成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
校園占地185畝，建筑面積8萬多平方米。學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，藏書10萬冊;建有多功能校園網(wǎng)，學(xué)校有微機室16個，教學(xué)用計算機800余臺;實驗(作)室52個，體衛(wèi)設(shè)施齊全，現(xiàn)已建成機械加工和數(shù)控技術(shù)兩大實訓(xùn)基地以及計算機實訓(xùn)中心、高星級飯店運營與管理實訓(xùn)中心、電子實訓(xùn)中心。
成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
機電技術(shù)應(yīng)用(省級重點專業(yè))、高星級飯店運營務(wù)與管理(省級重點專業(yè))、電子技術(shù)應(yīng)用(市級重點專業(yè))、計算機及運用(市級重點專業(yè))、學(xué)前教育(市級重點專業(yè))、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會計、物流管理等8個專業(yè)。
成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
現(xiàn)有專任教師289人，其中骨干教師85名、研究生14人、本科學(xué)歷247人，中學(xué)高級教師 72人，“雙師型”教師148人。學(xué)校有省市專業(yè)指導(dǎo)委員會主任、副主任委員8人，國家職業(yè)技能考核測試員18人，學(xué)校教師教學(xué)水平高、專業(yè)技能強。學(xué)校 “雙師型”教師比例居成都市前列，參加成都市教師大比武成績優(yōu)異。
成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校秉承“教學(xué)做合一，德才能相長”，“育人為先，能力為本，面向市場、強化就業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)理念，以“讓學(xué)生喜歡、讓家長放心，讓企業(yè)滿意”為目標(biāo)，著力打造“名師、實訓(xùn)、專業(yè)、文化”四大品牌，提升教師素質(zhì)，提升學(xué)生技能水平，推進(jìn)校園職業(yè)化，按照“教師師傅一體化、學(xué)生員工一體化、理論實踐一體化，教室車間一體化”的理念，改革以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，積極推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)，積極開展專項“實訓(xùn)周、實訓(xùn)月、技能競賽月”活動，學(xué)生參加省市技能大賽取得了優(yōu)異成績，連年獲得四川省、成都市多項技能大賽一等獎。學(xué)校形成了“培養(yǎng)模式新，辦學(xué)機制活、產(chǎn)教結(jié)合好，職業(yè)文化濃”的辦學(xué)特色。
學(xué)校辦學(xué)29年來成效顯著，先后榮獲四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省綠色學(xué)校、四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位、四川省依法治校示范校、成都市首批示范性中等職業(yè)學(xué)校、成都市機械制造職教集團(tuán)牽頭單位，成都市職業(yè)教育先進(jìn)集體、成都市德育工作先進(jìn)集體、成都市心理健康教育實驗學(xué)校、成都市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地等榮譽稱號，是一所專業(yè)設(shè)置合理、師資力量雄厚、辦學(xué)成果顯著、社會聲譽較高的高水平的公辦職業(yè)學(xué)校。
地址：四川省成都市新都區(qū)新都鎮(zhèn)新軍路283號
分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
2025成都現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理、會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
2024年成都現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理、會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技
不同的人在了解學(xué)校時，所關(guān)注的重點是不一樣的，有人關(guān)注學(xué)校教學(xué)方面的情況，自然也會有人關(guān)注學(xué)校生活方面的情況，每個人的想
學(xué)習(xí)是需要持久的熱情，同學(xué)們?nèi)绻x擇了不喜歡的學(xué)?；蛘邔I(yè)，那堅持下去就很難。學(xué)習(xí)的動力是需要自己去增加的，你每天都給自
如果有我們感興趣的學(xué)校，我們可以了解到該學(xué)校的地址，然后親自前往探查一番。我們的青春就像一只會唱歌的鳥，當(dāng)我們從曾經(jīng)的學(xué)
隨著一年一季的開學(xué)季到來，許多的同學(xué)和家長都在忙著尋找學(xué)校，成績好的就讀高中，成績一般的同學(xué)很多都會選擇職業(yè)學(xué)校，人們能
隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，現(xiàn)在的家長都很注重學(xué)生的教育。有很多同學(xué)沒有考上普高的，家長也會讓孩子選擇職校繼續(xù)讀書。
同學(xué)們?nèi)绻胍私鈱W(xué)校最全面的信息除了在官網(wǎng)上面了解，最好的方式就是直接撥打?qū)W校里面招生辦老師的電話。這樣可以方便、快速
成都現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對象1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;
成都現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，預(yù)計在2020年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時，通常以
2020年成都現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計劃暫未公布，考生請參考成都現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計劃成都現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計
每所學(xué)校的專業(yè)都是比較多的，但是，不是每一個都適合自己的哦，所以大家在挑選專業(yè)的時候要根據(jù)自身的喜好來選擇，因為專業(yè)本身
關(guān)于一所學(xué)校間地信息介紹是需要被進(jìn)行了解，才會在報讀中所知道學(xué)校地公布是有所不同的，而因為在不同年份公布中，所可以知道的
學(xué)校好不好、怎么樣，是很多學(xué)生在選擇學(xué)校的時候，搜索咨詢最多的問題。每個學(xué)生都想要自己能夠選擇一個就讀前景好的學(xué)校。讓未
學(xué)生們能夠在選擇一所學(xué)校的時候，所了解到收費方面地公布是有所不同的，從而在去對學(xué)校所進(jìn)行選擇的時候，去了解到有些學(xué)校間專
學(xué)生如果對一所學(xué)校是有所選擇的話，那也就會下意思地去對一所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線介紹所進(jìn)行了解，所以每個學(xué)生在對一所學(xué)校所進(jìn)行選擇
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每年在選擇方面地選擇中，學(xué)校地內(nèi)容公布不同，所了解到的內(nèi)容介紹也是有所不同的，所以在招生要求不同的情況下，學(xué)生們一定是需
招生專業(yè)方面地選擇所對其學(xué)生的選擇只有一次，而這一次的選擇是不能后悔的，因為這可以直接地判斷到學(xué)生在這方面地選擇，所以學(xué)
每所學(xué)校間專業(yè)地開設(shè)所對其學(xué)生來說是比較重要的，因為在選擇自己喜歡專業(yè)介紹的時候，也是需要去對學(xué)校信息所進(jìn)行了解，所以在
