畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校的前身是織金縣師范學(xué)校，始建于1905年，歷經(jīng)了1916年的師范講習(xí)所，1943年的“國(guó)民教育師資訓(xùn)練班”，1945年的簡(jiǎn)易師范，1965年的耕讀師范，1972年的織金縣師范學(xué)校，1997年經(jīng)貴州省人民政府評(píng)估被命名為“辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量雙合格”中等師范學(xué)校，2008年經(jīng)畢節(jié)地委、行署批準(zhǔn)轉(zhuǎn)型為畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校。學(xué)校自建校以來(lái)，一直以“培養(yǎng)合格的小學(xué)教師”和“培養(yǎng)合格的學(xué)前教育教師”為宗旨，致力于為全區(qū)的教育事業(yè)輸送合格人才。
畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校發(fā)展
回顧學(xué)校的發(fā)展，可以說(shuō)是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。學(xué)校的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的艱難歷程。1997年以前，全校教職工最多的時(shí)候只有43人，學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)最多的時(shí)候只有282人。學(xué)校幾經(jīng)搬遷，最后才遷到現(xiàn)在的校址。學(xué)校初遷到現(xiàn)址時(shí)，房舍簡(jiǎn)陋，條件艱苦，校舍僅有60年代農(nóng)校留下的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的瓦房一棟作為教室，兩排石墻瓦房作教師和學(xué)生宿舍，一間石墻瓦房作食堂。土地荒蕪、道路泥濘，設(shè)施幾無(wú)，一切待興。
1988年，國(guó)家教委明確規(guī)定了中等師范學(xué)校的管理體制：“省、地共管，以地為主”。根據(jù)這一指示，畢節(jié)地區(qū)行政公署下文，將織金縣師范學(xué)校劃歸地區(qū)直管，給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇，學(xué)校迎來(lái)了發(fā)展史上的第一個(gè)春天。從那以后，學(xué)校得到了很大的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，校園建設(shè)與綠化日益改觀，教職工隊(duì)伍不斷增強(qiáng)，教學(xué)管理也更加規(guī)范。在短短的二十多年間，學(xué)校先后修建了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、多功能食堂、藝術(shù)樓等教學(xué)設(shè)施;修建了學(xué)生宿舍樓、抽水房、蓄水池、鍋爐房、洗澡堂等生活設(shè)施;修建了花園、魚(yú)池、亭閣等校貌設(shè)施;現(xiàn)在學(xué)校的高位水塔和一棟6000余平方米的綜合樓即將竣工，學(xué)校已建成為一所設(shè)施齊備、環(huán)境幽雅的“花園式學(xué)校”。我校已由1972年的在校生100人、教職工17人發(fā)展到2011年的在校生2000余人，教職工123人的辦學(xué)規(guī)模。在123名教職工中，專任教師96人。
教師中本科學(xué)歷88人，高級(jí)講師31人，課程研究生班結(jié)業(yè)29人。教師中有全國(guó)優(yōu)秀教師、省特級(jí)教師、曾憲梓基金獎(jiǎng)、“畢深獎(jiǎng)”、省地優(yōu)秀教師獲得者及在全國(guó)性學(xué)術(shù)團(tuán)體任理事數(shù)十名，有國(guó)家級(jí)和省級(jí)普通話測(cè)評(píng)員9名，有地級(jí)、省級(jí)骨干教師24人。已形成一支學(xué)歷層次高、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、辦學(xué)理念新、結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗(yàn)豐富、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。2008年以前學(xué)校開(kāi)設(shè)有普師、幼師、音師、美師、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)以及大專文科、大專理科等八個(gè)專業(yè)，從2008年開(kāi)始，我校只招幼兒專業(yè)的學(xué)生。畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校是全國(guó)書(shū)法教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，貴州省中等師范學(xué)校教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)基地，貴州省語(yǔ)言文字示范校，國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字示范校，畢節(jié)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)點(diǎn)，畢節(jié)學(xué)院專科函授站。
地址：貴州省畢節(jié)市金海湖新區(qū)職教城
分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
好的住宿環(huán)境會(huì)讓人有好的心情，能讓同學(xué)們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中，所以同學(xué)在了解學(xué)校時(shí)，肯定也會(huì)想了解學(xué)校的住宿條件，接下來(lái)
了解一所學(xué)校最好的方式就是了解學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，招生簡(jiǎn)章上可以清楚的知道有哪些招生專業(yè)以及各專業(yè)的學(xué)歷層次等，同學(xué)們?cè)诹私?/p>
學(xué)校的地址也是大家在有心儀學(xué)校時(shí)，需要了解的信息之一，網(wǎng)絡(luò)上的信息和學(xué)校實(shí)際的情況總是有差別的，同學(xué)們只有去學(xué)校才能了解
通過(guò)不同的網(wǎng)站了解學(xué)校信息，你了解到的情況可能會(huì)不同，這時(shí)，就需要同學(xué)們對(duì)學(xué)校信進(jìn)行判斷了，官網(wǎng)是判斷信息最好的途徑，同
每門(mén)專業(yè)的招生情況都不同，同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校時(shí)，一定要注意了解學(xué)校的招生計(jì)劃，了解學(xué)校的招生人數(shù)，特別你感興趣的專業(yè)的招生
如果你找到了學(xué)校招生辦電話，當(dāng)你對(duì)學(xué)校的某些信息有疑問(wèn)時(shí)，就可以向招生老師咨詢，所以同學(xué)們?cè)谟懈信d趣的學(xué)校時(shí)，一定要去了
學(xué)校怎么樣，好不好，只有你自己去了解過(guò)學(xué)校，同學(xué)們才能做出判斷，不要因?yàn)橐黄恼禄蛘吣骋粋€(gè)人而輕易對(duì)一所學(xué)校下定義，一定
一個(gè)學(xué)校每年的錄取分?jǐn)?shù)線都是在不斷變化的，但是這樣的變化并不是毫無(wú)規(guī)律的，而是有據(jù)可循的。只要我們能結(jié)合歷年的變化數(shù)據(jù)，
在填報(bào)院校的時(shí)候，除了要知道院校的內(nèi)部具體信息與宏觀信息之外，還需要知道院校的各種細(xì)微信息，以備不時(shí)之需。在我們找到自己
同學(xué)們?cè)谟行膬x學(xué)校時(shí)，一定要去了解學(xué)校的招生要求，看自己是否符合學(xué)校的招生條件，確認(rèn)自己符合條件后，再繼續(xù)了解學(xué)校信息，
每所學(xué)校的招生專業(yè)都是不同的，同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校，一定要去了解學(xué)校的專業(yè)情況，看學(xué)校是否有你想學(xué)的專業(yè)，畢節(jié)幼兒師范高等專
同學(xué)們?cè)谟行膬x學(xué)校時(shí)，一定要去了解學(xué)校的招生要求、具體的錄取分?jǐn)?shù)線，了解之后，同學(xué)們才知道自己有沒(méi)有資格就讀該校，同學(xué)們
不同的學(xué)校，不同的專業(yè)，收費(fèi)可能會(huì)不一樣，同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校時(shí)，一定要注意了解學(xué)校的收費(fèi)情況，根據(jù)學(xué)校的收費(fèi)，決定要不要繼
學(xué)校和學(xué)校之間的差異是很大的，如果想要從這些學(xué)校中篩選出自己認(rèn)為好的學(xué)校的話，就需要關(guān)注其辦學(xué)情況。因?yàn)閷W(xué)校的綜合辦學(xué)能
學(xué)校的情況我們要了解，要找到我們自己合適的地方，這才是對(duì)我們最好的選擇。但是要想找到我們自己合適的地方，就要首先找到自己
