成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高揚(yáng)素質(zhì)教育旗幟，以生為本，以人為本，注重學(xué)生全面發(fā)展以及綜合素質(zhì)培養(yǎng)，明確“再造一所成都七中”追求，克服困難，努力拼搏，積極探索民辦教育辦學(xué)規(guī)律，繼承成都七中優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真打造辦學(xué)特色，成功贏得社會(huì)信賴。
成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)成果
教師論文獲全國(guó)、省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)共78項(xiàng)，中小學(xué)生獲全國(guó)、省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)共316項(xiàng)。學(xué)校成功地舉辦了四屆國(guó)家級(jí)和省級(jí)教育教學(xué)研討會(huì),均取得圓滿成功，受到了與會(huì)者的高度評(píng)價(jià)。
先后獲得“市綠化園林先進(jìn)單位”“成都市優(yōu)秀民間組織”“溫江區(qū)文明單位”“四川省AAA信得過(guò)單位”“社會(huì)滿意的明星學(xué)校”“中國(guó)十大杰出民辦學(xué)校”等。同時(shí)連續(xù)兩年榮獲成都市學(xué)校德育常規(guī)工作專項(xiàng)考評(píng)一等獎(jiǎng)。
成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)理念
成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校秉承成都七中“著眼整體發(fā)展，立足個(gè)體成材，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用”的人本教育思想，根據(jù)學(xué)生終身發(fā)展的需要，構(gòu)建了以必修課為主，必修課、選修課與實(shí)踐活動(dòng)課緊密結(jié)合的課程結(jié)構(gòu)體系。通過(guò)內(nèi)容豐富、層次分明、能讓學(xué)生充分參與的課程，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力、競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和生命的活力，鑄造七中實(shí)驗(yàn)學(xué)子“大氣、骨氣和爭(zhēng)氣”的人文品格，從而把學(xué)生培養(yǎng)成為具有中國(guó)靈魂和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代人。“教育是為了學(xué)生一生的幸福”。
成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)美的育人環(huán)境，溫馨的人文關(guān)懷，一流的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和百年七中的教育積淀，將為每一個(gè)學(xué)生成功人生的起步做好各方面充分的準(zhǔn)備，為學(xué)生享受幸福的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。辦學(xué)追求：再造一所成都七中培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代人教育思想：著眼整體發(fā)展，立足個(gè)體成才，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用教育內(nèi)涵：學(xué)習(xí)的能力，成功的實(shí)力，生命的活力育人境界：大氣、骨氣、爭(zhēng)氣七中實(shí)驗(yàn)的校訓(xùn)：志、勇、嚴(yán)、群。
成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校所獲榮譽(yù)
2004年榮獲成都市第二十屆青少年科技創(chuàng)新大賽團(tuán)體科幻畫(huà)項(xiàng)目三等獎(jiǎng);2004年榮獲成都市第二十屆青少年科技創(chuàng)新大賽團(tuán)體信息學(xué)項(xiàng)目二等獎(jiǎng);2004年榮獲成都市第二十四屆青少年電子作品制作比賽綜合項(xiàng)目團(tuán)體二等獎(jiǎng);2004年榮獲成都市第二十四屆青少年電子作品制作比賽電子制作項(xiàng)目團(tuán)體二等獎(jiǎng);2004年度榮獲成都市學(xué)校德育常規(guī)工作專項(xiàng)考評(píng)一等獎(jiǎng);2004年榮獲成都市中小學(xué)廣播操比賽三等獎(jiǎng);2004年榮獲成都市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)團(tuán)體總分第一名;2004年榮獲成都市武侯區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組團(tuán)體總分第一名。
2005年1月被成都市人事局、成都市民政局評(píng)為“全市誠(chéng)信民辦非企業(yè)單位”“全市先進(jìn)民間組織”;2005年1月被中央教育科學(xué)研究所教育研究中心授予“全國(guó)教育科研實(shí)驗(yàn)校”;2005年1月被成都市人民政府評(píng)為“綠化園林式單位”;2005年6月被國(guó)際教育協(xié)作發(fā)展聯(lián)合社、中國(guó)民協(xié)民辦教育家聯(lián)誼會(huì)、中國(guó)民辦教育家協(xié)會(huì)評(píng)為“國(guó)際公認(rèn)的中國(guó)十佳民辦學(xué)校”。
2005年7月被中國(guó)教育家協(xié)會(huì)、中國(guó)民辦教育報(bào)刊社評(píng)為“社會(huì)滿意的明星學(xué)校”;2005年8月榮獲成都市第八屆青少年科普知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體二等獎(jiǎng);2005年9月被四川客戶滿意度評(píng)價(jià)中心、四川省經(jīng)促會(huì)專家工作委員會(huì)評(píng)為“AAA級(jí)客戶滿意單位”;2005年12月被成都市教育局評(píng)為“民辦教育先進(jìn)集體”;2005年12月被溫江區(qū)人民政府評(píng)為“文明單位”;2006年1月被成都市教育局評(píng)為“2005年德育常規(guī)工作專項(xiàng)考評(píng)一等獎(jiǎng)”。
2006年2月被成都市教育局、成都市安監(jiān)局評(píng)為“2005年安全工作先進(jìn)單位”;2006年2月榮獲四川省首屆頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽團(tuán)體總分第一名;2015年高考高中重本率高達(dá)94%，創(chuàng)升學(xué)記錄。
雖然每個(gè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，校園環(huán)境，教學(xué)設(shè)備，師資力量都是有差別的，但是每個(gè)學(xué)校都是嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)和教育主管部門(mén)核定的標(biāo)
2019年成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線尚未公布，以下是邦博爾小編為同學(xué)們整理的成都市，2018年一些高校普高錄取分?jǐn)?shù)線，同學(xué)們可以
大家可能對(duì)成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校不太了解，那關(guān)于成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校到底怎么樣呢?以下就是邦博爾小編為同學(xué)們整理的資料，一起跟著邦
想要報(bào)讀學(xué)校，就要先了解學(xué)校的招生信息，那么這里就為大家介紹一下安康中學(xué)院的招生簡(jiǎn)章信息。學(xué)校的招生簡(jiǎn)章里面有很多詳細(xì)的
當(dāng)同學(xué)們選定了學(xué)校，會(huì)想該如何去報(bào)名，如何知道自己是否被錄取成功，以下是邦博爾小編為同學(xué)們成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校整理，報(bào)名條件
每個(gè)學(xué)校教學(xué)方法是不一樣的，校園環(huán)境也是不一樣，學(xué)校的好與不好，不是我們說(shuō)怎樣便是怎樣的，取決于自己的判斷咨詢，以下是邦
當(dāng)同學(xué)們確定了學(xué)校以后，相信大家都想知道學(xué)校在哪里，該怎么去，以下是邦博爾小編為同學(xué)們整理成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校乘車(chē)路線，希望
學(xué)校的時(shí)候，會(huì)看學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)規(guī)模等發(fā)展，學(xué)校的口碑怎么樣，以及學(xué)校在本地的排名情況怎么樣，決定一所學(xué)校的在省內(nèi)的
每個(gè)學(xué)校的招生人數(shù)，名額有限，招滿即止，所以同學(xué)們抓緊時(shí)間做出選擇喲，以下是邦博爾小編為各位莘莘學(xué)子整理的成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)
現(xiàn)在的學(xué)校招生都有自己的標(biāo)準(zhǔn)，不是說(shuō)想讀哪一所就讀，還是要看自身的條件是否符合學(xué)校的招生要求，現(xiàn)在的學(xué)校在招生時(shí)都會(huì)發(fā)布
其實(shí)每個(gè)孩子都知道自己的學(xué)習(xí)狀況，因?yàn)閷W(xué)習(xí)知識(shí)都是一天一天積累起來(lái)的，并不說(shuō)中考前好好復(fù)習(xí)就能取得好的成績(jī)，想要取得好的
學(xué)校網(wǎng)站的信息一般也比較準(zhǔn)確，大家可以放心地通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行了解。有不清楚的地方還可以電話進(jìn)行咨詢哦。下面是成都七中實(shí)
了解學(xué)校要有計(jì)劃和目標(biāo)，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)校比較多，每個(gè)家長(zhǎng)選擇學(xué)校的角度是不一樣的，有的家長(zhǎng)在乎的是學(xué)校排名，有的在乎學(xué)校的
高中階段對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是很重要的，因?yàn)槟懿荒苓M(jìn)入高中學(xué)校學(xué)習(xí)也是家長(zhǎng)們最關(guān)心的，那么怎么來(lái)判斷一所學(xué)校好不好呢?其實(shí)判斷一
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同學(xué)們?cè)谥锌记皩W(xué)校雖然比較緊張，但是在填報(bào)志愿的時(shí)候，一定要先了解學(xué)校的報(bào)名條件，如果自身不符合錄取不了就會(huì)耽誤擇校的最
雖然孩子在父母眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，但作為父母都希望孩子在學(xué)校學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)成長(zhǎng)道路上許許多多的
有些家長(zhǎng)雖然平常做事的時(shí)候比較馬虎，但在孩子們選擇學(xué)校的時(shí)候還是比較謹(jǐn)慎的，現(xiàn)在了解學(xué)校的方式也比較多，但家長(zhǎng)們往往會(huì)忽
近幾年，學(xué)校的宿舍、食堂的條件也成了學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)會(huì)關(guān)注的一點(diǎn)，畢竟宿舍相當(dāng)于第二個(gè)家，大家都希望能在一個(gè)良好的生活環(huán)
怎么樣才能得到最準(zhǔn)確的招生信息呢?那么家長(zhǎng)們可以直接去學(xué)校咨詢，但是現(xiàn)在的家長(zhǎng)們都是比較忙的，那么怎么才能得到最準(zhǔn)確的招
