復(fù)興高級中學(xué)國際部簡介
上海市復(fù)興高級中學(xué)是由原上海市重點(diǎn)中學(xué)—— 復(fù)興中學(xué)高中部移址建成的，是上海市重點(diǎn)建設(shè)的11所現(xiàn)代化寄宿制高級中學(xué)之一。學(xué)校前身是“麥瑟尼克”學(xué)校，始建于1886 年;1946年抗戰(zhàn)勝利后， 學(xué)校重建，定名為“上海市復(fù)興中學(xué)”。 校名“復(fù)興”，取“復(fù)兮旦兮，興我中華”之意。1954年起學(xué)校被定為市屬重點(diǎn)中學(xué)。1998年9月，學(xué)校將高中部移址江灣，更為現(xiàn)名。2005年3月，學(xué)校被命名為上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中。
復(fù)興高級中學(xué)國際部辦學(xué)特色
復(fù)興高級中學(xué)是上海市科技特色學(xué)校，幾年來的工作，學(xué)?？萍冀逃庾R由覺醒到成熟，由完成上級要求到追求學(xué)校自主發(fā)展的自覺要求和規(guī)范行為。學(xué)校樹立"卓越、高效、和諧、可持續(xù)發(fā)展"的學(xué)校管理理念，在健全各項(xiàng)規(guī)章制度和依"法"治校的基礎(chǔ)上構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理的體制和機(jī)制，采用現(xiàn)代學(xué)校管理的手段和方法，形成了從建立學(xué)習(xí)制度(養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣)開展校本培訓(xùn)(開拓學(xué)習(xí)途徑)?建設(shè)青年教師協(xié)會(增加交互時空)搭建信息平臺(共享學(xué)習(xí)成果)進(jìn)行評估與反思的具有復(fù)興特色的現(xiàn)代學(xué)?？萍冀逃芾砟Ｊ健Ｓ行У膮⑴c"科技創(chuàng)新"、"明日之星" 、"青少年知識產(chǎn)權(quán)思維創(chuàng)新""上海市青少年金鑰匙競賽"大賽的評選，提高成績、形成學(xué)校特色。
復(fù)興高級中學(xué)國際部辦學(xué)成績
上海市復(fù)興高級中學(xué)在幾代復(fù)興人的共同努力下，現(xiàn)在已經(jīng)成為了實(shí)施素質(zhì)教育有明顯特色的實(shí)驗(yàn)性學(xué)校，成為了教育教學(xué)活動有顯著特點(diǎn)的示范性學(xué)校，成為了培養(yǎng)的人才有突出優(yōu)勢的特色學(xué)校和具有持續(xù)自我發(fā)展能力的先導(dǎo)性學(xué)校，2005年2月正式被命名為上海市實(shí)驗(yàn)性示范高中。
國際學(xué)校的出現(xiàn)為有出國留學(xué)意向的家庭提供了就讀途徑，相信大家都應(yīng)該有所了解，國際學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)普遍是比較高的，而且不同的
上海市復(fù)興高級中學(xué)位于虹口區(qū)車站南路28號，系上海市首批實(shí)驗(yàn)性、示范性寄宿制高級中學(xué)之一，其前身可以追溯到1886年的上海共濟(jì)
大家如果了解了一個學(xué)校的信息以后，對學(xué)校的一些信息存在疑問或者對選擇課程比較糾結(jié)，這個時候可以通過學(xué)校招生辦老師的老師電
復(fù)興高級中學(xué)國際部一直以來以求真為校訓(xùn)，以創(chuàng)建滿足學(xué)生充分發(fā)展需求的教育為辦學(xué)理念，秉承文理并重，德業(yè)兼修的育人目標(biāo)，尊
隨著越來越多的國際學(xué)校的不斷出現(xiàn)和快速發(fā)展，家長對于國際化教育要求的也越來越高，上海有著很多非常不錯的國際學(xué)校，這對于選
如今信息化飛速發(fā)展的社會，人們的生活都離不開網(wǎng)絡(luò)帶來的便捷，找學(xué)校也是一樣，大家首先會在網(wǎng)上簡單了解下學(xué)校的信息，覺得合
復(fù)興高級中學(xué)國際部怎么樣?一直以來，上海的國際學(xué)校數(shù)量在國內(nèi)名列前茅，這使得家長們在選擇國際學(xué)校的時候需要做很多準(zhǔn)備和了
大家在了解一個學(xué)校的時間問的最多的問題就是學(xué)校在哪里?遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、相信大家都一樣想選擇離自己家近的學(xué)校，這樣可能會更有安全感
復(fù)興高級中學(xué)國際部靠譜嗎?國際化教育水平在飛速提升，上?，F(xiàn)目前的國際學(xué)校數(shù)量是很多的，家長們在擇校的時候難免糾結(jié)，在這時
了解過國際學(xué)校的家長朋友們都知道，國際學(xué)校的課程體系和和大部分普通學(xué)校是完全不同的，國際學(xué)校不同課程體系也不同，也直接影
隨著國內(nèi)越來越多的國際學(xué)校的相繼出現(xiàn)，也有越來越多的同學(xué)為了以后出國留學(xué)做準(zhǔn)備，而去申請國際學(xué)校進(jìn)行就讀，眾所周知，進(jìn)入
不少家庭對孩子的教育要求也越來越高，讓孩子出國留學(xué)已經(jīng)成了有條件的家庭首選的讓孩子接受國際化教育方式，為了更好地適應(yīng)國外
