無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于有中國(guó)民族工業(yè)搖籃美譽(yù)的國(guó)家歷史文化名城——江蘇省無(wú)錫市。學(xué)院由上海中銳控股集團(tuán)投資舉辦,1998年6月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立,是具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑的全日制普通高等職業(yè)院校。
學(xué)院設(shè)有汽車工程與管理學(xué)院、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、商學(xué)院、智能裝備與信息工程學(xué)院、航空旅游學(xué)院及基礎(chǔ)課部、繼續(xù)教育學(xué)院,在校生5500余人。依托長(zhǎng)三角中心城市的區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),學(xué)院在專業(yè)及專業(yè)群的建設(shè)上與區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展同頻共振,逐步形成了對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的汽車、建筑、航空、會(huì)計(jì)、機(jī)電等專業(yè)群。目前,學(xué)院擁有市級(jí)示范(重點(diǎn))專業(yè)7個(gè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群2個(gè)、市職業(yè)教育校企合作示范項(xiàng)目1項(xiàng)、市職業(yè)教育國(guó)際化重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng),省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群1個(gè),省級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。
無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握姓嫉孛娣e
學(xué)院毗鄰三國(guó)城、黿頭渚等國(guó)家著名5A級(jí)旅游風(fēng)景區(qū),占地500余畝,建筑總面積15萬(wàn)平方米,校舍依山而建,校園花木扶疏、鳥語(yǔ)花香,樓宇建筑掩映其間,相映成趣。學(xué)院建立了融專業(yè)教學(xué)、崗位培訓(xùn)、技能競(jìng)賽、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)五大功能于一體的汽車實(shí)訓(xùn)中心、航空實(shí)訓(xùn)中心、建筑工程實(shí)訓(xùn)中心、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)中心、會(huì)計(jì)商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、雙語(yǔ)幼教實(shí)訓(xùn)中心等,建有多媒體教學(xué)中心、計(jì)算機(jī)信息中心、圖書館、標(biāo)準(zhǔn)草坪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育活動(dòng)館、健身房。
無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握修k學(xué)理念
學(xué)院堅(jiān)持校企合作辦學(xué)模式,尋求與行業(yè)、企業(yè)緊密對(duì)接的多方合作理念,實(shí)現(xiàn)校企資源共享和雙贏目標(biāo)。以聯(lián)合組建專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)、引進(jìn)企業(yè)課程、聘請(qǐng)企業(yè)教師、共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)、建立校外實(shí)踐基地等形式發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的重要作用。先后與上海大眾、上海通用、一汽奧迪、廣汽本田、精享裕建工集團(tuán)、中銳地產(chǎn)、吉祥航空、蘇南碩放國(guó)際機(jī)場(chǎng)、京北方、松下冷機(jī)、彩晶光電等200余家企業(yè)建立了不同形式的合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)校企合作培養(yǎng)人才。
工學(xué)結(jié)合是提高職業(yè)教育質(zhì)量的根本途徑,近幾年來(lái),學(xué)院不斷探索形成了專業(yè)與地方支柱產(chǎn)業(yè)對(duì)接,人才培養(yǎng)規(guī)格與用人單位需求對(duì)接,課程與崗位工作任務(wù)對(duì)接,校企合作貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程的“三對(duì)接一貫穿”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。人才培養(yǎng)方案按照“基礎(chǔ)技能+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”的導(dǎo)向,構(gòu)建了具有校本特色的專業(yè)課程體系。學(xué)院派遣專業(yè)教師下企業(yè)掛職鍛煉,選派骨干教師出境出國(guó)培訓(xùn)學(xué)習(xí),組織專任教師開展各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽,廣大教師職業(yè)教育教學(xué)能力顯著提升,有力地保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高。目前,學(xué)院建有市級(jí)精品課程5門,省級(jí)精品教材2門、省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃65項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)教改課題立項(xiàng)6項(xiàng),榮獲“江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”、“高職院校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽體系創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”稱號(hào)。
很多學(xué)生學(xué)習(xí)是沒有目標(biāo)的,所以學(xué)習(xí)也是順其自然,這樣是沒有辦法取得好的工作,好工作不是和很多因素有關(guān)的,還和你的綜合素質(zhì)
不同的學(xué)生有著不同的人生經(jīng)歷,所以對(duì)一件事情的看法也是不同的,在學(xué)習(xí)中能夠找到一個(gè)志同道合的人很難得,你一定要珍惜。學(xué)習(xí)
學(xué)生要有自己的奮斗方向,分?jǐn)?shù)是可以通過(guò)你的努力提升的,你的起點(diǎn)是無(wú)法去改變的,但我們應(yīng)該有所追求,為了自己的學(xué)業(yè)努力,為
孩子的教育問(wèn)題一直是困擾家長(zhǎng)的事情,不過(guò)家長(zhǎng)也不要著急,社會(huì)的基礎(chǔ)教育做得還不錯(cuò),學(xué)生是可以找到學(xué)校學(xué)習(xí)的。想要改變命運(yùn)
現(xiàn)在大家都有提前消費(fèi)的習(xí)慣,也就意味著我們是沒有抗風(fēng)險(xiǎn)的能力,如果你是一個(gè)有目標(biāo)的人,環(huán)視要控制下自己的欲望,欲望是一個(gè)
學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候不應(yīng)該把點(diǎn)放在有沒有結(jié)果上,而應(yīng)該充分的愛上學(xué)習(xí),這樣你的學(xué)習(xí)就不會(huì)太差,把時(shí)間用在學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)
現(xiàn)在社會(huì)中的職位是越來(lái)越多,但作為學(xué)生的你要有自己學(xué)習(xí)的方向,想要成為一個(gè)行業(yè)的佼佼者就要有精進(jìn)的理念,有側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)才