蘇州經(jīng)貿職業(yè)技術學院簡介
蘇州經(jīng)貿職業(yè)技術學院是一所具有五十年辦學歷程的全日制公辦普通高等學校，隸屬于江蘇省教育廳。
辦學條件一流
學院座落在蘇州國際教育園北區(qū)，南依層巒疊翠的上方山國家森林公園，東臨風光秀麗的國家級太湖風景區(qū)石湖景區(qū)。
學院占地面積923畝，建筑面積26萬平方米，教學儀器設備總值6000多萬元，圖書館藏書138.3萬冊(含電子圖書)。
辦學實力雄厚
現(xiàn)有在校生近萬人，教職工近500人，副高級以上職稱120余人，形成一支以教授、副教授、高級工程師為主體、結構合理的“雙師型”師資隊伍。
學院現(xiàn)有省級高等教育教學成果特等獎1項、二等獎3項，中央財政支持建設的實訓基地1個，省級實訓基地2個，省級工程技術研發(fā)中心2個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個;國家級精品課程1門，省級精品課程13門，中央財政支持的重點專業(yè)2個，省級品牌、特色專業(yè)8個，省級精品教材14部;省級優(yōu)秀教學團隊3個，省級教學名師2名，省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學技術帶頭人3名，省“青藍工程”中青年學術帶頭人培養(yǎng)對象3名，省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象13名。
培養(yǎng)目標明確
學院堅持“以提高質量為根本，以校企合作為靈魂，以服務社會為己任”的辦學理念和“根據(jù)市場設專業(yè)，根據(jù)職業(yè)定課程，根據(jù)崗位練技能”的人才培養(yǎng)思路，為社會發(fā)展和經(jīng)濟建設培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。
專業(yè)設置合理
學院專業(yè)定位：做強現(xiàn)代服務業(yè)類專業(yè)，做寬現(xiàn)代制造業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)類專業(yè)，做特傳統(tǒng)制造業(yè)類專業(yè)，實現(xiàn)多學科專業(yè)的協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
深造途徑便捷
參加省教育廳統(tǒng)一組織的“專轉本”考試，直接考入本科高校學習;學生最后一年可以在本校內“專接本”學習南京大學、蘇州大學、南京財經(jīng)大學等高校本科課程，半脫產(chǎn)完成本科學業(yè);中外合作辦學和海外本科直通車學生可以出國深造，提高學歷。
就業(yè)渠道暢通
學院社會信譽良好，畢業(yè)生以上崗適應快、技術能力強而深受用人單位的青睞，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年經(jīng)省教育廳核實為99%以上，連續(xù)四次被評為江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體，并被勞動部授予“江蘇省就業(yè)實訓中心”基地。
蘇州市人才市場在我院設立蘇州市畢業(yè)生就業(yè)市場國際教育園北區(qū)市場，為我院畢業(yè)生順利就業(yè)提供良好的渠道。
地址：蘇州市國際教育園北區(qū)學府路287號 咨...
分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
學生不應該把考試看得太重，你要有自己的目標，考試只是一個學習的過程，自己的學習夠不夠認真自己是最清楚的，想要真正獲得大的
年輕的時候不規(guī)律的學習習慣影響不大，但隨著年齡的增加這些不好的習慣是會潛移默化成為你學習的一部分，想要改正就沒有那么容易
學校的整體環(huán)境是很好的，綠化面積大，如果學生選擇晨讀是非常不錯的，學校的圖書館也對每一個學生開放，學生可以通過汲取2知識
很多家長對孩子是有期望的，覺得選擇一個好學校就能夠成功，其實學校和成功的關系不大。我們也要去面對我們的不足，在我們沒有能
學校的學習只是其中一種形式，其他方面的學習形式也同樣能夠提高你的能力。學生想要有高成就就要有實打實的進行的努力，在學習中
學習的習慣不是一出生就有的，學生可以通過后天的努力來獲得，要多積累自己的知識體系，專注的學習才能夠有更好的發(fā)展。作為學生
社會的進步也帶來了很多的弊端，能夠專心學習的學生越來越少，如果你成為一名專心努力學習的學生，那你的競爭力就大了很多。學生
學生做出的努力有沒有結果其實是未知的，但學生還是要堅持學習下去，至少能夠給自己增加一部分的自信，對未來的發(fā)展來說，也有更
社會化是多形態(tài)的，你要有自身的努力和目標，不要把時間浪費在無盡的漫無目的中。一個人之所以不同就是有著自己的思想，別人喜歡
學校的學習只是你的一部分，人際交往也是需要去維系的，所以不要單一的只關注學習的事情而忘記其他方面能力的提升。你要多進行事
努力向上的人從來不會抱怨社會的不公，因為他們知道自己的努力是可以改變現(xiàn)狀的。現(xiàn)在你不努力學習，以后自然就不會有好的工作，
學生在沒有成就的時候就應該多去嘗試，失敗的成本也是最小的，學生不要羨慕別人的成功，你要為自己的成功而努力。表面看到的世界
家人能夠給學生提供的支撐是有限的，學生要通過自身的努力來增加人生的可能性。每一個人的出生是無法改變的，但我們可以改變自己
學生的判斷力不一定是準確的，但我們也不應該畏畏縮縮，要大膽的去嘗試我們沒有經(jīng)歷的事情，失敗有時候也是有意義的，對于選擇不
能力和選擇是成正比的，能力越大責任就越大，對周圍人的影響也比較大，這樣良性的循環(huán)是有助于你知識的積累，沒有能力的人是會少
