河北承德第一中學(xué)簡(jiǎn)介
學(xué)校始建于1903年(清·光緒29年),前身為“熱河中學(xué)堂”,以“仕進(jìn)者有進(jìn)學(xué)之階,從業(yè)者有謀生之智能”的辦學(xué)宗旨,首開(kāi)塞北近代新學(xué)之先河。建校百多年來(lái),校址幾經(jīng)變遷,校名十?dāng)?shù)次更迭,始終為塞北大地名校。1960年被列為河北省十七所第一批辦好的重點(diǎn)中學(xué)之一。1963年,郭沫若先生為學(xué)校題寫(xiě)了校名。1978年學(xué)校再次被確定為河北省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)之一。百年名校,淵源久遠(yuǎn),底蘊(yùn)深厚。
學(xué)校坐落于世界文化名城、中國(guó)現(xiàn)存最大皇家園林“避暑山莊”所在地----河北省承德市區(qū)內(nèi),占地205畝,建筑面積75000平米。主體建筑有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、國(guó)際部、圖書(shū)館、報(bào)告廳、體育館、師生公寓、生活服務(wù)中心等十三個(gè)單體建筑。“二加一”教室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、當(dāng)前閱覽室等多項(xiàng)適應(yīng)新課程的教學(xué)場(chǎng)所,為學(xué)生提供了廣闊的自主學(xué)習(xí)空間。建有標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)。體育館內(nèi)建有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)和攀巖設(shè)施。校園景色優(yōu)美,銘石翠柏、白樺綠地、湖邊垂柳、水上虹橋,體現(xiàn)出自然和人文的和諧統(tǒng)一。
河北承德第一中學(xué)文化
學(xué)校堅(jiān)持以科研促進(jìn)步,完善校園建設(shè),并以多媒體教學(xué)作為教改的突破口,促進(jìn)教科研的開(kāi)展。“大語(yǔ)文觀教學(xué)”、“整體教學(xué)”、“實(shí)驗(yàn)教學(xué)”、“目標(biāo)教學(xué)”等實(shí)驗(yàn)取得了階段性成果。學(xué)校以良好的校風(fēng)和較高的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校是省、市兩級(jí)“文明單位”,1999年河北省委、省政府授予學(xué)校“先進(jìn)企事業(yè)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
河北承德第一中學(xué)師資
學(xué)校以“打造一支理念型、專(zhuān)家型、導(dǎo)師型、藝術(shù)型、反思型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍”為目標(biāo),建立了一支高素質(zhì)、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍,學(xué)?,F(xiàn)有一線教師232人,其中特級(jí)教師3人,國(guó)家級(jí)模范教師1人,省級(jí)模范教師、省級(jí)優(yōu)秀教師、省級(jí)骨干教師8人,市級(jí)名師、市“三三三人才”、市拔尖人才、市骨干教師、市學(xué)科帶頭人、市教學(xué)能手100余人,正高級(jí)教師1人,高級(jí)教師105人,研究生學(xué)歷教師 39 人,建立了一支高素質(zhì)、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍。
河北承德第一中學(xué)發(fā)展
學(xué)校關(guān)注世界教育的發(fā)展趨勢(shì),以開(kāi)闊的視野,開(kāi)放的心態(tài),把握學(xué)校教育的發(fā)展方向。在辦學(xué)理念上,確立了“以人為本,‘借助所有科學(xué)和社會(huì)進(jìn)步,幫助每一個(gè)學(xué)生增進(jìn)知識(shí)和智慧,并為他們具有自由、充分、和諧、持續(xù)地學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力提供一切需要’”的辦學(xué)宗旨,以教育激勵(lì)學(xué)生“主體意識(shí)的覺(jué)醒”;秉“勤行精進(jìn)”校訓(xùn),讓求索真理的奮進(jìn)精神根植于學(xué)生心靈。
在教學(xué)上倡導(dǎo)教學(xué)的主體性、民主性、開(kāi)放性,把認(rèn)知過(guò)程、知識(shí)形成過(guò)程和對(duì)知識(shí)的評(píng)價(jià)過(guò)程有機(jī)地結(jié)合起來(lái),形成有特色的“雙主一體”教學(xué)模式和“1﹢3”課程模式,多年來(lái)高考成績(jī)的各項(xiàng)綜合指標(biāo),均穩(wěn)居承德市第一名。近幾年,培養(yǎng)出王博、宮寶龍、周韌研、鄒慧穎、馬文宇、趙思明、張夢(mèng)雨等承德市高考狀元和敖雪、陳光、王子璇、周韌研、付丞寅、雷洋、楊國(guó)帥等全國(guó)奧賽一等獎(jiǎng)獲得者。學(xué)校被命名為“河北省實(shí)驗(yàn)性示范高中”、“河北省創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“河北省德育工作示范校”;獲得“全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位”、“河北省創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校”、“承德市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。
學(xué)校把德育工作建立在對(duì)人類(lèi)命運(yùn)的終極關(guān)懷基礎(chǔ)上。通過(guò)人文教育、國(guó)際間友好往來(lái)等,培養(yǎng)學(xué)生具有做世界公民的準(zhǔn)備意識(shí),教育學(xué)生關(guān)注人的發(fā)展,關(guān)注人與社會(huì)、人與自然的和諧發(fā)展,做一個(gè)有豐富人性和獨(dú)立人格的人。學(xué)校十分重視支持和指導(dǎo)學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng),“星火話劇社”、“風(fēng)華文學(xué)社”、“藍(lán)音廣播站”等學(xué)生社團(tuán),在學(xué)校甚至社會(huì)上有著廣泛的影響和很高的聲譽(yù)。
學(xué)校自1980年被批準(zhǔn)對(duì)外開(kāi)放以來(lái),國(guó)際文化與合作日益加深,與日本柏市立柏高等學(xué)校、韓國(guó)高陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)高中、新西蘭奧克蘭長(zhǎng)灣中學(xué)建立了友好校關(guān)系;與法國(guó)布列塔尼勒南高中達(dá)成了合作意向并實(shí)現(xiàn)了互訪;與澳大利亞皇仕德國(guó)際學(xué)院合作開(kāi)設(shè)“英語(yǔ)強(qiáng)化班”,引進(jìn)優(yōu)秀外教資源,強(qiáng)化學(xué)生感悟外語(yǔ)能力。
百年學(xué)府培育了萬(wàn)千精英翹楚,世紀(jì)學(xué)堂正續(xù)寫(xiě)著走向世界的華章!
河北承德第一中學(xué)榮譽(yù)
學(xué)校于1903年始建時(shí)以“仕進(jìn)者有進(jìn)學(xué)之階,從業(yè)者有謀生之智能”的辦學(xué)宗旨,首開(kāi)塞北近代新學(xué)之先河。建校百多年來(lái),校址幾經(jīng)變遷,校名十?dāng)?shù)次更迭,始終為塞北大地名校。1960年被列為河北省十七所第一批辦好的重點(diǎn)中學(xué)之一。1963年,郭沫若先生為學(xué)校題寫(xiě)了校名。1978年學(xué)校再次被確定為河北省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)之一。百年名校,淵源久遠(yuǎn),底蘊(yùn)深厚。2020年9月9日,被省教育廳評(píng)為河北省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。
河北承德第一中學(xué)新校區(qū)
新校區(qū)占地205畝,建筑面積75000平米。校區(qū)外形結(jié)構(gòu)狀如琵琶,似乎在演奏琵琶古曲《陽(yáng)春白雪》,旋律清新流暢、活潑輕快;以絳紅色為主色調(diào)的教學(xué)樓給人溫馨、沉穩(wěn)、莊重的感覺(jué);被學(xué)生們親切地稱(chēng)為“凱旋門(mén)”的宏偉的圖書(shū)館,隱喻著 “智慧之門(mén)”…… 徜徉在承德一中校園內(nèi),樹(shù)木蔥蘢,空氣清新,灑在林間的幾米陽(yáng)光令人倍感清新;校園書(shū)聲朗朗,學(xué)子意氣風(fēng)發(fā),浸潤(rùn)著一股濃濃的文化氣息。新校區(qū)的教育功能更多地融入了適用性、超前性、人性化元素,為學(xué)生的發(fā)展提供了充分必要的條件。教學(xué)樓內(nèi)設(shè)有“二加一”教室、為學(xué)生和老師提供了研討的空間;階梯教室是跨年級(jí)授課和集中講座的場(chǎng)所,使優(yōu)質(zhì)資源作用發(fā)揮到最大限度;當(dāng)前閱覽室將“時(shí)間性”報(bào)刊、雜志、課外讀物、英語(yǔ)讀物、高考資料、試卷,按年級(jí)需求放進(jìn)閱覽室,為教師、學(xué)生提供更方便的教學(xué)、學(xué)習(xí)情境; 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室為優(yōu)秀的有創(chuàng)造性的學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)基地,為其拓展創(chuàng)造空間,使具有啟發(fā)性、創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)室得以“文化性”保存,并發(fā)揮“案例教學(xué)”作用;網(wǎng)絡(luò)中心打造智能數(shù)字化校園,通過(guò)監(jiān)控系統(tǒng),提高校園安全保障;圖書(shū)館集文化、藝術(shù)、展覽、休閑、文雅融于一體;新校區(qū)有3個(gè)師生食堂,可為學(xué)生提供為八人間和四人間的住宿條件,有專(zhuān)職教師負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)。 2、軟件不軟。承德一中以“打造一支理念型、專(zhuān)家型、導(dǎo)師型、藝術(shù)型、反思型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍”為目標(biāo),建立了一支高素質(zhì)、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍,專(zhuān)任教師198人中,其中高級(jí)教師120人,具有碩士學(xué)位的教師31人,全國(guó)模范教師3人,特級(jí)教師4人,省級(jí)骨干教師9人。
有25位教師被評(píng)為承德市高中學(xué)科帶頭人,5人獲得承德市“拔尖人才”稱(chēng)號(hào)。為了營(yíng)造最佳教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)中青年骨干教師成長(zhǎng),學(xué)校用事業(yè)感召人、用感情凝聚人,尊重教師并努力改善了其生活待遇,留得住人才,能發(fā)揮中青年教師的聰明才智;為了大力培養(yǎng)高尚師德和敬業(yè)精神,學(xué)校實(shí)施名師工程,對(duì)作出成績(jī)的教師大張旗鼓地表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),為全體教師能在教學(xué)崗位上發(fā)揮最大作用創(chuàng)造條件,使承德一中形成了為人師表,敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開(kāi)拓的良好風(fēng)氣。自2008年遷入新校區(qū)以來(lái),承德一中乘著教改的強(qiáng)勁東風(fēng),搶抓學(xué)校發(fā)展機(jī)遇,以學(xué)生為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)為本位,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,走內(nèi)涵發(fā)展之路,在辦學(xué)模式、教學(xué)改革等方面作了有益的探索,并取得了豐碩的成果。
大家在對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行決定的過(guò)程中,就可以知道每所學(xué)校之間所公布的招生錄取分?jǐn)?shù)線是有所不同的,而這些招生錄取分?jǐn)?shù)線也是為了
同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候,要先去了解這所學(xué)校對(duì)招生的對(duì)象是什么、以及招生條件等,因?yàn)槊磕陮W(xué)校招生的人數(shù)大大小小還是有差異,
大家也可以通過(guò)學(xué)校的招生招生電話去了解以及學(xué)校的官網(wǎng)去了解學(xué)校招生的錄取分?jǐn)?shù)線、以及招生的基本要求。這樣同學(xué)們也方便自己
其實(shí)每個(gè)學(xué)生都需要對(duì)學(xué)校的各方面信息進(jìn)行了解,也就可以知道其實(shí)每所學(xué)校之間所公布的收費(fèi)情況也是可以被學(xué)生所了解的,也就可
對(duì)于學(xué)校的地理環(huán)境以及學(xué)校的住宿情況一向都是同學(xué)們比較關(guān)注的。所以在報(bào)考學(xué)校時(shí),考生也可以提前了解一下。而且學(xué)校的建筑年
一般學(xué)校都會(huì)有自己的官方網(wǎng)站,網(wǎng)站上有著對(duì)其辦學(xué)歷史,辦學(xué)特色,辦學(xué)規(guī)模,及招生情況,發(fā)展目標(biāo)等等相關(guān)介紹,同學(xué)們?cè)诹私?/p>
大家也可以通過(guò)學(xué)校的招生招生電話去了解以及學(xué)校的官網(wǎng)去了解學(xué)校招生的錄取分?jǐn)?shù)線、以及招生的基本要求。這樣同學(xué)們也方便自己
學(xué)校地址是學(xué)校的基礎(chǔ)信息,一般很多年都不會(huì)變的,很容易可以通過(guò)網(wǎng)上信息查詢(xún)或是詢(xún)問(wèn)得知。在填報(bào)志愿時(shí),如果學(xué)校地址不是太
其實(shí)每個(gè)學(xué)生對(duì)于學(xué)校方面的了解是有所不同的,而其中對(duì)于招生計(jì)劃方面的介紹更是需要被學(xué)生提前去進(jìn)行關(guān)注,當(dāng)然了在了解了招生
學(xué)生和家長(zhǎng)在對(duì)學(xué)校進(jìn)行選擇的過(guò)程中,對(duì)于學(xué)校各方面信息的介紹是需要進(jìn)行了解的,因?yàn)檫@些信息是可以影響到學(xué)生對(duì)學(xué)校方面的選
同學(xué)們中考后都想進(jìn)入一所各方面條件都比較好的高中學(xué)校。這需要大家結(jié)合自己的實(shí)際中考情況去多方面的去了解學(xué)校,家長(zhǎng)和同學(xué)們
每所學(xué)校的信息都是需要被學(xué)生提前進(jìn)行關(guān)注的,而其實(shí)所公布的信息也是可以被學(xué)生直接用來(lái)選擇學(xué)校的,但是在決定對(duì)這所學(xué)校進(jìn)行