長陽一中位于湖北省八大景區(qū)之一的清江旅游度假區(qū)，是宜昌市“一小時經(jīng)濟圈”中一所名師薈萃、英才輩出的巴楚名校。著名教育家費孝通、冰心、何東昌分別為學校題名、題詞。“披荊斬棘恢弘百年功業(yè)，繼往開來掌領(lǐng)一代風騷。”學校先后被國務(wù)院、中華全國總工會授予 “全國民族團結(jié)進步先進集體”和“全國模范職工之家”的光榮稱號;先后被評為“湖北省文明單位”、“湖北省中小學德育工作先進單位”、“湖北省科研教改試驗學校”、“湖北省校本培訓示范學校”、“湖北省安全文明校園”。
建校六十多年來，已累計為社會培養(yǎng)合格畢業(yè)生近兩萬人?？芍^：“桃李蓁蓁，香飄四海內(nèi)外;精英濟濟，鳳翥九州方圓”。近十年來，學校高考成績一直在宜昌市山區(qū)縣中處于領(lǐng)先地位。特別值得一提的是：2001年，胡博同學獲得宜昌市高考文科狀元;2004年，學校創(chuàng)造了高考綜合評估全市第一名的驕人業(yè)績。清江風雷驚楚地，千秋功業(yè)蔚人文。2005年4月，該校被正式認定為“湖北省示范學校”，成為土家學府發(fā)展史上的一座里程碑。
這一理念以“尊重個性、全面發(fā)展”為核心，其特征如下：一是全員性。尊重與發(fā)展的對象為所有校園人，包括學生家長。二是積極性。學校所倡導的是一種積極性的尊重與發(fā)展，而且要不斷地抑制和消除其消極面。三是互動性。尊重與發(fā)展是一種“彼此尊重，共同發(fā)展”，由此形成一種民主平等、互敬互愛的學校人際關(guān)系。四是差異性。我們認為現(xiàn)代學校教育是一種承認差異、尊重差異、發(fā)展差異的差異教育，只有這樣才能真正實現(xiàn)“發(fā)揮特長、培養(yǎng)個性、促進全體學生的有效發(fā)展”的教育目標。形成這一辦學理念有著理論和現(xiàn)實兩方面的依據(jù)。
