重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是重慶市人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,自1936年建校以來(lái),為國(guó)家培養(yǎng)了6萬(wàn)多名技術(shù)人才和管理人才。學(xué)院位于三峽庫(kù)區(qū)腹地、長(zhǎng)江烏江交匯處的榨菜之鄉(xiāng)——涪陵。學(xué)院占地33萬(wàn)平方米,校舍面積24.89萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)5.31億元,館藏圖書(shū)56.1萬(wàn)冊(cè),教學(xué)用計(jì)算機(jī)2734臺(tái),教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值5920萬(wàn)元,有建筑實(shí)訓(xùn)中心等9個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,下設(shè)工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)室等116個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。
師資力量
學(xué)院現(xiàn)有教職工336人,專任教師257人,教師中博士1人、碩士80人,教授9人、副教授108人,雙師素質(zhì)教師139人,重慶市高校中青年骨干教師2人,涪陵區(qū)科技拔尖人才25人,還聘請(qǐng)了一批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的兼職教師。
專業(yè)設(shè)置
學(xué)院設(shè)有機(jī)電工程系、財(cái)經(jīng)貿(mào)易系、生物化學(xué)工程系、建筑工程系、信息工程系、輕工系等6個(gè)教學(xué)系,開(kāi)辦建筑工程技術(shù)、生物制藥技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、鞋類設(shè)計(jì)與工藝等34個(gè)專業(yè),形成了以建筑工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)和生物制藥技術(shù)專業(yè)為龍頭,現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相關(guān)專業(yè)為支撐,各類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)群,有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、中央財(cái)政支持支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個(gè)、重慶市教改試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、中澳合作推廣項(xiàng)目1個(gè)、重慶市高等職業(yè)院校應(yīng)用技術(shù)推廣中心1個(gè)、市級(jí)精品課程(精品視頻公開(kāi)課)4門、市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)院面向17個(gè)省(市、區(qū))招生,在校生7000余人,畢業(yè)生就業(yè)率95%以上。
辦學(xué)定位
學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)能力為本位,探索和實(shí)踐“校校、校地、校企合作”的開(kāi)放式辦學(xué)模式和“三個(gè)三銜接”的人才培養(yǎng)模式,與132家企業(yè)簽訂了校企合作辦學(xué)協(xié)議,建立了穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)施訂單培養(yǎng),與企業(yè)合辦“重安班”、“嘉陵-本田班”、“奧康班”、“涪陵榨菜班”、“華峰班”、“觀瀾湖班”、“雅戈?duì)柊?rdquo;、“望江班”等訂單班。學(xué)院是重慶市高技能人才培養(yǎng)基地,重慶市“企業(yè)科技特派員——百人計(jì)劃行動(dòng)”首批派出單位,涪陵區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、移民培訓(xùn)基地、再就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地,開(kāi)展41個(gè)工種的職業(yè)技能鑒定。
學(xué)院高職教育服務(wù)通過(guò)ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證,是高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估“良好”學(xué)校、重慶市示范性高等職業(yè)院校、全國(guó)平安和諧校園、全國(guó)德育管理先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)優(yōu)秀職業(yè)教育成果展評(píng)活動(dòng)先進(jìn)集體、檔案管理國(guó)家二級(jí)單位,重慶市文明單位、重慶市依法治校示范校、重慶市平安校園、重慶市園林式單位、重慶市職業(yè)教育先進(jìn)集體、新中國(guó)成立60年重慶教育功勛特色高職院校。
發(fā)展理論
學(xué)院將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹落實(shí)黨的教育方針,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以行業(yè)企業(yè)為依托,校企合作,工學(xué)結(jié)合,全面培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),不斷提高就業(yè)率,把學(xué)院建設(shè)成為辦學(xué)特色鮮明,具有引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用的市級(jí)示范性高等職業(yè)院校。
高考結(jié)束之后,同學(xué)們都開(kāi)始面臨著填志愿這一難題,關(guān)于填報(bào)志愿的學(xué)校的了解許多同學(xué)不甚了解,因?yàn)閷W(xué)校官網(wǎng)上給出的介紹可能并
又是一年的招生季節(jié),其中學(xué)費(fèi)是學(xué)生們與家長(zhǎng)最關(guān)注的問(wèn)題。不同的家庭勢(shì)必?fù)碛兄煌某惺芰?,也因此,學(xué)校的選擇就是重中之重
炎炎六月,高考落下帷幕,許多學(xué)生開(kāi)始面臨著尋找心儀大學(xué)而犯了難,在全國(guó)知名的大學(xué)之中,重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專深受
隨著時(shí)間輪轉(zhuǎn),招生的季節(jié)再一次降臨。其中重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專是受到大家關(guān)注較多的學(xué)校,因?yàn)榻┠昶浒l(fā)展快速,師
學(xué)生都會(huì)真在意學(xué)校的宿舍條件及其學(xué)校食堂的環(huán)境,畢竟這將是我們未來(lái)幾年住的地方。一個(gè)好的住宿環(huán)境將給未來(lái)的大學(xué)生活帶來(lái)好
高考結(jié)束后,家長(zhǎng)和學(xué)生都忙著著找學(xué)校、填報(bào)志愿,畢竟選擇一所好的學(xué)校是非常重要的,其中重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專就是
在選擇學(xué)校的時(shí)候,首先是要了解學(xué)校的情況,這樣才可以做出理智的判斷,學(xué)校的師資是學(xué)校教學(xué)的質(zhì)量保證,也決定了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)
一個(gè)學(xué)校的周邊環(huán)境,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,一個(gè)良好的校園環(huán)境,對(duì)學(xué)生的影響是很大的,很多家長(zhǎng)就十分看重學(xué)校的環(huán)境及周
很多學(xué)生對(duì)于重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專怎么樣?好不好呢?比較關(guān)注,重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專因?yàn)槠鋵I(yè)而收到眾多留
隨著互聯(lián)的高速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)普及到各行業(yè)了,各個(gè)學(xué)校都擁有自己的官方網(wǎng)站,現(xiàn)在想要了解一個(gè)學(xué)校已經(jīng)不再像以前一樣,需要
伴隨著六月的到來(lái),不少的小伙伴面臨了新的挑戰(zhàn),如何選擇一個(gè)合適的學(xué)校,便是這樣一個(gè)難題。但是這樣一個(gè)適合自己,環(huán)境適宜,
大家在考試之后對(duì)除了選擇學(xué)校之外,還更關(guān)注專業(yè)的選擇,重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專有哪些專業(yè)成了大家最為關(guān)心的問(wèn)題。有
一個(gè)學(xué)校的排名,可以看出這個(gè)學(xué)校教育領(lǐng)域的地位,可以反映出學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、以及學(xué)校的學(xué)術(shù)地位,直接一點(diǎn)來(lái)說(shuō),學(xué)校的排名可