興國七中(Xingguo seven)是興國縣境內(nèi)的中學，創(chuàng)辦于1988年9月。
學校占地面積44212平方米，校舍面積25397平方米，建有教學樓三棟、綜合辦公大樓一棟、學生公寓三棟、教師宿舍一棟、食堂一棟、實驗大樓一棟、300米環(huán)形跑道塑膠運動場。微機室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、校園廣播室等各種功能室一應(yīng)俱全，圖書館藏書110000冊，學校高度重視校園文化建設(shè)，校園綠化面積達13726平方米，環(huán)境優(yōu)美、潔凈、文明，校園文化氣息濃厚。已逐步形成了初具規(guī)模、教學功能設(shè)施齊全的現(xiàn)代化示范學校。學校先后被授予“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校”、“江西省安全文明校園”、“江西省素質(zhì)教育先進單位”、“贛州市德育示范學校”、“贛州市文明校園”、“興國縣校園文化建設(shè)示范學校”、“興國縣未成年人思想道德建設(shè)工作先進集體”、“興國縣教學過程管理評價先進單位”、“興國縣教學質(zhì)量評估先進單位” 等榮譽稱號。
我?，F(xiàn)有三個年級共66個教學班，學生人數(shù)達4015人，教職工205人，其中高級教師77人，一級教師86人;省學科帶頭人1人、省骨干教師6人，市學科帶頭人1人，市級骨干教師9人，市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任5人，縣級學科帶頭5人、骨干教師36人，縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師40多人，縣級名師名班主任4人，學歷達標率100 %。良好的生活設(shè)施、優(yōu)雅的校園環(huán)境、濃厚的校園文化，在全縣同層次學校中名列前茅，是學生學習知識、快樂成長的搖籃，是提高綜合素質(zhì)的理想學校。學校秉承“為培養(yǎng)具有民族精神的現(xiàn)代中國人奠基”的辦學理念，以“為中華之崛起而讀書”為校訓，重視文化育人，努力構(gòu)建優(yōu)良的學風、教風和校風。實現(xiàn)生、師、校共同發(fā)展，讓學生終身受益。
我校是一所發(fā)展中的縣城初中，在政府部門的大力支持下，被縣委、縣政府定為振興蘇區(qū)縣城擴容學校之一，現(xiàn)已有66個班，4015名學生。學?？傆玫孛娣e44212平方米，生均11.0平方米，比標準少9.0平方米;學校建有教師辦公樓兩幢，學生宿舍三幢，教學樓三幢，食堂一幢，實驗綜合樓一幢，教師公寓一幢，廁所兩幢，總建筑面積為25397平方米，生均6.3平方米;學校建有塑膠運動場一個，設(shè)有300米跑道，足球場，另還有籃球場4個，乒乓球場、羽毛球場、排球場、體操場、單雙杠等體育設(shè)施及場地。體育用地面積25012平方米，人均6.2平方米，符合標準。學生宿舍三幢，建筑面積有5949平方米，住校生458人，生均13.0平方米，符合標準。
學校一直重視對各種設(shè)備、儀器、圖書的投入，在學校改造中，也得到了上級政府的大力支持，辦學條件得到了很大的改善。學校九類專用教室配備齊全，各種通用教學設(shè)備和學科專用教學齊全，全校所有班級都安裝了“班班通”設(shè)備，另外還有獨立的多媒體教室1個，計算機教室4個，共有學生電腦280臺,計算機配置生機比為14.4:1。理化生儀器室4個，各實驗儀器完備，且易耗藥品定期補充，以保證各種實驗都能順利進行。學校有圖書室2間，共有圖書110000冊,圖書配置冊生比為27.3:1，均已達到標準。
我?，F(xiàn)有教師205，其中高級教師77人，一級教師86人;省學科帶頭人1人、省骨干教師6人，市學科帶頭人1人，市級骨干教師9人，市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任5人，縣級學科帶頭5人、骨干教師36人，縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師40多人，縣級名師名班主任4人，學歷達標率100 %。在此基礎(chǔ)上，學校結(jié)合上級要求以及學校的特點，由教務(wù)處牽頭，以備課組為單位，對年輕教師進行一對一幫扶活動，加強對年輕教師的培養(yǎng)，以保持學校的可持續(xù)發(fā)展;要求每位有經(jīng)驗的教師每個學年至少上一節(jié)示范課，年輕教師每個學期至少上兩節(jié)公開課，以教研組為單位，做好評課議課活動，加強學習與交流。另外名師成長室(辦公室設(shè)在科教處)，還每周組織教師進行一次校本培訓(如班班通的使用等)，以促進教師與新時代的教育理念、教育技術(shù)接軌。教務(wù)處每年都組織進行一次教學比武，讓老師們從具體的實例中學習提高。由于近年來成班率逐年上升,教師編制受班級數(shù)的限制,師生比較高,達1:19.6。
學校按照《義務(wù)教育課程設(shè)置》標準開齊、開足課程，合理制定作息時間表，合理編排課表。學校教務(wù)處每天安排人員進行課堂教學常規(guī)檢查，保證每門課程的有效落實。同時加強校本課程開發(fā)的建設(shè)，特別注意初中課程與高中課程的銜接，數(shù)、理、化開展的與高中課程相銜接正成為學校辦學的亮點，其中數(shù)學校本課程《初高中數(shù)學課程的銜接》校本教材正在印發(fā)試用。
依照縣委、縣政府的指示精神規(guī)范收費、規(guī)范招生，學生入學率達100﹪，在校生鞏固率在99.5﹪以上，學校共有殘疾兒童共5人，其中肢體殘疾3人、智力殘疾1人、其他殘疾1人，入學率達100%。學校共有留守兒童共161人，其中七年級78人、八年級52人、九年級31人，開展了多種形式的關(guān)愛留守孩活動。為減輕學生的學業(yè)負擔，自2008年起，所有班級節(jié)假日不補課，通校生不上晚自習，平時嚴格控制學生作業(yè)量，要求政史地生作業(yè)盡量在課堂內(nèi)完成，不留課外作業(yè)，其他學科課外作業(yè)總量每天不超過1.5小時。規(guī)范組織考試，嚴格控制考試次數(shù)，減輕學生課業(yè)負擔，深受廣大家長和學生的好評。
學校始終把安全教育放在第一位，每天必講安全，每月必做一次安全隱患大排查，學校安全臺賬由專人負責。學校門衛(wèi)24小時在崗，學生進出校門必須配戴學生卡，外校人員進入校園進行登記;值周教師全天候輪流值守;每天課間操時間、上下午最后一節(jié)課結(jié)束有專人在各個樓梯口值日;校園內(nèi)安裝了監(jiān)控系統(tǒng);每天晚就寢住校班主任必到場，清點本班人數(shù)并排查寢室安全隱患。學校安全管理機制健全，責任明確，制度、設(shè)施齊全，安全措施落實到位。每天班主任、值日教師、學校巡防隊交叉巡視，多維管理，鑄成了堅實的安全屏障。學校創(chuàng)辦以來未發(fā)生安全責任事故，先后被評為省、市、縣安全文明校園。
我校始終把教學質(zhì)量作為打造學校品牌的重要內(nèi)涵來做。從學校領(lǐng)導到普通教師上下一心、真抓實干，把學生成才當作自己的使命，把教育當作自己的事業(yè)，勤懇踏實，兢兢業(yè)業(yè)，在教學上學校一直堅持“守正出新”的教育教學思想，嚴格遵循教育教學規(guī)律，強抓過程管理，注重常規(guī)細節(jié)。堅決守住“傳統(tǒng)的優(yōu)秀的教育經(jīng)驗”、“教學的常規(guī)”。學校制定了嚴格的《教學常規(guī)管理細則》，讓常規(guī)常態(tài)化，規(guī)范化，精細化，并將落實進行到底。
充分發(fā)揮備課組的團隊力量，在全縣率先在推行“三案備課”：個人領(lǐng)悟研究為草案、集體討論決策為成案、個性資源重組為個案，從而大大提高備課的質(zhì)量，為高效課堂打下了堅實的基礎(chǔ)。(我校集體備課經(jīng)驗文章在《贛南教育教學研究》予以報道)。
校本教研是提高教學效率的主要途徑。各教研組、學科備課組從從小課題、小話題、小反思做起，近幾年學校已完成并通過省級鑒定課題5個，市級鑒定課題12個，已申報的課題有4項。近年來有69篇教學論文在國家、省、市級教育教學報刊雜志發(fā)表。
經(jīng)過全體教師的共同努力，學校多次被評為“興國縣教學質(zhì)量先進單位”、“興國縣教學過程管理評價先進單位”、“學校工作綜合考評先進單位”。“興國班”考試年年獨占鰲頭。錄取率在90%以上，大大超出縣平均錄取率。在近幾年中考中，先后有謝正平、彭楚芝、闕若鴻、邱揚志同學榮獲全縣中考狀元，全縣總分前10名，興國七中占一半以上，全縣總分前100名，占三分之一以上。在近幾年的高考中，我校畢業(yè)的陳韜、邱日翔、劉聲、黃亦磊、肖朝軍、李林、謝中林等學生相繼考取清華北大。興國七中成為興國縣家喻戶曉的初中教育品牌。
