德瑞國(guó)際學(xué)校簡(jiǎn)介
德國(guó)瑞士香港國(guó)際學(xué)校(GSIS)成立于1969年由德國(guó)瑞士的家庭正在尋找德國(guó)英語(yǔ)雙語(yǔ)教育在國(guó)際設(shè)置。從早期開始,GSIS已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)領(lǐng)先的國(guó)際學(xué)校在香港。學(xué)校的主校區(qū)座落于風(fēng)景如畫的和著名的高峰,香港。兩個(gè)流的學(xué)校提供的教育從幼兒園到中學(xué),德國(guó)和英國(guó)的學(xué)校系統(tǒng)。我們是德國(guó)和瑞士政府支持的。來(lái)自30多個(gè)國(guó)家1300多名學(xué)生被教導(dǎo)的承諾從德語(yǔ)和英語(yǔ)國(guó)家團(tuán)隊(duì)的高素質(zhì)教師。
德瑞國(guó)際學(xué)校辦學(xué)使命
該學(xué)校遵循德國(guó)和英國(guó)的學(xué)校制度，從幼兒園到中學(xué)分兩步提供教育。我們得到了德國(guó) 和瑞士政府的支持。來(lái)自30多個(gè)國(guó)家/地區(qū)的1300多名學(xué)生由一支敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)工作，這些團(tuán)隊(duì)來(lái)自德國(guó)和英語(yǔ)國(guó)家的高素質(zhì)教師。作為亞洲領(lǐng)先城市的一部分，我們的使命是為21世紀(jì)的公民提供優(yōu)質(zhì)的教育，鼓勵(lì)和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的才能-無(wú)論是作為個(gè)人，作為團(tuán)隊(duì)的一部分還是作為負(fù)責(zé)任的社會(huì)成員。在全球化的世界中，GSIS的多元文化特征既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。
高中的學(xué)校在發(fā)布招生簡(jiǎn)章的時(shí)候，都會(huì)在簡(jiǎn)章中公布自己的招生計(jì)劃，招生方式，及錄取后學(xué)生的報(bào)名方式。同時(shí)還會(huì)在招生信息中標(biāo)
中考報(bào)名之前，同學(xué)們一定要仔細(xì)的選擇學(xué)校，大家可以通過(guò)學(xué)校的官網(wǎng)來(lái)查閱學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，這對(duì)大家報(bào)考起了很大的作用。招生簡(jiǎn)
中考結(jié)束后，同學(xué)們就要投入緊張的志愿填報(bào)了，大家在填報(bào)之前就需要做好充足的準(zhǔn)備，不要光顧著玩，大家要對(duì)自己的前途多上點(diǎn)心
同學(xué)們?cè)谑罴俚臅r(shí)候可以和家長(zhǎng)一起去學(xué)校實(shí)地了解，這樣感受會(huì)更加直觀?？磳W(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，辦學(xué)條件，辦學(xué)規(guī)模等等，如果還有不
緊張的中考結(jié)束之后，同學(xué)們和爸爸媽媽們便會(huì)迎來(lái)填報(bào)志愿的時(shí)候，各個(gè)地區(qū)的高中學(xué)校也會(huì)通過(guò)文件的形式公布自己的招生簡(jiǎn)章，簡(jiǎn)
學(xué)校每年的招生計(jì)劃都會(huì)有一定的調(diào)整，并不是一成不變的。學(xué)校一般在自己的招生簡(jiǎn)章中會(huì)標(biāo)明自己的招生具體人數(shù)，招生條件等等。
每年中考之后大家在報(bào)考志愿的時(shí)候，可能都不太了解報(bào)考的學(xué)校。那么就需要家長(zhǎng)和同學(xué)們一起了解，現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校基本上都有自己的
中考結(jié)束后，同學(xué)們和家長(zhǎng)對(duì)于志愿填報(bào)是非常關(guān)注的，大家都在選擇一個(gè)好的學(xué)校，那么什么才是好的學(xué)校呢?從學(xué)校的歷年錄取分?jǐn)?shù)
