南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所省屬公辦專科層次的全日制普通高校,是長三角地區(qū)唯一一所軌道交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,也是江蘇省教育廳、上海鐵路局和浦口區(qū)政府共建的一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)院前身是創(chuàng)建于1941年的南京特別市立第一職業(yè)中學(xué)。1955年起更名為南京鐵路運輸學(xué)校,長期隸屬鐵道部管理。
2004年學(xué)院成建制由鐵道部劃轉(zhuǎn)江蘇省地方管理。2007年8月,江蘇省人民政府決定原蘇州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校并入學(xué)校。
兩校合并后,學(xué)院在南京和蘇州兩地辦學(xué),占地面積2066畝,規(guī)劃建筑面積近50萬平方米,核定辦學(xué)規(guī)模1.8萬人。
建校70年來,學(xué)院培養(yǎng)了數(shù)萬名專門人才,為我國軌道交通行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)成果
學(xué)院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“以人為本、崇尚實踐與創(chuàng)新和與中國鐵路同行”的辦學(xué)理念,圍繞“根基在行業(yè)、特色在鐵路、質(zhì)量是生命、創(chuàng)新是動力”的辦學(xué)思路,積極實施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興校、開放辦校、特色揚校”的發(fā)展戰(zhàn)略,主動適應(yīng)軌道交通行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,不斷深化校企合作,為軌道交通行業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn),贏得了良好的社會聲譽(yù)。
近年來,學(xué)院被評為“江蘇省師資隊伍建設(shè)先進(jìn)高校”、“江蘇省高校就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“江蘇省五一勞動獎狀”單位。
學(xué)院本部設(shè)有運輸管理學(xué)院、通信信號學(xué)院、動力工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、軟件學(xué)院、國際合作學(xué)院、地鐵學(xué)院,蘇州校區(qū)設(shè)有城市軌道交通系、自動控制工程系、建筑設(shè)備工程系、機(jī)械工程系、工商管理系、電子信息工程系。
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生就業(yè)
學(xué)院堅持以校企合作為平臺,合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,不斷提升社會服務(wù)能力。
近年來,畢 業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上。
目前,學(xué)院緊跟軌道交通行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢,堅持轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展,全院師生員工正以飽滿的工作熱情和昂揚的精神狀態(tài),努力把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明、行業(yè)一流的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院而努力奮斗。
地址:江蘇省南京市浦口區(qū)珍珠南路65號
分類:大專專業(yè)
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人本來就存在差異的,所以學(xué)生不要因為差異而否定自己的價值,自己要在自己喜歡的領(lǐng)域里找到自己的能力提升的方式,找到自身在社
學(xué)習(xí)不僅僅是對現(xiàn)在的投資也是對未來的投資,學(xué)生要做好終身學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。對于享樂的事情可以延遲些,現(xiàn)在把自己的能力提升一個高
學(xué)校進(jìn)行招生是有各項指標(biāo)的,不是說你想讀就可以讀的,學(xué)校要保證整體的學(xué)習(xí)氛圍,對學(xué)生自然也就有要求了,學(xué)校的就業(yè)率高才能
學(xué)生不應(yīng)該把關(guān)注點都放在學(xué)校的宿舍環(huán)境上。學(xué)生應(yīng)該以自己的學(xué)習(xí)為任務(wù),找一個有發(fā)展前景的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)校更重要的任務(wù)是
學(xué)生能夠有學(xué)上其實是很幸福的,所以就不要把時間浪費掉,趁著年輕多學(xué)習(xí)一些技能,遲早是會配上用場的,其實多行動少想是會學(xué)的
當(dāng)一個人達(dá)到足夠的優(yōu)秀,是可以對周圍人產(chǎn)生積極影響的,有正能量的人更容易被周圍人喜歡,同時學(xué)習(xí)也是一個不斷發(fā)現(xiàn)自我并實現(xiàn)
學(xué)生是需要經(jīng)歷很多的時期才能夠獲得社會的認(rèn)可,學(xué)校的學(xué)習(xí)也是歷練自我的一個過程,當(dāng)遇到困難的時候,你要擺正自己的心態(tài),世
中學(xué)時期的學(xué)生其實是不了解社會的,對于報考學(xué)校也是略知一二,想要選擇好的專業(yè)和好的學(xué)校還是要多學(xué)習(xí)的,周圍的長輩幫忙選擇
學(xué)生想要獲得一項技能是需要很多努力的,包括前期的準(zhǔn)備工作以及后期的實施過程,每一個細(xì)節(jié)都值得你去付出努力,每天做出一些努
教育體系總不可能把學(xué)生都培養(yǎng)成全能型的人才,所以學(xué)生要有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃與行動,學(xué)校的學(xué)習(xí)只能成為你學(xué)習(xí)的輔助,你才能夠成
學(xué)生既要注重學(xué)習(xí)的結(jié)果也不要忽略過程,仔細(xì)學(xué)習(xí)每一個專業(yè)知識,學(xué)習(xí)的過程是一個自我提升的過程,不斷的學(xué)習(xí)不斷的思考,你才
一個人的價值是通過不同的側(cè)面體現(xiàn)出來的,包括學(xué)校和家庭以及社會的表現(xiàn),還有對家人的責(zé)任,對社會的貢獻(xiàn),所以多去經(jīng)歷些事情
學(xué)校進(jìn)行招生都是有要求的,不管是學(xué)費的收取還是分?jǐn)?shù)的要求,對一個學(xué)生都是考驗,學(xué)生要提前了解清楚,學(xué)校想要營利肯定是需要
其實想要知道南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是大專還是中專就看學(xué)校的辦學(xué)層次就能知道了,根據(jù)全國高等學(xué)校信息可知:南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)
學(xué)校不一定是你理想中的樣子,但學(xué)校給你提供了學(xué)習(xí)的平臺,總比你自學(xué)要好得多,你要為了自己的前途考慮,多給自己一些要求,到
學(xué)校的學(xué)習(xí)只是培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,所以學(xué)習(xí)什么有時候沒有那么重要,只要你能夠找到學(xué)習(xí)的樂趣就很好,工作的性質(zhì)或許