江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院是隸屬于江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳的一所省屬???高職)層次普通高等學(xué)校。學(xué)院位于長三角經(jīng)濟(jì)帶蘇錫常版塊核心城市——龍城常州。面向社會開始招收高中起點(diǎn)三年制大專(高職)和初中起點(diǎn)五年制大專(高職)。學(xué)院集三年制高職、五年制高職、成人學(xué)歷教育、在職職工培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定為一體,主要擔(dān)負(fù)為城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的任務(wù)。
江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院單招發(fā)展歷史
學(xué)院前身為1986年成立的國家級重點(diǎn)中專校“江蘇省城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校”,2003年更名為“江蘇省常州建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”,同時(shí)增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州建設(shè)分院”校牌,是全省首批設(shè)置的九所五年制高職校之一。2013年6月15日,經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn),在與常州市職工大學(xué)合并基礎(chǔ)上籌建“江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院”。2015年2月6日,經(jīng)江蘇省人民政府批復(fù)同意建院,并報(bào)教育部備案。同年4月底,順利通過教育部備案,正式跨入???高職)層次普通高等學(xué)校序列,成為江蘇省137所普通高等學(xué)校之一。
江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院單招辦學(xué)理念
辦學(xué)30余年來,學(xué)院以“明志、篤行”為校訓(xùn),秉承“崇德尚能、知行合一、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,走內(nèi)涵發(fā)展道路,校企合作、工學(xué)結(jié)合,為城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了近兩萬名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,學(xué)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上。
江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院單招教學(xué)環(huán)境
學(xué)院現(xiàn)有殷村和清潭兩個(gè)校區(qū)。殷村校區(qū)位于常州城西殷村職教園和裕路1號,清潭校區(qū)位于常州市木梳路12號。總占地面積813畝,總建筑面積26.1萬平方米。新校區(qū)以打造“綠色校園”為總體目標(biāo),是省內(nèi)第一個(gè)以校園為單位的綠色建筑和建筑節(jié)能示范區(qū)。學(xué)院現(xiàn)有在冊全日制在校生近7000人,教職工400余人。其中具有本科以上學(xué)歷的校內(nèi)專任教師350余人,其中副高以上職稱教師104人,碩士以上學(xué)位教師113人,“雙師型”教師182人,占專任專業(yè)教師的69.2%。校內(nèi)建有各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))室110余個(gè),擁有實(shí)習(xí)工位6000余個(gè);建有校外實(shí)訓(xùn)基地160余個(gè)。
學(xué)校進(jìn)行運(yùn)營是需要投資的,所以你想要報(bào)考好學(xué)校就需要下一番苦功夫了。分?jǐn)?shù)的優(yōu)勢也能夠體現(xiàn)到少花費(fèi)一些學(xué)費(fèi)上面。學(xué)生要綜合
學(xué)生的學(xué)習(xí)不可能一直都很順利,學(xué)生要有面對困難的勇氣,你要放平自己的心態(tài),仔細(xì)思考下自己應(yīng)該努力的方向,以前的努力是否能
學(xué)校的招生信息不一定能夠及時(shí)發(fā)布,學(xué)生要自己去了解。學(xué)習(xí)終究是自己的事情,學(xué)生要有掌控學(xué)習(xí)的能力,尤其是在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候
學(xué)生能夠達(dá)到的年齡是有限的,但我們可以認(rèn)真對待每一個(gè)年齡段,增加知識就是一種增加寬度的方式,很多的學(xué)校會進(jìn)行招生。有機(jī)會
很多學(xué)生總是考慮的太多而行動的太少,所以做任何的事情都束手束腳,沒有豁得出去的勇氣,其實(shí)大部分事情沒有你想象的糟糕,只要
社會中沒有一個(gè)絕對好的學(xué)校,所以學(xué)生要學(xué)會接受不完美,任何一個(gè)學(xué)校都不可能讓每一個(gè)學(xué)生滿意,但我們選擇學(xué)校不是選擇完美,
學(xué)校好不一定你就能夠報(bào)考,沒有我們感興趣的專業(yè)我們還可以選擇其他的學(xué)校,你如果委屈自己選擇一個(gè)自己不喜歡的專業(yè),那以后也