安岳周禮中學(xué)校園環(huán)境
周禮中學(xué)位于周禮場鎮(zhèn)西北角，距老場鎮(zhèn)三華里。一九五一年由原千佛鄉(xiāng)化龍私立學(xué)校遷來此地，設(shè)立初中教育。一九七一年開始創(chuàng)辦高中教育。它北倚醉泉山，南擁蒙溪河，東西皆為田舍農(nóng)家。環(huán)境清幽，設(shè)施優(yōu)美。良師輩出，育人無數(shù)?！≈芏Y中學(xué),坐落在醉泉山下、蒙溪河畔,已有六十余年的辦學(xué)歷史，學(xué)校占地60余畝,建筑面積2萬余平方米,現(xiàn)有教職工102人,其中高、中級教師46人;有33個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2000余人.
安岳周禮中學(xué)辦學(xué)理念
周禮中學(xué)的辦學(xué)理念是:對每一位學(xué)生負(fù)責(zé),讓每個(gè)學(xué)生成才,不放棄一位學(xué)生.周禮中學(xué)將給每一個(gè)學(xué)生以適宜的氣候和肥沃的土壤，將給每一個(gè)學(xué)生以甘洌的雨露和溫暖的陽光。我們不能點(diǎn)石成金，但我們會把每一個(gè)學(xué)生都視為可造之材。我校本著“以教為先抓質(zhì)量，以德為首抓思想、以人為本抓隊(duì)伍、以嚴(yán)當(dāng)頭抓管理，以建為重抓基礎(chǔ)”的辦學(xué)思路，努力深化學(xué)校內(nèi)部改革，全面啟動活力，狠抓教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益。我校定于今年創(chuàng)建“資陽市校風(fēng)示范校”,2008年創(chuàng)建“資陽市示范高中”
有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀
記錄在紙上的思想就好像沙上行走者的足跡：我們也許能看到他所走過的路徑，但如果要知道他在路上究竟看見了什么，則必須用我們自
光讀書不思考，結(jié)果就會變成書的奴隸;光思考不讀書，結(jié)果你也是架空了知識，得不到真的認(rèn)識。所以治學(xué)問之道，既要善于讀書，也
書讀得多而不加思考，你就會覺得你知道的很多?？墒?，當(dāng)你讀書而思考得很多的時(shí)候，你就會清楚地看到你知道的還很少。下面就由邦
選擇學(xué)校就要了解學(xué)校的概況，知道學(xué)校的綜合實(shí)力，能夠分出上下高低。如今是信息時(shí)代，各種資料滿天飛，各種消息撲面而來，真?zhèn)?/p>
走進(jìn)書籍就是走進(jìn)思想的閃光圣殿，當(dāng)你靜靜地融入書中時(shí)，就會慢慢地發(fā)現(xiàn)，你的思想已不再是別人的跑馬場，而是思維積存下的精神
讀透生活的道理，領(lǐng)悟精髓;讀懂人生的意義，積極進(jìn)取;讀出生命的喜悅，釋放精彩;讀亮未來的天空，一路向前。世界讀書日，愿你手
能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的。下面就由邦博爾
讀書好比隱居山林，避開世俗的紛爭，避開凡塵的喧囂，獨(dú)享一份精神的愉悅自然;讀書如同歸隱田園，獨(dú)享著書賜予的靜之美、靜之馨
讀書的時(shí)候，要做到腦勤、手勤、筆勤，遇到有心得就寫下來，多動筆，多寫，多記，不然，你有心得，不寫下來，時(shí)候長就忘了。多寫
學(xué)校的排名情況往往代表著該學(xué)校在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的地位，排名名列前茅的學(xué)校往往都是學(xué)生和家長們十分青睞的對象，而學(xué)校的排名情況也
現(xiàn)在每個(gè)地方的高中學(xué)校都是比較多的，同學(xué)們在選擇報(bào)考學(xué)校之前考慮的地方就更多了，學(xué)校環(huán)境，師資力量，教學(xué)管理，地理位置等
