泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校簡介
泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年，系泰州教育局批準(zhǔn)、省教育廳備案的全日制中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校共設(shè)火車站和迎賓路兩個校區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。學(xué)校實行軍事化、全封閉管理，專注職業(yè)教育，努力讓每一個孩子都擁有人生出彩的機會，我們堅信適合的教育才是更好的教育，我們也希望家長不要僅用分?jǐn)?shù)來衡量一個孩子是否優(yōu)秀，培養(yǎng)一個孩子的自信、正直、堅強、善良和有愛心，也許比分?jǐn)?shù)更重要。家長放心、學(xué)生開心、企業(yè)稱心是我們一直追求的目標(biāo)。
泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校教學(xué)特色
1、技能大賽：學(xué)校重視技能大賽，在2010年江蘇省職業(yè)技能大賽中，學(xué)校在影視 制作、平面設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)參賽師生均獲得大獎，其中，一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個，總成績列泰州市個職業(yè)學(xué)校之首。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)校師生參加省級以上各類大賽的獲獎人數(shù)已有39人次，獲獎牌50多塊，2017年12月，學(xué)校在省技能賽中又獲得了影視類二等獎2個，三等獎3個的好成績。
2、項目式教學(xué)：職業(yè)教育的學(xué)生雖然對學(xué)習(xí)不太感興趣，但是他們還是很渴望學(xué)好技能。學(xué)校調(diào)整了專業(yè)課與文化課的比重，就業(yè)班的學(xué)生重在培養(yǎng)學(xué)生技能。所有專業(yè)課的開設(shè)都采用項目式教學(xué)法，學(xué)生每人一臺電腦，課堂就是實訓(xùn)室，采用堂堂練，周周清，教學(xué)效果好，學(xué)生興趣高。部分專業(yè)采用了校企合作，平面設(shè)計我們引入睿陽印刷的設(shè)計定單，高二的學(xué)生在空余時間到機房設(shè)計單頁，部分學(xué)生在學(xué)校一個月能取得2000多元。銀行數(shù)據(jù)錄入是專業(yè)為銀行打造的專業(yè)，與泰州泰盈科技合作，在學(xué)校的教學(xué)過程中，他們派老師到學(xué)校從事教學(xué)，學(xué)生所學(xué)與企業(yè)對接性強。
3、校企融合：校企雙方密切合作，增進(jìn)交流，不斷完善合作機制，創(chuàng)新合作模式，擴大合作領(lǐng)域，提高育人水平，努力形成優(yōu)勢互補、互惠互利、相互促進(jìn)、雙方共贏的良好局面，為企業(yè)輸送優(yōu)秀人才，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康蓬勃發(fā)展。
泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校管理特色
學(xué)校采取軍事化、全封閉式管理，早晨6:10從起床、整理內(nèi)務(wù)、早鍛開始一天的生活，中午12:30在班午休，晚上晚自習(xí)在8:50結(jié)束，每班二個班主任，輪流全程跟蹤管理;通過國旗下講話、課間操新聞讓學(xué)生知曉天下;通過感恩教育讓學(xué)生懂得感恩;通過自信教育，讓學(xué)生規(guī)劃未來;通過項目式教學(xué)，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí);通過豐富多彩的社團(tuán)活動，讓學(xué)生綻放光彩。學(xué)校有嚴(yán)格的管理保證成人、升學(xué)、就業(yè)三大目標(biāo)的實現(xiàn)：
1、放假實行月假制，一個月放假三天半，學(xué)生可以利用假期回家完成假期作業(yè)，家長簽字提交;平時學(xué)生請假，需家長聯(lián)系班主任才可以請假，確保學(xué)生安全!
2、嚴(yán)格的德育量化考核，貫穿學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會判斷是非，養(yǎng)成良好的生活、道德行為習(xí)慣。
3、手機實行集中管理，上課、睡覺時間統(tǒng)一上交、集中管理。確保同學(xué)們安心學(xué)習(xí)、靜心睡覺，保證充足的睡眠才能更好地學(xué)習(xí)。
4、只有嚴(yán)格的管理才能實現(xiàn)成人、升學(xué)、就業(yè)三大目標(biāo)，只有帶著溫度的教育才能讓學(xué)生收獲自信、正直、堅強、善良和愛心。
泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校秉持“用愛心教育靈魂、讓自信照亮人生”的辦學(xué)理念，凝練出了“吃苦、忍讓、誠信、自立”的校訓(xùn)。辦學(xué)過程中，堅持走規(guī)范化、專業(yè)化、特色化辦學(xué)之路，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展能力不斷增強。近三年，師生在省技能大賽、省信息化教學(xué)大賽、省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲 7個省級以上獎項;獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果1項。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96.6%，用人單位滿意率達(dá)98.5%。逐步完善現(xiàn)代人才培養(yǎng)體系，為學(xué)生提供對口單招、3+3 中高職銜接、成人教育、國際合作等多樣化成才“立交橋”，2018年學(xué)校藝術(shù)設(shè)計對口單招本科達(dá)線率達(dá)89%。
泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校學(xué)校優(yōu)勢
1、全封閉式管理：學(xué)校采用全封閉式管理，一周上課六天，一天休息，休息不經(jīng)家長請假學(xué)生不好出學(xué)校，學(xué)生在學(xué)?？梢詤⒓訉W(xué)校舉辦的各種社團(tuán)，班主任也會組織學(xué)習(xí)統(tǒng)一活動。
2、高薪就業(yè)：學(xué)生就業(yè)都是對口就業(yè)，就業(yè)前學(xué)校會統(tǒng)一對學(xué)校所學(xué)專業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一考試?？荚嚭细窈蟀才啪蜆I(yè)，不合格的留學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)直到合格。
3、本科達(dá)線率達(dá)80%：2018年學(xué)校美術(shù)班27人，有21人達(dá)到本科線，本科達(dá)線率超過80%。
4、3+3合作學(xué)校多：學(xué)校與泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇旅游技術(shù)學(xué)院，江蘇農(nóng)牧科技技術(shù)學(xué)院等公辦學(xué)院進(jìn)行了3+3的聯(lián)合辦學(xué)，前3年在博日就讀，后3年到合作院校就讀大專。
泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校就業(yè)情況
學(xué)校根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，開設(shè)了多個高薪就業(yè)專業(yè)。同時，根據(jù)學(xué)生升學(xué)需求，開設(shè)普通高校對口單招高考班，學(xué)生通過三年高中階段學(xué)習(xí)，可對口考入本、?？聘叩仍盒?。校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，運用多媒體技術(shù)教學(xué)，學(xué)生興趣高、教學(xué)效果好。近三年，畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)98%，對口就業(yè)率達(dá)85%，平均工資達(dá)3000元以上。2018年，學(xué)校對口單招高考藝術(shù)專業(yè)均分排名全省第一。
地址：江蘇省泰州市海陵區(qū)迎賓路58號
分類：大專專業(yè)
地址：江蘇省泰州市海陵區(qū)迎賓路58號
分類：大專專業(yè)
地址：江蘇省泰州市海陵區(qū)迎賓路58號
分類：大專專業(yè)
地址：江蘇省泰州市海陵區(qū)迎賓路58號
分類：大專專業(yè)
地址：江蘇省泰州市海陵區(qū)迎賓路58號
分類：大專專業(yè)
地址：江蘇省泰州市海陵區(qū)迎賓路58號
分類：中專專業(yè)
地址：江蘇省泰州市海陵區(qū)迎賓路58號
分類：中專專業(yè)
地址：江蘇省泰州市海陵區(qū)迎賓路58號
分類：中專專業(yè)
地址：江蘇省泰州市海陵區(qū)迎賓路58號
分類：中專專業(yè)
一個人的角度總有局限性，所以要通過交流來達(dá)到不同角度觀點的碰撞，很多的機會不是隨隨便便就可以獲得的，是需要你去不斷的成長
學(xué)校的學(xué)習(xí)能夠讓我們掌握系統(tǒng)的知識，對未來是大有裨益的。學(xué)生有條件還是選擇學(xué)校讀書吧，因為學(xué)習(xí)可以給我們帶來更多的選擇。
泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：視覺傳達(dá)、視覺傳達(dá)、機電設(shè)備安裝與維修、工藝美術(shù)、旅游服務(wù)與管理、藝術(shù)設(shè)計、計算機應(yīng)
在學(xué)校里考取第一名是一件特別不容易的事情，可你不能就此放棄，你可以把目標(biāo)先定的低一些，當(dāng)你達(dá)到低目標(biāo)時，你就可以提高自己
學(xué)生的知識是有局限性的，對很多事情的評價不夠客觀，所以最后做出的決定也是存在不足之處，如果學(xué)生可以整體來考慮問題，那你可
所以在學(xué)校的選擇方面，普高不是我們唯一的出路，除了普通高中我們還有其他的選擇，比如說中專學(xué)校，還有衛(wèi)生學(xué)校都是屬于其他的
中專專業(yè)不止中專學(xué)校有，有些大專學(xué)校也是會有中專專業(yè)的，你可以通過這樣的學(xué)校實現(xiàn)學(xué)歷的提升，先在中專學(xué)校學(xué)習(xí)然后升入大專
好學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)是比較高，但不是每個學(xué)生都可以有高分，這時候我們就不得不退而求其次選擇一些不那么中意的學(xué)校，如果學(xué)生覺得
學(xué)習(xí)也是講求方式的，不是說埋頭苦學(xué)就可以見成效，學(xué)習(xí)的技巧能夠提升你的學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)的知識越多，你就會越有自信，對學(xué)習(xí)的
中專學(xué)校的門檻是比較低的，只要你是初中畢業(yè)生，就能夠選擇相關(guān)的學(xué)校進(jìn)行讀書。不過學(xué)生要想清楚，自己的未來規(guī)劃是怎樣的，在
學(xué)校的招生肯定會對學(xué)生進(jìn)行篩選，學(xué)會僧想要選擇好學(xué)校還是要去了解，如果能夠選擇一個好學(xué)校，那么接下來的學(xué)習(xí)也是更容易堅持
層次高的學(xué)校不是每一個人都可以就讀的，你要認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)狀況，不要盲目的樹立目標(biāo)。你要從實際出發(fā)，去實現(xiàn)下自己能夠達(dá)到的
學(xué)校開設(shè)的專業(yè)還是比較多的，只是看同學(xué)們怎么去選擇了，如果說想早點畢業(yè)工作的同學(xué)，就可以選擇三年制的專業(yè)，如果說想畢業(yè)過
每年中考過后，都會有50%的同學(xué)分流到中專學(xué)校就讀，也就是說有一半的人蔣不能讀高中，每年的普高最低控制線都很高，每年的變化
很多的中專學(xué)校是存在問題的，沒有完善的教育體系，學(xué)習(xí)也是比較隨意，對學(xué)生的學(xué)習(xí)也是不管不顧，長期這樣下去是會讓學(xué)生廢掉的
在報考學(xué)校的時候，高中學(xué)校的要求肯定就是以分?jǐn)?shù)線為主，但是中專學(xué)校不一樣，中專學(xué)校對于同學(xué)們沒有太高的分?jǐn)?shù)要求，但是每個
社會上邊對于中專學(xué)校的評價就是管理差，教學(xué)不好，就業(yè)出來是分配到工廠里邊上班，其實這都是別人口中的中專學(xué)校，其實不是的，
現(xiàn)如今教育局對于學(xué)校方面分為兩個大類，第一個大類是上高中，另外一種就是上中專學(xué)校，甚至對于有些成績不是很好的同學(xué)，在上初
宿舍情況一直都是同學(xué)們比較在乎的，家長們更在乎學(xué)校的辦學(xué)情況，師資力量，專業(yè)就業(yè)等方面，畢竟是要在學(xué)校生活幾年，所以對這
國家5:5的分流政策出來，就說明有一半以上的同學(xué)會進(jìn)入中?；蛘呒夹W(xué)習(xí)，現(xiàn)在很多同學(xué)也比較焦慮自己應(yīng)該上什么學(xué)校，讀什么專
