)行以班主任為核心的優(yōu)化組合制，雙向選擇，擇優(yōu)聘任，確立目標(biāo)，責(zé)任到人。中間環(huán)節(jié)，強(qiáng)化過程管理，嚴(yán)格檢查督促，教考分離，增強(qiáng)教師競爭意識;每學(xué)期評選一次“我最尊敬的老師”和“不太滿意的老師”，張榜公布結(jié)果;每學(xué)期一次學(xué)生座談會，公開學(xué)生對老師的意見和要求;定期公布作業(yè)、統(tǒng)考分?jǐn)?shù)、單元驗(yàn)收、課后輔導(dǎo)等各項(xiàng)檢查結(jié)果，與教師經(jīng)濟(jì)收入掛鉤;向家長、社會開放課堂，接受方方面面的監(jiān)督。成果評價環(huán)節(jié)，學(xué)校制定有《合肥十一中學(xué)園丁獎實(shí)施細(xì)則》，根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)，制訂獎懲措施，拉開獎金檔次。“五個過程”：備課,要備教材、備學(xué)生、備教法、備新信息;上課,要有明確的目的要求、規(guī)范的教學(xué)行為、新穎的教學(xué)方法、先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段;作業(yè),布置合理，批改認(rèn)真，及時 反饋;輔導(dǎo)，堅(jiān)持個別化原則;考核,注重整體素質(zhì)的提高，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校以鄧小平同志的“三個面向”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“用完整的現(xiàn)代教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”為辦學(xué)宗旨，根據(jù)校情提出了“練好內(nèi)功，夯實(shí)基礎(chǔ)，走內(nèi)涵發(fā)展之路;內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，辦人民滿意學(xué)校”的發(fā)展思路，確立“教研興校，質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持以人為本“為學(xué)生的終生發(fā)展奠定厚實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“德能并重，研修并舉，考評聘用，崗位成才”的教師隊(duì)伍建設(shè)舉措。堅(jiān)持以德育為先、以教學(xué)為中心、以教育科研為動力，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和基礎(chǔ)教育課程改革，面向全體學(xué)生，全面提高管理水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升辦學(xué)水平和辦學(xué)品位。積極營造有益于學(xué)生健康成長的校園環(huán)境，體現(xiàn)深厚的文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代氣息，突出了綠色環(huán)保與人文內(nèi)涵。努力做到優(yōu)美、健康、和諧、統(tǒng)一，讓一草一木、一石一樹說話，努力把學(xué)校建成“四園”，即團(tuán)結(jié)協(xié)作、設(shè)施完善的“家園”;教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”;身心健康， 團(tuán)結(jié)和諧的“樂園”;環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。校園內(nèi)道路暢通，大小道路相輔而行，相得益彰;功能分區(qū)合理，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)動靜結(jié)合，相輔相成;綠化考究，校園內(nèi)花木扶疏，綠草如茵;達(dá)到了通過綠化校園來美化環(huán)境，通過美化環(huán)境凈化人的心靈的目標(biāo)。風(fēng)華園、三友園、楓林園綠樹成蔭,靜謐宜人，眾多學(xué)子在此沉思遐想，臨摹寫生;激揚(yáng)文字，發(fā)奮讀書。從這里走出了一批批才華橫溢的，先后考入北大、南開、同濟(jì)等著名大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。十一中以其優(yōu)越的人文環(huán)境給求學(xué)者以博大和寧靜，學(xué)校也因此被授予“花園式”學(xué)校榮譽(yù)稱號，并連年被評為綠化先進(jìn)單位。
學(xué)校為安徽省電教I類達(dá)標(biāo)學(xué)校，音體美教學(xué)器材及理化生實(shí)驗(yàn)儀器，電教設(shè)備均按標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)400多臺，建有四個計(jì)算機(jī)室、兩個語音室、兩個多媒體室，能夠滿足日?，F(xiàn)代教育的需要;“三機(jī)一幕”配備到到每個教室。學(xué)校各班配備電子白板，計(jì)算機(jī)，校長辦公監(jiān)控系統(tǒng)，圖書館管理系統(tǒng)等，實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)上教務(wù)管理。學(xué)校擁有豐富的計(jì)算機(jī)軟件及各種媒體教學(xué)資料，有多個在國內(nèi)有影響的個人教學(xué)網(wǎng)站。電視監(jiān)控和校長評估系統(tǒng)在市屬中學(xué)中堪稱一流;校園互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)全面開通使用，教師無論在家中還是在辦公室，隨時與世界輕松交流;校內(nèi)各辦公室均有程控電話，溝通只是舉手之勞。辦公室和教室內(nèi)多媒體英特網(wǎng)、廣播網(wǎng)、電話網(wǎng)“四網(wǎng)合一”，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生學(xué)力的可持續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)，為用完整的現(xiàn)代教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)條件和廣闊的發(fā)展空間。
根據(jù)瑤海區(qū)“十二五”發(fā)展規(guī)劃，2014年學(xué)校將進(jìn)一步加快發(fā)展步伐，以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展為本，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)常規(guī)管理，引進(jìn)優(yōu)秀教師，開展對外交流，自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
在教研團(tuán)隊(duì)中 有10多名碩士學(xué)位的教師和省市級知名教師， 2006年又有5名教師考上在職碩士研究生， 還有10多位市級優(yōu)秀教師和省市級課堂教學(xué)大獎賽獲獎?wù)?老、中、青相結(jié)合，職稱結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷合格率100%。學(xué)校新建的第二教學(xué)樓和第一教學(xué)樓巍然聳立，并肩迎接著來自四面八方的莘莘學(xué)子。綜合教研辦公樓寬敞明亮、功能齊備。剛剛竣工并投入使用的全市的科技館將把合肥市第十一中學(xué)的硬件建設(shè)提高到一個新的臺階，各類教學(xué)設(shè)施日臻完善，設(shè)有教學(xué)所需的實(shí)驗(yàn)室、語音室、計(jì)算機(jī)室，學(xué)術(shù)報(bào)告廳、電子備課室和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心，每班配備計(jì)算機(jī)和電子白板。辦公大樓全都接入了寬帶網(wǎng)。理、化、生實(shí)驗(yàn)室規(guī)范，儀器藥品齊備;圖書室、音樂室、美術(shù)室、科技活動室等配置規(guī)范。學(xué)校圖書館藏書10萬余冊，教師閱覽室、學(xué)生閱覽室(文理科各一個)中教學(xué)資料、報(bào)刊雜志豐富。
學(xué)校的競爭本質(zhì)上是教職工整體素質(zhì)的競爭，教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在于培養(yǎng)和造就一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。學(xué)校堅(jiān)持把教師的發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的基石，采取措施，夯實(shí)師資隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)，構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展的人才高地。一是加強(qiáng)教師思想教育，堅(jiān)定教師扎根教育戰(zhàn)線自我發(fā)展的信心，引導(dǎo)教師找準(zhǔn)坐標(biāo)，正確定位，當(dāng)名師，做教育家。重點(diǎn)對教師進(jìn)行了職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育，堅(jiān)持利用暑假時間對教師進(jìn)行師德集中培訓(xùn)活動。二是改革人事制度和分配制度，打破鐵飯碗，解決“干與不干一個樣，干多干少一個樣，干好干壞一個樣”等突出問題，實(shí)行雙向選擇，競爭上崗，促進(jìn)教師自我加壓，自我發(fā)展。三是實(shí)施名師工程，充分發(fā)揮名師效應(yīng)，為教師樹立榜樣，學(xué)校中層以上干部堅(jiān)持擔(dān)任一門專業(yè)課，承包一個年級，蹲點(diǎn)一個教研組，抓好一個班，重點(diǎn)關(guān)心指導(dǎo)一位青年教師，參加一項(xiàng)課題研究，堅(jiān)持每年讀一本理論書籍、寫一篇以上高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。
經(jīng)過不斷的發(fā)展，學(xué)校又先后制訂了師資培訓(xùn)短、中期規(guī)劃，堅(jiān)持提高學(xué)歷與培養(yǎng)骨干相結(jié)合的原則，落實(shí)培訓(xùn)陣地和課題，腳踏實(shí)地開展校本培訓(xùn)，以現(xiàn)代信息技術(shù)全員培訓(xùn)和新課程理念培訓(xùn)為重點(diǎn)，全面提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段輔助教學(xué)的技能，引導(dǎo)教師樹立教育新理念，應(yīng)用教學(xué)新方法，并開展新老教師結(jié)對幫學(xué)活動，促進(jìn)了教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。
經(jīng)過不斷的發(fā)展，學(xué)校又先后制訂了師資培訓(xùn)短、中期規(guī)劃，堅(jiān)持提高學(xué)歷與培養(yǎng)骨干相結(jié)合的原則，落實(shí)培訓(xùn)陣地和課題，腳踏實(shí)地開展校本培訓(xùn)，以現(xiàn)代信息技術(shù)全員培訓(xùn)和新課程理念培訓(xùn)為重點(diǎn)，全面提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段輔助教學(xué)的技能，引導(dǎo)教師樹立教育新理念，應(yīng)用教學(xué)新方法，并開展新老教師結(jié)對幫學(xué)活動，促進(jìn)了教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。行之有效的師資培訓(xùn)措施，錘煉出了一支師德高尚、技能過硬、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍.老、中、青相結(jié)合，職稱結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷合格率100%。教師撰寫學(xué)術(shù)論文100多篇，在市以上報(bào)刊和學(xué)術(shù)會議上公開發(fā)表(布)80多篇，近百篇獲全國和省、市獎。學(xué)校多次被市教育局授予師德建設(shè)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。
在合肥市高中教學(xué)質(zhì)量綜合評價和大面積提高教學(xué)質(zhì)量綜合評比中，該校從1997年起連續(xù)九年榮獲市一、二、三等獎。由于教學(xué)成果顯著發(fā)展，學(xué)校于2013年被命名為“安徽省示范高中”，并取得了一系列榮譽(yù)稱號：合肥市辦學(xué)水平優(yōu)秀等級學(xué)校、甲級管理學(xué)校、合肥市文明單位、禁毒教育示范學(xué)校、安全文明校園、德育先進(jìn)單位、合肥市語言文字示范單位、綠色學(xué)校、安徽省電教I類達(dá)標(biāo)學(xué)校、省級家教名校、安徽省體育運(yùn)動達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位、國家級體育運(yùn)動達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位等。
