成都第三十一中學(xué)校園環(huán)境
廓大校園內(nèi)樹木蔥蘢，綠蔭匝地，花草繁盛。校區(qū)內(nèi)辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布局科學(xué)，間隔有致。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、多功能樓、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓設(shè)施齊備，8個(gè)塑膠籃球場(chǎng)、400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、室內(nèi)體育館、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等體育設(shè)施可為師生提供足夠的運(yùn)動(dòng)空間。
成都第三十一中學(xué)辦學(xué)理念
辦學(xué)思想：以人為本，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。工作方針：擴(kuò)大規(guī)模求發(fā)展，全面育人塑特色，教改科研促質(zhì)量：素質(zhì)教育爭(zhēng)一流，校 訓(xùn)：明理 成才，教風(fēng)：敬業(yè) 愛(ài)生 博學(xué) 自律，學(xué)風(fēng)：立志 勤學(xué) 文明 守紀(jì)。該校系成都市教育局直屬高完中，學(xué)校師資力量強(qiáng)，教學(xué)設(shè)施完善，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃郁，校風(fēng)優(yōu)良，先后榮獲“市德育先進(jìn)集體”、“市愛(ài)國(guó)主義教育先進(jìn)集體”、“區(qū)文明單位”“市校風(fēng)師范校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
成都第三十一中學(xué)師資力量
學(xué)?，F(xiàn)在教職工167人，平均年齡35歲左右，其中學(xué)科帶頭人和骨干教師51人，本科學(xué)歷145人，特級(jí)教師2人，高級(jí)教師51人，一級(jí)教師62人。
成都第三十一中學(xué)教學(xué)設(shè)施
校區(qū)內(nèi)辦公區(qū)、成都市第三十一中學(xué)是一所在川西地區(qū)享有較高辦學(xué)聲譽(yù)的省級(jí)示范性普通高中，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布局科學(xué)，間隔有致。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、多功能樓、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓設(shè)施齊備，8個(gè)塑膠籃球場(chǎng)、400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、室內(nèi)體育館、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等體育設(shè)施可為師生提供足夠的運(yùn)動(dòng)空間，使同學(xué)們能夠擁有愉快的教學(xué)環(huán)境，充分展現(xiàn)自我，使同學(xué)們能夠德智體美全面發(fā)展。
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只有一條路不能選擇，那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。下面邦博爾小編將為大家介紹成都第三十一中如何。成
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行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。下面邦博爾小編將為大家介紹成都第三十一中聯(lián)系方式。成都第三十一中學(xué)聯(lián)系電話：028-66
環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。下面邦博爾小編將為大家介紹成都第三十一中的招生簡(jiǎn)章。成都第
一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。下面邦博爾小編將為大家介紹成都第三十一中的
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事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。下面邦博爾小編將為大家介紹成都第三十一中的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。成都第三十一中
忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。下面邦博爾小編將為大家介紹成都第三十一中的官網(wǎng)。成
網(wǎng)站的信息是很全面的，能夠幫助大家更好的了解學(xué)校的招生信息。同學(xué)們可以通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)進(jìn)行查看，里面詳細(xì)展示了有關(guān)學(xué)校的內(nèi)容
學(xué)校大部分都是需要住校的，因此，學(xué)校的住宿環(huán)境就是大家十分關(guān)心的問(wèn)題了，同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校時(shí)，一定要注意去了解學(xué)校的住宿環(huán)
學(xué)校信息的介紹是比較多的，而其中對(duì)于學(xué)校所公布的各方面信息來(lái)說(shuō)，有需要的學(xué)生是可以考慮根據(jù)自己的情況來(lái)進(jìn)行判斷等，而對(duì)于
