南京市金陵中學(xué)創(chuàng)建于1888年。現(xiàn)為首批國家級示范高中、江蘇省首批四星級高中、江蘇省首批普通高中創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省高品質(zhì)示范高中首批建設(shè)立項(xiàng)學(xué)校;全國科技創(chuàng)新教育十佳學(xué)校、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明示范基地、中國青少年機(jī)器人競賽優(yōu)秀學(xué)校、世界頂尖科學(xué)家聯(lián)盟基地學(xué)校;全國體育紅旗學(xué)校、全國群眾體育先進(jìn)集體、全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校、全國國防教育特色學(xué)校。
在130多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校培養(yǎng)了6萬多名畢業(yè)生，其中有諾貝爾文學(xué)獎獲得者1人、中外院士31人、五大學(xué)科國際奧賽獎牌獲得者6人、省和市高考狀元11人。多年來，學(xué)校恪守“誠、真、勤、仁”校訓(xùn)，形成了鮮明的辦學(xué)特色——人文主義與科學(xué)精神相結(jié)合，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與開拓創(chuàng)新相結(jié)合，推崇教師與尊重學(xué)生相結(jié)合，全面發(fā)展與個性成長相結(jié)合。
近年來，學(xué)校圍繞“立德樹人”，著力師生“自由成長”，在課程改革、學(xué)科競賽、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、生涯規(guī)劃等方面取得了豐碩成果。學(xué)校先后榮獲兩項(xiàng)國家級教學(xué)成果獎二等獎、兩項(xiàng)江蘇省教學(xué)成果獎特等獎、兩項(xiàng)江蘇省教學(xué)成果獎一等獎;現(xiàn)有“以傳感器為載體的物化課程基地”、“以積極心理學(xué)為導(dǎo)向的高中生生涯規(guī)劃課程基地”、“智慧融通”的科創(chuàng)課程基地等三個省課程基地;現(xiàn)有江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教改重大實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《南京大學(xué)與金陵中學(xué)貫通培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的路徑與機(jī)制》《對高中生生涯規(guī)劃指導(dǎo)的路徑探索》以及江蘇省化學(xué)競賽高端實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新中心。學(xué)校聯(lián)合高校探索創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)的機(jī)制、方式，成功申報教育部重點(diǎn)課題《新發(fā)展理念下“大學(xué)-高中”貫通培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的路徑與機(jī)制研究》，現(xiàn)有與南京大學(xué)合作的“準(zhǔn)博士培養(yǎng)站”、“南大班”和與東南大學(xué)合作的“未來卓越工程師培養(yǎng)基地”、“吳健雄班”等項(xiàng)目。2020年9月，全面深化與南京大學(xué)的合作，設(shè)立南京大學(xué)金陵中學(xué)及金陵系列學(xué)校，進(jìn)一步落實(shí)“雙高”協(xié)同育人工作。
學(xué)校現(xiàn)有新街口、江心洲兩個校區(qū)，共有普高48個班級以及國際高中2個項(xiàng)目、12個班級，學(xué)生近2800人。近幾年，高考一本率近100%，“985”以上高校錄取率超35%，“211”以上高校錄取率超70%，雙一流以上高校錄取率近85%。近年來，高三學(xué)生通過江蘇省綜合錄取的人數(shù)位居全省前列，2022年位居全省第一。國際部100%學(xué)生能夠進(jìn)入全球知名高校就讀，80%以上學(xué)生進(jìn)入全球前30大學(xué)深造。
自2003年起，學(xué)校先后創(chuàng)建了金陵中學(xué)河西分校、金陵匯文學(xué)校、金陵中學(xué)仙林分校小學(xué)部、中學(xué)部、金陵中學(xué)岱山分校、金陵中學(xué)龍湖分校、金陵中學(xué)溧水分校、金陵中學(xué)浦口分校、金陵中學(xué)匯文女子中學(xué)等9所分校。2021年以來，新增重慶市萬州金陵中學(xué)和金陵中學(xué)河西教育集團(tuán)、江島教育集團(tuán)。2022年7月，孫夕禮校長作為中組部國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣教育人才“組團(tuán)式” 幫扶工作專家顧問委員會委員，指導(dǎo)幫扶四川省涼山彝族自治州普格中學(xué)等5所學(xué)校。
在傳承百年金中辦學(xué)傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，孫夕禮校長倡導(dǎo)的“開放辦學(xué)、科學(xué)管理、內(nèi)涵發(fā)展、張弛有度、自由成長”的新時代金陵中學(xué)教育生態(tài)正逐步形成。
