江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，簡(jiǎn)稱(chēng)灌南中專(zhuān)，位于灌南縣城西泰州南路，毗鄰風(fēng)景如畫(huà)的碩項(xiàng)湖景區(qū)。學(xué)校始建于1999年9月份，原名為灌南縣教育中心，2009年改名灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地300590平方米，建筑面積100108平方米。擁有76個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)基地建筑面積27260平方米，設(shè)備總值3610萬(wàn)元。現(xiàn)有專(zhuān)任教師246名，全日制在校生4437名。
江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、省首批四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、省職業(yè)教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施單位、省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校建設(shè)學(xué)校，是縣規(guī)?；?、集約化發(fā)展職教集團(tuán)的牽頭單位。是集職業(yè)教育、電大、遠(yuǎn)程教育、教師培訓(xùn)、社會(huì)培訓(xùn)、勞務(wù)輸出于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校先后榮獲全國(guó)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)和江蘇省文明單位、職教先進(jìn)集體、教科研先進(jìn)集體、平安校園等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校圍繞地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，開(kāi)設(shè)船舶制造與修理、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)等17個(gè)專(zhuān)業(yè)，建成省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)3個(gè)、省級(jí)品牌特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)、省級(jí)(高水平示范性)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、市級(jí)教學(xué)研究基地2個(gè)。
學(xué)?，F(xiàn)有教師224人，其中專(zhuān)任教師191人，師生比1：18.9，研究生12人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的7.1%，高級(jí)職稱(chēng)50人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的29.8%，雙師型教師102人，占專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師的87.9%。先后有39名教師出國(guó)培訓(xùn)，57名教師參加國(guó)家和省級(jí)培訓(xùn)，涌現(xiàn)出全國(guó)優(yōu)秀教師、江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)軍校長(zhǎng)培訓(xùn)對(duì)象，連云港市首批名師等骨干教師70余人，國(guó)家職業(yè)技能考評(píng)員30人，省級(jí)中心教研組成員3人、副組長(zhǎng)2人。學(xué)校為省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)校，教師承擔(dān)省級(jí)課題4項(xiàng)，市級(jí)課題10項(xiàng)，編印校本教材15本，出版中職規(guī)劃教材4本，省級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?60余篇。
學(xué)校按照“充實(shí)數(shù)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升師德、培養(yǎng)骨干、造就名師”的原則，實(shí)施骨干教師培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)帶頭人培養(yǎng)、“雙師型”教師培養(yǎng)、校企崗位互換和全員能力提升等“五大工程”，培育了一支“名師引領(lǐng)、雙師結(jié)構(gòu)、專(zhuān)兼結(jié)合、校企互融”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校歷史沿革
1981年建校，校名為灌南縣職業(yè)中學(xué)。1999年由縣職業(yè)中學(xué)、縣廣播電視大學(xué)、縣教師進(jìn)修學(xué)校、第二職業(yè)中學(xué)合并更名為灌南縣教育中心。2010年通過(guò)江蘇省首批四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，更名為江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。
2012年，由灌南中專(zhuān)牽頭整合縣衛(wèi)生學(xué)校、財(cái)會(huì)學(xué)校、農(nóng)廣校農(nóng)干校、體校等八所“職”字頭學(xué)校，組建縣職教集團(tuán)。2015年，被國(guó)家教育部、人社部和財(cái)政部聯(lián)合認(rèn)定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。2016年學(xué)校被認(rèn)定為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。
江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式
學(xué)校探索以能力為本位的，適應(yīng)用人需求、產(chǎn)業(yè)需求、崗位需求，突出職業(yè)能力訓(xùn)練的校企融合、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建基于工作過(guò)程，以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體，理論與實(shí)踐相融合、教學(xué)內(nèi)容與崗位需求相適應(yīng)的、體現(xiàn)終身教育理念、中高職銜接的專(zhuān)業(yè)課程體系，實(shí)施“引企入校、共建基地、定向雙元、訂單培養(yǎng)”的校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、基地共建、人才共育，促進(jìn)教學(xué)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、利益鏈的深度融合。
江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持以中職教育為主體，以遠(yuǎn)程教育、社會(huì)培訓(xùn)為兩翼的辦學(xué)模式，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，遵循“以市場(chǎng)需求為主導(dǎo)、以貼近產(chǎn)業(yè)為特色、以能力培養(yǎng)為主線、以社會(huì)滿(mǎn)意為核心”的人才培養(yǎng)理念，著力培養(yǎng)“德技雙馨，手腦并用”的技術(shù)技能型人才。
學(xué)校辦學(xué)模式為“一體兩翼”，以中職教育為主體，以繼續(xù)教育、社會(huì)培訓(xùn)為兩翼的辦學(xué)模式，著力培養(yǎng)具有中專(zhuān)和中高級(jí)技能等級(jí)證書(shū)的藍(lán)白領(lǐng)技能人才。
學(xué)校遵循縣委、縣政府“創(chuàng)業(yè)富民、技能惠民、就業(yè)安民” 的職教發(fā)展理念，采取“公司+基地+農(nóng)戶(hù)”等形式，做好社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)工作，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。
江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校未來(lái)發(fā)展
學(xué)校正以國(guó)示范項(xiàng)目建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校步入內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、品質(zhì)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的新階段，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)集團(tuán)化、育人校企合作化、專(zhuān)業(yè)建設(shè)特色化、教產(chǎn)研一體化，完成“市內(nèi)拔尖、省內(nèi)知名、全國(guó)有位”的“現(xiàn)代化、特色化、規(guī)范化、信息化”建設(shè)總目標(biāo)。
地址：江蘇省連云港市灌南縣新安鎮(zhèn)泰州南路8號(hào)
分類(lèi)：大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
學(xué)校的官方信息的確更具權(quán)威性，不過(guò)你也要有自己的判斷力，不同的學(xué)生有不一樣的學(xué)習(xí)狀況，也會(huì)有不同的報(bào)考選擇。每一個(gè)學(xué)生的
江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：服裝制作與生產(chǎn)管理、建筑工程施工、旅游服務(wù)與管理、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、美術(shù)繪畫(huà)、市場(chǎng)營(yíng)
學(xué)校的招生辦電話是很多同學(xué)忽視的重要渠道。很多同學(xué)了解學(xué)校資訊都喜歡自己網(wǎng)上搜索。但是網(wǎng)上的信息真真假假紛繁復(fù)雜，很容易
作為一個(gè)初中即將畢業(yè)的同學(xué)，如果成績(jī)達(dá)不到普高的最低錄取分?jǐn)?shù)線，就要提前了解學(xué)校了，要不然等到后期好的學(xué)校都錄取完了，到
社會(huì)的風(fēng)氣可能會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，但你也要有自己的主見(jiàn)。學(xué)生的前途別人說(shuō)了是不算的，你自己可以通過(guò)努力改變很多，所以你要有不
學(xué)校和學(xué)生是一個(gè)相互選擇的過(guò)程，學(xué)生要達(dá)到學(xué)校的招生條件，學(xué)校也應(yīng)該滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)學(xué)校的期望，學(xué)校的招生政策每年都是有變化的
宿舍條件好不好是很多學(xué)生選擇學(xué)校在意的地方。宿舍條件好學(xué)生才有進(jìn)一步了解學(xué)校及專(zhuān)業(yè)的想法。如果宿舍條件較差，必然會(huì)勸退很
每個(gè)學(xué)校都有自己的錄取分?jǐn)?shù)線，選擇的時(shí)候并不能隨心所欲。一定要根據(jù)個(gè)人實(shí)力，也就是自己的中考成績(jī)來(lái)進(jìn)行選擇。一般來(lái)說(shuō)職業(yè)
學(xué)校的地址一般都比較好找，不過(guò)也不排除一些學(xué)校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對(duì)于學(xué)習(xí)是很不方便的。網(wǎng)絡(luò)上的信息魚(yú)龍混雜，學(xué)生了解學(xué)校正確的地址
家長(zhǎng)希望自己的孩子能夠考取高分爭(zhēng)光，學(xué)校希望高分的學(xué)生報(bào)考自己的學(xué)校，高分總會(huì)獲得更多的認(rèn)可。分?jǐn)?shù)不能代表學(xué)習(xí)能力好，但
學(xué)校很早以前都是通過(guò)電話報(bào)名的，知識(shí)現(xiàn)在被互聯(lián)網(wǎng)取代了。學(xué)生想要了解學(xué)校的相關(guān)情況可以去打電話，如果學(xué)校有招生名額已經(jīng)招
宿舍是學(xué)生在學(xué)校里居住的地方，環(huán)境好不好也會(huì)影響學(xué)習(xí)的效率，所以學(xué)生選擇學(xué)校的時(shí)候要看好，宿舍有可愛(ài)的同學(xué)可以學(xué)習(xí)有用的
經(jīng)濟(jì)困難如今已經(jīng)不是約束很多學(xué)生上學(xué)的條件。如今職業(yè)學(xué)校都有學(xué)費(fèi)減免政策，而且還有其他助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)政策，更有勤工儉學(xué)、助學(xué)貸
每年都會(huì)有很多的初中畢業(yè)生，上高中的同學(xué)肯定不會(huì)為選擇專(zhuān)業(yè)而煩惱，因?yàn)樗麄冎挥形幕n程，中專(zhuān)學(xué)校才會(huì)學(xué)習(xí)技能操作方面的知
無(wú)論多好的學(xué)校都是有學(xué)生會(huì)不滿(mǎn)意的，學(xué)生要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上，學(xué)校的環(huán)境只是附加條件，我們接觸的信息是非常多，但能夠成為養(yǎng)
不同家庭的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)方向，所以選擇學(xué)校也不要太受別人影響。學(xué)習(xí)的目標(biāo)是需要學(xué)生自己來(lái)制定的，學(xué)生要及時(shí)的管理好自
選擇學(xué)校不僅要注意個(gè)人經(jīng)濟(jì)情況，還要注意學(xué)校的錄取條件。不同的專(zhuān)業(yè)常常會(huì)有不同的錄取要求。每個(gè)學(xué)校多有不同的招生要求，針
私立學(xué)校的收費(fèi)是越來(lái)越高了，對(duì)于很多的家庭是一種負(fù)擔(dān)，可學(xué)生還是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)的，這樣的話學(xué)生最好選擇公辦類(lèi)型的學(xué)校進(jìn)行就讀
通過(guò)學(xué)校的招生計(jì)劃可以清楚的了解學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置。雖然每年的職業(yè)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)都有所差別，但是一些重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)大多是固定不變
學(xué)生想要報(bào)考學(xué)校自己就要有實(shí)力，每一個(gè)學(xué)校都喜歡優(yōu)秀的人才。家長(zhǎng)不要干涉學(xué)生的選擇。人生的路是很長(zhǎng)的，現(xiàn)在能夠看到的只是
