廣東曲江中學簡介
廣東省曲江中學是國家級示范性普通高中，于1927年由當時國民革命軍北線總指揮錢大鈞創(chuàng)辦，是一所有80年辦學歷史的粵北名校。是廣東省一級學校，國家重點課題“團體心理輔導”實驗基地，廣東省新課改樣本學校，廣東省綠色學校，韶關(guān)市園林式單位，韶關(guān)市高考優(yōu)勝學校。 2004年，為創(chuàng)辦國家級示范性普通高中，曲江區(qū)委、區(qū)政府投資一個多億，僅用8個月的時間就建成了一所占地面積350畝，建筑面積12萬平方米，風格獨特，氣勢恢弘，設(shè)施設(shè)備先進而完善，體現(xiàn)以人為本規(guī)劃和現(xiàn)代教育理念，可同時容納100個教學班，5000余名學生就讀的曲江中學新校。
學校搬遷后，得到了長足的發(fā)展，辦學規(guī)模進一步擴大，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)有教職工242人，其中教師217人，教輔工勤人員25人。有研究生學歷教師5人，本科學歷教師208人，?？茖W歷教師4人，學歷達標率98%。有中學高級教師86人，中學一級教師96人。我校現(xiàn)有70個教學班，在校學生3900多人。學校在長期的辦學實踐中，積淀了深厚的文化底蘊，逐漸形成了鮮明的辦學特色，取得了顯著的辦學成績，先后被評為國家級示范性普通高中、廣東省一級學校、廣東省綠色學校、廣東省新課改樣本學校、韶關(guān)市園林式單位、韶關(guān)市衛(wèi)生標兵單位、國家“德育示范基地”、韶關(guān)市高考優(yōu)勝學校。
近年來，學校以創(chuàng)建“環(huán)境一流、設(shè)備一流、師資一流、管理一流、質(zhì)量一流”的國家級示范性普通高中為目標，高標準完善辦學條件，建設(shè)一流的師資隊伍，不斷創(chuàng)新和完善內(nèi)部管理機制，對學校實行科學規(guī)范的管理，以質(zhì)量為本，以科研興校，實現(xiàn)了教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，高考成績多年位居韶關(guān)市同類學校前列，學校憑借良好的校風、學風和一流的教育教學質(zhì)量在社會上享有很高的聲譽，成為普通高中教育的品牌學校，是粵北教育的一顆璀璨明珠。
廣東曲江中學管理特色
重心下移，年級建制：年級是學校的重要管理對象和管理環(huán)節(jié)。學校采用年級管理模式，成立由副校長、下級行政、年級組長組成的“三位一體”的年級管理模式。年級領(lǐng)導小組全權(quán)處理本年級的日常工作，在學校宏觀調(diào)控下，具有本年級教師的選聘、管理、考勤、評先、考核、分配權(quán);年級領(lǐng)導小組在行政、教育、教學諸方面對校長全面負責。形成了級級有責任，事事有落實的運作體系，實現(xiàn)了工作重心下移和工作效能的最大化。
以師為本，民主管理：在目標管理過程中，學校實行人性化管理，尊重教職工在學校民主管理中的主人翁地位，重大事情幾上幾下討論，廣泛征詢教職工的意見再作決策。教職工除在教代會上積極獻言獻計，平時也主動向?qū)W校提合理化建議，學校領(lǐng)導高度重視，細心傾聽來自于教師、學生、家長的逆耳忠言。
目標管理，層級清晰：學校從實際出發(fā)，制定了可持續(xù)發(fā)展的“五個一流”目標，然后將它層層分解，級級量化，對調(diào)動教師的積極性和主動性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，增強教師的責任感起到了有效的促進作用。
