北京化工大學(xué)附屬中學(xué)創(chuàng)辦于1983年，現(xiàn)發(fā)展為一校四址、12年一貫制的示范性完全中學(xué)。校園靜雅矩正，設(shè)施盡善完備。在籍教職工175人，學(xué)生約1200人。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建了以“美的教育，美好人生”為辦學(xué)理念、“習(xí)與智長，化與心成”為校訓(xùn)的辦學(xué)思想體系。樹立“愛學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，實現(xiàn)“立志、立德、立業(yè)、立人”的育人目標(biāo)，落實立德樹人的根本任務(wù)。

學(xué)校擁有一支由特級教師、市區(qū)骨干教師等組成的高素質(zhì)教師隊伍。他們“愛教、勤教、善教、樂教”，爭做“四有”教師，踐行“雅美教師公約”，為人師表、身正為范，體現(xiàn)“各美其美，美人之美”的學(xué)校精神。

學(xué)校承擔(dān)了北京市教委“1+3”改革試驗和朝陽區(qū)教委“理想教育文化”創(chuàng)新試驗;在骨干教師梳理、提升校本培訓(xùn)與教育科研的品質(zhì)、“主體教育”研究、“靶思維”教學(xué)改革等方面進(jìn)行了有益地探索并初見成效，曾榮獲北京市“教育科研先進(jìn)單位”。

學(xué)校以“心靈美、語言美、思維美、行為美、藝術(shù)美、健康美”等切入審美教育，結(jié)合學(xué)校實際并優(yōu)化國家必修課程體系、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)與效益。并以“1+3”改革實驗為平臺，在小學(xué)與初中、初中與高中、高中與大學(xué)的銜接課程方面進(jìn)行了有益地探索并初顯成果。學(xué)校著眼于讓學(xué)生了解自然與適應(yīng)社會，開發(fā)了京內(nèi)、京外的“行知課程”，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合實踐及適應(yīng)社會的能力。學(xué)校依托北京化工大學(xué)的課程、師資等優(yōu)勢，開發(fā)了國內(nèi)唯一由化大教授常態(tài)執(zhí)教的物理、化學(xué)等“大學(xué)先修實驗課程”。學(xué)校還組織部分優(yōu)秀學(xué)生在寒暑假間走進(jìn)清華大學(xué)“機(jī)器人實驗室”、中科院“天文、地理實驗室”，遠(yuǎn)赴美國哈佛大學(xué)、麻省理工大學(xué)“生化實驗室”等嘗試“項目式”“創(chuàng)新實驗”學(xué)習(xí)，在拓寬視野的同時，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣、方法、能力，以及動手實踐及創(chuàng)新意識。

學(xué)校的教學(xué)實踐過程秉承“學(xué)生主體”“學(xué)而時習(xí)”“學(xué)習(xí)增長智慧”等教學(xué)理念，突出了預(yù)習(xí)、自習(xí)、練習(xí)、溫習(xí)、復(fù)習(xí)、實習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，提高學(xué)生的增值能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣與潛能，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)的能力。

學(xué)校組織學(xué)生參加了北京市中學(xué)生物理、化學(xué)、創(chuàng)客、通用技術(shù)等市級競賽屢創(chuàng)“一等獎”佳績。學(xué)校各學(xué)段區(qū)統(tǒng)測理科類成績明顯高于同層次學(xué)校，“理工特長，貫通培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式與特色初步形成。2017年4月，北京市教委在北化附中召開了“高校支持中小學(xué)科技教育”現(xiàn)場經(jīng)驗交流會。

學(xué)校以“臻美德育、博美課程、智美教學(xué)、偲美社團(tuán)、和美管理、怡美校園”六要素構(gòu)建了學(xué)校的文化體系。重視審美融入“全員、全方位、全過程”德育，通過“美的教育”培養(yǎng)“尚美學(xué)生”，成就“雅美教師”，共享美好人生。

學(xué)校認(rèn)同“教育的最大秘密是促進(jìn)人性的完美”“教化培育心靈”等教育觀，開展活動育人的教育方式。重視活動體驗中的教化、感化、凈化、美化等春風(fēng)化雨過程，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛科學(xué)及感恩、責(zé)任、勵志等優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生正能價值觀及優(yōu)良習(xí)慣的形成。學(xué)校構(gòu)建校園“海棠文化”系列。借助“海棠”的美好寓意，進(jìn)一步開展與探索“海棠聽語”“海棠詩會”“海棠書苑”“海棠文學(xué)社”等系列正能量的文化活動，讓學(xué)生在文化活動中體驗到成長與成功的愉悅與美好。進(jìn)而逐步形成正確的價值觀、思維方式、行為習(xí)慣，真正實現(xiàn)以文化人、以美育人、立德樹人，構(gòu)建“理想教育”文化。學(xué)校的讀書節(jié)、科技節(jié)、體藝節(jié)、升旗禮、開學(xué)禮、成人禮等儀式感強(qiáng)、效果深遠(yuǎn)。

學(xué)校依托中華女子學(xué)院“高參小”項目支持及自身師資，普及了化附國學(xué)、君子淑女、男拳女扇、葫蘆絲、籃球、武術(shù)等校本課程。學(xué)校擁有茶藝社、舞龍舞獅、漢服社、京劇社等涵蓋傳統(tǒng)文化、體育、藝術(shù)、科技等類型的50多個學(xué)生社團(tuán)。其中跆拳道、健美操、男女足球、曲棍球、民樂、合唱、舞蹈等多次獲得市區(qū)獎項，近期晉升為北京市“青少年校園足球特色校”。在注重培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的同時，著力培養(yǎng)人文、體藝素養(yǎng)。2019年5月30日，由中華女子學(xué)院舉辦，北化附中小學(xué)部承辦的“北京市高參小項目”體藝成果在北京劇院匯演成功，得到了市區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生與家長、社會及媒體各界的好評，直播流量達(dá)1.67萬。

近幾年，由于學(xué)校各方面的迅速發(fā)展，被社會及媒體授予“京城最具加工力”“京城最具增值力”“京城年度教育黑馬”“教改創(chuàng)新領(lǐng)軍中學(xué)”等榮譽。2019年獲得“北京市文明校園”榮譽稱號。更是連續(xù)八年獲得朝陽區(qū)“高考工作優(yōu)秀獎”，近兩年再上臺階----獲得朝陽區(qū)最高獎項“教育教學(xué)優(yōu)秀獎”。

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