學(xué)院歷史沿革
陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1952年,其前身為國家級重點中專——陜西省交通學(xué)校。2001年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)進(jìn)入高等教育系列。是培養(yǎng)公路建設(shè)、汽車應(yīng)用技術(shù)、軌道交通建設(shè)與管理、運(yùn)輸物流及交通信息化工程領(lǐng)域人才的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院位于西安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善,師資力量雄厚,面向全國25個省市招生。“十一五”期間學(xué)院先后榮獲教育部“高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校”,國家勞動和社會保障部“全國技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎”、“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù),2009年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成為省級示范院校。
學(xué)院設(shè)置專業(yè)
學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,緊緊瞄準(zhǔn)市場需求設(shè)置專業(yè),構(gòu)建以交通類專業(yè)為主體,信息、經(jīng)濟(jì)、管理、服務(wù)等多專業(yè)并存的專業(yè)體系?,F(xiàn)設(shè)有公路工程系、汽車工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息工程系、基礎(chǔ)學(xué)科部、思想政治理論教學(xué)科研部、成人教育部、體育部等4系4部,共開設(shè)45個高職類專業(yè)。學(xué)院實行半軍事化管理,全日制在校生9000余人。
學(xué)院現(xiàn)擁有國家級教學(xué)團(tuán)隊1個;省級教學(xué)團(tuán)隊5個;省級重點專業(yè)10個;建成省級精品課程8門,省級優(yōu)秀教材3部。目前擁有門類齊全的實驗、實訓(xùn)、實習(xí)基地217個,其中國家級重點專業(yè)實訓(xùn)基地2個,省級實訓(xùn)基地2個。先進(jìn)的儀器設(shè)備和實驗條件為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)和全面培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能、動手能力及綜合素質(zhì)提供了堅實的基礎(chǔ)保障,凸顯高職教育特色。
學(xué)院師資力量
學(xué)院擁有一支專兼職結(jié)合的教師隊伍,其中具有高級職稱教師99人,專業(yè)教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到80%以上,34%的教師具有研究生學(xué)歷,省部級教學(xué)名師5人。
學(xué)生發(fā)展前景
學(xué)院秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn),大力弘揚(yáng)“吃苦實干、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、圖強(qiáng)創(chuàng)新”的“鋪路石精神”, 堅定不移地走開放辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)校之路。以能力為本位,培養(yǎng)具有面向經(jīng)濟(jì)社會和交通現(xiàn)代化建設(shè)生產(chǎn)管理服務(wù)一線需要的,綜合素質(zhì)高、動手能力強(qiáng)、具有實干和吃苦精神的高技能型實用人才。學(xué)生在校期間通過技能等級考試可分別獲得試驗工證、測量工證、機(jī)動車駕駛證、汽車修理工證、電子商務(wù)師證、會計電算化證、英語等級證、計算機(jī)操作證等多種職業(yè)資格證書,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造更多競爭優(yōu)勢。大三的學(xué)生可按照省教育廳相關(guān)規(guī)定,參加全省統(tǒng)一組織的相關(guān)專業(yè)專升本考試,升入本科院校繼續(xù)深造,可以參加由學(xué)院與北京交通大學(xué)、重慶大學(xué)聯(lián)合舉辦的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),取得本科文憑。
學(xué)院在國家加快公路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和西部大開發(fā)的政策指導(dǎo)下,積極開展廣泛的合作辦學(xué),建立各種實訓(xùn)基地。學(xué)院與日本豐田、東風(fēng)雪鐵龍、上海大眾、美國PPG公司以及天津津住線束等公司先后展開緊密合作,引進(jìn)企業(yè)的新理念、新設(shè)備、新技術(shù),學(xué)生與企業(yè)“零距離”接軌,為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)一線技能型人才。學(xué)院與澳大利亞博士山學(xué)院合作,借鑒TAFE職教理念,開拓國際視野,開辦“物流管理”專業(yè);與日本城市軌道類高等學(xué)校合作, 通過雙方人員交流、共同制訂人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)、共同教學(xué)、學(xué)術(shù)交流等方式開展聯(lián)合辦學(xué)。
地址:西安市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)文景路19號
分類:大專專業(yè)
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分類:大專專業(yè)
如果有我們感興趣的學(xué)校,我們可以了解到該學(xué)校的地址,然后親自前往探查一番。我們的青春就像一只會唱歌的鳥,當(dāng)我們從曾經(jīng)的學(xué)
想要在短時間內(nèi)了解多許多有關(guān)學(xué)校的信息的話,就請訪問學(xué)校的官方網(wǎng)站吧。此外,我們還可以訪問不同的官方網(wǎng)站,再把它們之間的
我們在學(xué)院里學(xué)習(xí),是離不開起居休息的,這時候宿舍就扮演了一個非常重要的角色,因為其跟我們的起居生活有關(guān)。好的宿舍當(dāng)然可以
我們在獲取有關(guān)學(xué)校信息的時候會獲取到許多林林總總的信息,這些信息都非常重要。但是我們有時總是喜歡忽略那些細(xì)微的信息,殊不
下一個學(xué)習(xí)階段即將拉開序幕,為了更好地面對即將到來的學(xué)習(xí)生活,我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備,這樣我們才能更好地迎接和度過這個過程,做
對于招生,學(xué)生和學(xué)校都對對方有一套自己的想法,但萬變不離其宗的要求是分?jǐn)?shù)線。只要你的分?jǐn)?shù)達(dá)到分?jǐn)?shù)線的標(biāo)準(zhǔn),你就可以通過選
學(xué)費一直是一個老生常談的問題,從我們小時候開始上學(xué),家長就為我們的學(xué)費操心,同樣目前的學(xué)校也不例外,同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自身條
一所好學(xué)校可以為我們提供許多資源來利用,使用這些資源可以讓我們自己本身得到提升,使自己適應(yīng)的社會定位。因此,有必要選擇一
在被學(xué)校錄取后,要清楚知道準(zhǔn)備在學(xué)校登記的材料,以便到學(xué)校后順利辦理手續(xù)。提前做好準(zhǔn)備,這樣可以保證你在遇到問題時的表現(xiàn)
不同學(xué)校每年有不同的招生計劃,我們不能以偏概全。我們應(yīng)當(dāng)主動去了解這些學(xué)校的計劃,這對我們的畢業(yè),招生都有好處。通過這個
如果你有了一個學(xué)校的聯(lián)系電話,那么你已經(jīng)在掌握學(xué)校信息的路上走了一半了。因為有了學(xué)校的聯(lián)系方式可以與招生辦的老師溝通,通
專業(yè)就好比一個人賴以生存的本事,技能,技術(shù),因此我們需要再大學(xué)里好好學(xué)習(xí),不要荒廢了再學(xué)校里學(xué)習(xí)的時光。此外我們在選擇專
大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線每年都有變化,但這些變化是有規(guī)律的。通過仔細(xì)的觀察分析,我們可以知道它的變化的大致范圍。我們需要因此去預(yù)測
高校的名次是根據(jù)高校規(guī)模、師資、教育資源等情況進(jìn)行的。在比較高校時,學(xué)生可以做多方面的參考,方便自己的選擇。我們需要在學(xué)
學(xué)校與學(xué)校之間辦學(xué)層次不同,我們可以從辦學(xué)的層面來了解其辦學(xué)。我們也可以通過此來做出更有利于我們的更好的選擇,幫助我們選