浙江特殊教育職業(yè)學院概況
浙江特殊教育職業(yè)學院是浙江省正在籌建的唯一一所主要面向殘疾人開展中、高等職業(yè)教育的特殊教育高等院校,由浙江省殘聯(lián)舉辦。
學校設小和山、天城路兩個校區(qū),總占地面積177畝,現(xiàn)有建成可用建筑面積74014.12平方米,省發(fā)改委已批復建設小和山校區(qū)二期建筑面積47850平方米。
浙江特殊教育職業(yè)學院是以浙江省華強中等職業(yè)學校為辦學基礎(chǔ)進行籌建的。
學校始建于1993年,辦學初期主要開展殘疾人職業(yè)培訓。
1998年開始全日制中專學歷教育,填補了浙江省特殊教育普通中專教學的空白。
2000年開始,學校先后與浙江廣播電視大學、浙江教育學院、浙江藝術(shù)職業(yè)學院、浙江醫(yī)藥高等專科學校合作,跨入高等教育行列,開創(chuàng)了全國殘聯(lián)系統(tǒng)實施高等教育的先例。學校歷經(jīng)19年的不斷發(fā)展,已逐步形成以高職教育為主,中職教育、職業(yè)培訓、成人教育等為輔的多層次辦學格局,成為浙江省殘疾人職業(yè)教育的重要基地。
浙江特殊教育職業(yè)學院教學資源
學校現(xiàn)有裝飾藝術(shù)設計、動漫設計與制作、兒童康復、康復治療技術(shù)4個高職專業(yè),工藝美術(shù)、食品烹飪、計算機及應用等三個中專專業(yè);在校學生745名,班級34個;專任教師83人,其中副高以上職稱教師25人,占專任教師總數(shù)的30.1%;具有碩士研究生以上學歷或?qū)W位的教師28人,占專任教師總數(shù)的33.7%;雙師型教師28人,占專業(yè)課專任教師總數(shù)的58.3%;教學儀器設備總值840余萬元;每個專業(yè)都建有校內(nèi)實訓室和2至3個校外實訓基地;圖書館藏書8萬多冊,電子圖書3.5萬冊,各種期刊170余種。
學校專業(yè)特色明顯,教學成果顯著,學生作品在全國、省市各類展賽中多人多次獲獎。
近幾年,畢業(yè)生就業(yè)率均超過90%,且穩(wěn)中有升,食品烹飪、兒童康復等專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率更是達到100%。
浙江特殊教育職業(yè)學院人才培養(yǎng)
每年都有許多領(lǐng)導、專家與外賓來校觀摩和研討,給予學校較高評價。
鄧樸方、張海迪、趙洪祝、夏寶龍等國家和省委省政府領(lǐng)導都曾來??疾熘笇Чぷ?。
建校以來,學校已培養(yǎng)了上萬名優(yōu)秀人才,為浙江省經(jīng)濟建設、社會發(fā)展和穩(wěn)定做出了積極貢獻。2009年學校被教育部、民政部和中國殘聯(lián)評為“全國特殊教育先進單位”。
目前,全校師生上下一心,以 “浙江特殊教育職業(yè)學院”籌建為契機,加快推進小和山校區(qū)二期工程建設步伐,竭力提升學校的辦學層次和辦學水平,力爭把學校辦成一所全國一流的特殊教育高等院校。
浙江特殊教育職業(yè)學院的建立將是浙江省特殊教育事業(yè)的一個里程碑,在浙江省教育發(fā)展史上也將具有重要意義。
其實想要知道浙江特殊教育職業(yè)學院是大專還是中專就看學校的辦學層次就能知道了,根據(jù)全國高等學校信息可知:浙江特殊教育職業(yè)學