桂林市長盛置業(yè)發(fā)展有限公司于2001年成立，旗下設有桂林市長盛教育投資有限公司。憑借根基夯實的發(fā)展質量、穩(wěn)健提升的發(fā)展規(guī)模、向好成長的發(fā)展預期，創(chuàng)辦二十余年以來，公司以創(chuàng)新為驅動，將教育行業(yè)與地產(chǎn)行業(yè)的資源優(yōu)勢有機整合，逐步實現(xiàn)了“教育賦能地產(chǎn)、地產(chǎn)融合教育”的發(fā)展。2011年，公司創(chuàng)辦了廣西師范大學附屬外國語學校鐵山園分校，繼2020年4月正式更名為桂林市國龍外國語學校，同年在臨桂區(qū)創(chuàng)辦了十二年一貫制學校——桂林市尚賢學校。
桂林市國龍外國語學校，是廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中。學校坐落于漓江東岸，龍門橋頭，占地近240畝，擁有一流的辦學條件，是一所具有外語特色的完全中學。校名寓意為：“在桂林市龍門大橋旁，用心培養(yǎng)以中華民族復興為己任的具有國際視野的中國人，努力發(fā)展成為地方性國家基礎教育領域的龍頭學校。”
學校設有初中部、高中部和國外名校直升班，現(xiàn)有在職教職工500余人，教學班80余個，學生近4000人。秉承正確的辦學思想與辦學理念，學校辦學特色突出，成績斐然，是全國教育系統(tǒng)先進集體、國家漢語國際推廣中學實習基地、廣西科技教育創(chuàng)新優(yōu)秀學校、廣西中小學生發(fā)明創(chuàng)造示范單位、廣西英語等四個學科樣板學校基地建設單位;先后成為清華大學、北京大學、中國人民大學、南京大學等三十多所“雙一流”建設高校和一流學科建設高校優(yōu)質生源基地。
學校師資力量雄厚，擁有一支“敬業(yè)樂教、愛生善教”的高素質專任教師隊伍。在職一線教師300多人，來自全國二十多個省市，其中大部分為中高級教師，本科和研究生以上學歷的教師占比100%。教師隊伍傳、幫、帶，通過師徒制、青藍工程、深藍工程、名師工程，逐步培養(yǎng)出了一批又一批各學科的骨干和領頭人。師生共進，形成了“尊師愛生，團結上進”的學風。
學校自2011年在鐵山園辦學以來，共有2000多人考入清華大學、北京大學、復旦大學、浙江大學、上海交通大學、中國人民大學等“雙一流”大學，400多人考入泰晤士世界前200強大學。學校自2011年在鐵山園辦學以來，加大對拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)力度，共收獲學科競賽銀牌11枚、銅牌23枚，五大學科奧賽200多人次獲得省級賽區(qū)一等獎，初三年級學生官子欽于2022年被清華大學丘成桐領軍計劃認定，本碩博連讀。此外，學?？萍紕?chuàng)新和體育藝術成果豐碩，獲市級以上獎項達100多人次。
學校深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的教育方針，立德樹人，培根鑄魂。建立了以校長為組長的德育領導機構和黨、政、工、團的德育管理體制，形成了“一、二、三、四、五”特色德育模式和“崇德、博學、篤行、創(chuàng)新”的全人教育課程體系，為學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展、和諧發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實的基礎。
學校堅持以文化人，活動育人，啟智潤心，明德尚美。社團活動豐富多彩，組建了英語協(xié)會、青年志愿者協(xié)會、文學社、廣播站等近30個學生社團，活動形式多樣，學生參與面廣，社會影響好。學校每月一個主題活動，已形成“四節(jié)、一月、一晚會”的品牌活動課程。社團文化和節(jié)日文化成為我校特色育人的重要平臺和校園文化建設的重要組成部分。學校全力落實五育并舉，推進融合育人，堅持全員育人，提升教育質效，營造教育新生態(tài)，培育時代新人才，各項舉措得到廣泛認可與推廣。
學校彰顯科研興校，聚焦“創(chuàng)新高效課堂”實踐與研究，著力提升學生的核心素養(yǎng)，推動教師專業(yè)發(fā)展和學?？沙掷m(xù)、高質量發(fā)展，全面促進學校內(nèi)涵發(fā)展;持續(xù)深化教育教學改革，高中語數(shù)外學科實行分層分類教學和走班制教學改革;注重科技創(chuàng)新教育，積極搭建創(chuàng)新教育和項目驅動式教學實踐平臺，著力提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;積極探索國際化教育，不斷積累對外交流經(jīng)驗，創(chuàng)新課程、教學和評價方式，學習和借鑒國外先進的教育理念，助推學生開闊國際視野，增強國際理解能力，突出鞏固外語優(yōu)勢，以廣西高中英語學科樣板學?；亟ㄔO為抓手，積極開展英語教學研究與改革，創(chuàng)設優(yōu)秀案例，構建教學資源庫，培育學生英語學科關鍵能力和核心素養(yǎng);注重學科尖子生培養(yǎng)，優(yōu)化課程資源，加強導師隊伍建設，改進培養(yǎng)和評價方式，嘗試AP課程教學，為全國各高校輸送了大批拔尖人才。
學?？茖W制定新課程、新教材、新高考“三新”背景下的學校新課程改革實施方案，其中選課走班方案中，學校計劃開設全部12個選課組合，尊重學生個性差異、擴大學生學習自主選擇權、滿足不同潛質學生學習的需要，全面落實我校因材施教、促進學生全面而有個性發(fā)展、提高教育教學質量的教學方式改革措施。該方案正有條不紊地推進，目前我校學生自主選擇選課課程組合模式達10種，尊重學生選擇，讓學生安心、讓家長放心。學校狠抓新課程改革實施方案的具體落實，積極關注新的義務教育課程方案和課程標準，與時代同頻共振，以發(fā)展成就未來。
學校著力構筑“組織領導、示范引領、政策保障”三位一體的教育教學保障體系，堅持“雙帶頭人”培育工作，校長堅守教學科研一線，引領學校不斷發(fā)展。
桂林市國龍外國語學校為學生終身發(fā)展負責，向高一級學校輸送全面發(fā)展、人格健全、特長突出、外語拔尖、勇于創(chuàng)新、敢于擔當?shù)男聲r代高素質的中學生，努力為塑造以民族復興為己任的具有國際視野的社會精英奠基。“百舸爭流，奮楫者先。”作為一所優(yōu)質民辦學校，國龍外校將持續(xù)弘揚“敢為人先，勇爭第一”的鐵山精神，秉承“愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，樂于奉獻”的鐵山傳統(tǒng)，為辦好人民滿意的教育而努力奮斗。
