鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1951年,1958年至1963年舉辦本科教育,1994年全國(guó)首批舉辦高等職業(yè)教育,1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全日制普通高等學(xué)校,是河南省唯一公辦軌道交通類高職院校、全國(guó)鐵路系統(tǒng)第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握姓嫉孛娣e
學(xué)校位于中國(guó)鐵路重要交通樞紐、河南省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心鄭州市中心城區(qū),新校區(qū)位于地理位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的鄭東新區(qū),總占地面積1081810m2,建筑面積407290 m2。固定資產(chǎn)總值41444.92萬元,其中教學(xué)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值25416萬元,生均儀器設(shè)備價(jià)值13998.37元。圖書館藏書116.83萬冊(cè),生均圖書64.93冊(cè)。
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握薪虒W(xué)環(huán)境
學(xué)校設(shè)置有15個(gè)教學(xué)院(部),工、醫(yī)、文、管、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)6大類68個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,形成了主干的軌道類、醫(yī)護(hù)類專業(yè),精干的人文藝術(shù)類專業(yè)布局,面向全國(guó)招生,全日制在校生17992人。現(xiàn)有教職工900余人,專任教師647人,副高級(jí)及以上專任教師占30.76%,博士、碩士占66%,雙師素質(zhì)教師占90.11%,生師比為15.12%。享受省政府特殊津貼專家、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和教學(xué)名師26人,高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)1人,全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),現(xiàn)代軌道交通技術(shù)教師團(tuán)隊(duì)被教育部確定為首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。
科研成果大幅增長(zhǎng)。2011年以來,獲得國(guó)家專利152項(xiàng),校級(jí)以上教科研鑒定、結(jié)項(xiàng)成果636項(xiàng),校級(jí)以上教科研獲獎(jiǎng)成果578項(xiàng),EI、SCI和ISTP、CSCD、CSSCI收錄論文第一作者129篇,其中CSCD 13篇,CSSCI 1篇。2009年,被批準(zhǔn)為國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位,2010年,首獲國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng),合作參與國(guó)家自科基金1項(xiàng)?,F(xiàn)有省級(jí)科研平臺(tái)5項(xiàng)。
地址:河南省鄭州市二七區(qū)幸福路2號(hào)
分類:大專專業(yè)
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成績(jī)的獲得不是結(jié)局,而恰恰意味著下一段努力的開始。只有那些始終渴望向著更高層次攀登,并且愿意腳踏實(shí)地為之付出的人,才能夠
人生沒有一帆風(fēng)順。與其逃避困難,不如積極迎戰(zhàn),掌握跟命運(yùn)叫板的主動(dòng)權(quán)。只有當(dāng)你直面生活中的艱辛,坦然接受成長(zhǎng)給予的眼淚,
生活中不可能天天都有明媚的陽(yáng)光,總會(huì)有烏云和陰雨。我們無法預(yù)測(cè)未知的前程,但我們可以保持樂觀、平和的心態(tài),面對(duì)順境時(shí)不妄
人人生而不同。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的一套生活原則和智慧,不盲從,不偏激,不虛偽,不妄自菲薄,然后,用它來指導(dǎo)眼前的生活,發(fā)
陽(yáng)光透過重疊的云層,撲面而來,那也帶著冷冷的溫度。思念如同藤蔓滋生,開始瘋狂的生長(zhǎng)。然后泛濫成災(zāi),緊緊地纏繞住我的心,令
生命的常態(tài),遠(yuǎn)不只是泛著漣漪的池水,更有涌動(dòng)的暗流、潛在的礁石。正是這些,才構(gòu)成了完整而豐富的人生,也正是在崎嶇道路上的
路是走出來的,不是選出來的。與其總是猶豫不決,不如勇敢地踏出第一步。當(dāng)你不知道自己究竟該向左還是向右的時(shí)候,選哪條路,都