學(xué)院概況
四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1963年，前身為四川省財(cái)政學(xué)校，隸屬四川省財(cái)政廳，是公辦全日制普通高等職業(yè)院校，省級(jí)示范性高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位、是全國財(cái)政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位、四川財(cái)經(jīng)職業(yè)教育聯(lián)盟牽頭單位、四川省國家公務(wù)員培訓(xùn)施教機(jī)構(gòu)和財(cái)政干部培訓(xùn)基地。
地理位置
學(xué)院地處四川省成都市龍泉驛區(qū)，占地382畝，現(xiàn)有全日制在校生5874人，有紙質(zhì)圖書46.68萬冊(cè)，已建成校舍14萬平方米(在建49808平方米)。正在建設(shè)中的校園環(huán)境優(yōu)雅
教學(xué)設(shè)施
教學(xué)設(shè)施齊備，設(shè)備先進(jìn)。擁有校園網(wǎng)、閉路電視系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，有高仿真現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室31個(gè)，教室和實(shí)訓(xùn)室均配有多媒體和空調(diào)，學(xué)生公寓內(nèi)配有電視機(jī)、ADSL寬帶、電熱水器、電風(fēng)扇和智能水電系統(tǒng)。
專業(yè)設(shè)置
學(xué)院設(shè)置“五系三部二中心”的教學(xué)單位，即財(cái)稅金融系、會(huì)計(jì)一系、會(huì)計(jì)二系、工商管理系、電子商務(wù)系、基礎(chǔ)部、藝術(shù)體育部、思想政治教學(xué)部、實(shí)訓(xùn)中心和繼續(xù)教育中心。開設(shè)了稅務(wù)、金融管理與實(shí)務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)、投資與理財(cái)、會(huì)計(jì)、審計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、工商企業(yè)管理、市場(chǎng)營銷、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)等15個(gè)專業(yè)。
師資力量
學(xué)院辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，擁有一支基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力突出、教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)、具有“雙師”素質(zhì)和“雙師”結(jié)構(gòu)的專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有碩士及以上學(xué)位教師146人，高級(jí)職稱教師56人，“雙師”素質(zhì)教師150人，校外兼職教師100余人。
就業(yè)實(shí)習(xí)
學(xué)院實(shí)行校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建起了誠信培育、實(shí)踐培育、合作培育的“三維共育”人才培養(yǎng)模式，努力提升教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性水平;不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)與改革，開展精品課程和精品教材體系建設(shè)，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，凝練辦學(xué)特色和專業(yè)特色，追求卓越的人才培養(yǎng)質(zhì)量。
2013年教育部所屬全國高校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心開展的大學(xué)生滿意度調(diào)查中，學(xué)院在全省高職?？圃盒Ｖ?，綜合滿意度和生活滿意度均排名第一，受到學(xué)生、家長和社會(huì)的好評(píng)。
地址：成都市龍泉驛區(qū)驛都西路4111號(hào)
分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
網(wǎng)絡(luò)是方便了我們的學(xué)習(xí)和生活，可很多人太依賴網(wǎng)絡(luò)了，自己就失去思考能力了。學(xué)生想要通過網(wǎng)絡(luò)的手段來找到更高效的辦法，可網(wǎng)
隨著國家的快速發(fā)展，各個(gè)家庭的生活條件不斷變好，現(xiàn)在很多學(xué)生都比較關(guān)心學(xué)校的寢室問題，學(xué)校食堂環(huán)境問題，都希望自己在一個(gè)
選擇學(xué)校應(yīng)該考慮下交通的問題，太偏遠(yuǎn)對(duì)學(xué)生也是一種折磨。學(xué)生還是有很多自覺的學(xué)生，覺得應(yīng)該把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，浪費(fèi)時(shí)間是可
六七月就是各省的高考分?jǐn)?shù)出來的時(shí)間，同學(xué)們查到了高考成績(jī)后，考生將進(jìn)入填報(bào)志愿階段，在填報(bào)志愿的時(shí)候，錄取分?jǐn)?shù)線是同學(xué)們
考試已經(jīng)告一段落了，當(dāng)同學(xué)以為可以放心休息的時(shí)候，同學(xué)們的考試成績(jī)也出來了，這就意味著同學(xué)們要根據(jù)考試成績(jī)選擇學(xué)校了，有
四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院因?yàn)樵O(shè)置的專業(yè)多，而且學(xué)校的環(huán)境非常漂亮，給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以很多學(xué)生都希望能到四川財(cái)經(jīng)職業(yè)
高考結(jié)束之后，其實(shí)同學(xué)們的事情還沒有結(jié)束，因?yàn)榻酉聛淼闹驹柑顖?bào)也是相當(dāng)重要的，對(duì)于報(bào)考學(xué)校的學(xué)生來說，就會(huì)問到四川財(cái)經(jīng)職
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的社會(huì)，了解學(xué)校的途徑已經(jīng)不再僅限于紙質(zhì)信息了，所以很多學(xué)校都建設(shè)了自己的網(wǎng)站，這樣學(xué)生在家就可以通過網(wǎng)絡(luò)
高考成績(jī)出來后，很多學(xué)生都要開始準(zhǔn)備填寫志愿了，今年四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院的招生情況是大家最為關(guān)心的問題，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院今年
每年的高考結(jié)束之后，大家并沒有因此輕松下來，家長和學(xué)生都忙著著找學(xué)校、填報(bào)志愿，畢竟選擇一所好的學(xué)校是非常重要的，所以近
每年同學(xué)們?cè)谌W(xué)校報(bào)到之前，關(guān)于四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi)問題，大部分都是以學(xué)校的自己的官網(wǎng)發(fā)布的信息為準(zhǔn)，但是在此也是收集了
學(xué)校的魅力就是因?yàn)橛泻芏嗖淮_定性，宿舍里的學(xué)生也是來自不同地域的，這時(shí)候就要去接受不同的生活習(xí)慣，一個(gè)宿舍也是一個(gè)大家庭
高考成績(jī)公布之后，家長和學(xué)生開始填報(bào)志愿，畢竟選擇一所好的學(xué)校是非常重要的，其中四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院就是大家比較關(guān)注的學(xué)校之
現(xiàn)如今大家都是越來越重視一個(gè)學(xué)校綜合實(shí)力了，這很可能成為大家選擇一個(gè)學(xué)校的重要因素，對(duì)于報(bào)考學(xué)校迷茫的學(xué)生來說，就會(huì)問到
每年在報(bào)名之前，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院的報(bào)名條件成了報(bào)考學(xué)生們?cè)谧罱容^關(guān)心的話題了，那么四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院的報(bào)名條件是什么呢?
六月對(duì)于高三學(xué)子而言，是一個(gè)可喜可悲的時(shí)間。因?yàn)樵谶@一刻，是檢驗(yàn)高三小伙伴十年寒窗苦讀的最佳時(shí)刻。但無論他們是高中，還是
近些年就業(yè)前景不太樂觀，不少的人漸漸的認(rèn)識(shí)到了專業(yè)的重要性，只要專業(yè)選擇得好。即使學(xué)校差了一點(diǎn)，也能夠擁有一個(gè)明亮的未來
學(xué)校的排名是根據(jù)學(xué)校各方面的綜合實(shí)力來決定的，學(xué)校的排名，可以引導(dǎo)學(xué)生選擇學(xué)校，全國各地，都有很多學(xué)校，其中必定有好有壞
專科學(xué)校也屬于大學(xué)的范疇，所以學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)。大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍是更適合學(xué)習(xí)的，如果學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。
學(xué)生選擇專業(yè)的學(xué)習(xí)是有一定考量的，主要是想在將來能夠找到適合自己的工作。社會(huì)的變化讓我們有種措手不及的感覺，但我們最終還
