敖平中學(xué)校園環(huán)境
校園樓宇林立，碧草如茵，花木成畦，景色宜人; 雄偉的教學(xué)樓，舒適的學(xué)生公寓，寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，功能齊全的實(shí)驗(yàn)樓，構(gòu)筑了愜意的學(xué)習(xí)生活空間;設(shè)備先進(jìn)，設(shè)施一流的微機(jī)室、語(yǔ)音室、理化生實(shí)驗(yàn)室、音體美室，展示了該校雄厚的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力，能讓學(xué)生在動(dòng)手中培養(yǎng)創(chuàng)造力，在創(chuàng)造中享受到快樂(lè);藏書豐富的圖書室，視野開闊、造型新穎的大型校園文化廣場(chǎng)，浸透著濃濃的育人氛圍。這里的確是讀書治學(xué)的理想之地。
敖平中學(xué)辦學(xué)理念
學(xué)校以人為本，注重學(xué)生和諧發(fā)展，形成了“勤學(xué)樂(lè)學(xué)，協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)，注重細(xì)節(jié)，超越自我”的辦學(xué)理念和“為全體學(xué)生勤學(xué)導(dǎo)航，助所有學(xué)生樂(lè)學(xué)成才”的教育思想，致力于強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范管理，構(gòu)筑師生共同發(fā)展的平臺(tái)，先后為大專院校和彭州市輸送了大批優(yōu)秀人才。
敖平中學(xué)科研建設(shè)
學(xué)校以科研促教研，教研促教改，狠抓教學(xué)質(zhì)量和教育科研，致力高層次發(fā)展，科研成績(jī)斐然。承研的成都市“九五”科研課題《農(nóng)村完中“學(xué)科整合”辦學(xué)模式研究》2004年被彭州市人民政府評(píng)為“科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)”，成為全市唯一獲科技進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)校。成都市級(jí)“十五”科研課題《挖掘校本培訓(xùn)資源，構(gòu)筑青年教師校本培訓(xùn)體系》被成都市教科所評(píng)為教育科研階段成果二等獎(jiǎng)，該課題已于2006年10月順利結(jié)題。
敖平中學(xué)辦學(xué)效益
近年來(lái)，敖平中學(xué)上重點(diǎn)大學(xué)人數(shù)不斷增加，辦學(xué)效益令人矚目，連續(xù)幾年受到成都市教育局高度評(píng)價(jià)，獲得“高中教學(xué)成績(jī)顯著”的表彰。2006年敖平中學(xué)中高考再創(chuàng)佳績(jī)，初2006級(jí)取得彭州市綜合名位第二名的好成績(jī)，高2006級(jí)一次上本科線人數(shù)達(dá)到221人，超教育局責(zé)任目標(biāo)居彭州市第一。
同學(xué)們?cè)谥雷约旱目荚嚦煽?jī)后，首要的事情就是選擇學(xué)校，想知道自己的條件是否滿足學(xué)校的要求，就要上網(wǎng)查詢學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線，這
每所學(xué)校都有自己的校內(nèi)信息情況，而且學(xué)校包括很多的相關(guān)信息，都是需要大家注意的，這些信息在不同場(chǎng)合會(huì)有很大的作用。不要小
學(xué)校的招生對(duì)象及報(bào)名要求是準(zhǔn)備參加單招考試的同學(xué)們需要重點(diǎn)了解的內(nèi)容，不同的學(xué)校和文化課程，招生要求可能會(huì)不一樣，所以同
現(xiàn)在隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，很多同學(xué)都是在網(wǎng)上了解學(xué)校，雖然網(wǎng)絡(luò)的信息確實(shí)很多，但是對(duì)于一些細(xì)節(jié)上的把控還是差了一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)
在作出重大選擇之前，大家要提前查看清楚，找到最好也最適合自己的。每個(gè)地方都有各自不同的情況，只有不斷的去了解，清楚了它的
每所學(xué)校的開辦時(shí)間長(zhǎng)，也會(huì)開設(shè)分校，所以考生一定要清楚了解學(xué)校的地理位置，在去學(xué)校報(bào)到時(shí)，提前規(guī)劃好路線。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)
學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的商標(biāo),每一所學(xué)校都有自己的特色,而且每一所學(xué)校都有自己的個(gè)性。學(xué)校網(wǎng)站的建立是信息宣傳的平臺(tái)，每所學(xué)校都有
學(xué)校的好不好說(shuō)明了學(xué)校的綜合實(shí)力，也是作為學(xué)生來(lái)選擇學(xué)校的重要依據(jù)，當(dāng)然不管是哪所學(xué)校，都有他自己的特點(diǎn)，最終你學(xué)習(xí)的結(jié)
選擇學(xué)校的時(shí)候，家長(zhǎng)和孩子也比較關(guān)心學(xué)校的收費(fèi)情況，提前了解是很有必要的，當(dāng)然同學(xué)們要知道：學(xué)校的收費(fèi)情況都是依據(jù)其提供
學(xué)校的招生計(jì)劃都是依據(jù)學(xué)校辦學(xué)情況制定的，了解招生計(jì)劃也能更加熟悉學(xué)校的辦學(xué)情況。招生計(jì)劃還能讓大家明確選擇的方向，清楚
學(xué)校的宿舍情況也是學(xué)生需要了解的，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，大家不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)環(huán)境與資源條件，還要注意自己的住宿及生活環(huán)境。好的宿
其實(shí)同學(xué)們也不要過(guò)于的勉強(qiáng)自己，好的高中優(yōu)秀的高中每個(gè)人都想進(jìn)入，但是還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況，雖然學(xué)習(xí)是我們?nèi)松缆飞?/p>
說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在的孩子們還是非常獨(dú)立的，很多家長(zhǎng)們還是比較省心的，并且家長(zhǎng)們也要試著放手讓孩子自己出去闖一闖，不管學(xué)校的距離是
現(xiàn)在不管做什么事情都是要文化的，所以學(xué)習(xí)對(duì)我們整個(gè)人生來(lái)說(shuō)都是必不可少的，那么家長(zhǎng)們首先關(guān)注的是學(xué)校的教育教學(xué)，其次是學(xué)
現(xiàn)在的學(xué)生有的還是比較叛逆，但大多數(shù)同學(xué)們都是比較有主見的，高中學(xué)校和初中不一樣，想進(jìn)入高中必須要達(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線和
同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，都或比較關(guān)注學(xué)校的排名情況和一些條件設(shè)施的，但是大家要知道：學(xué)校的排名是根據(jù)學(xué)校各方面的發(fā)展情況
孩子雖然一點(diǎn)一點(diǎn)的大了，但是在家長(zhǎng)們眼里孩子永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的，所以不管任何時(shí)候父母都是最關(guān)心自己的，所以在給孩子們選擇學(xué)
現(xiàn)在的家長(zhǎng)在給孩子們選擇學(xué)校的時(shí)候是非常用心的，因?yàn)閷W(xué)校越來(lái)越多，但要找到適合自己娃娃的學(xué)校就非常的難，所以家長(zhǎng)們一般都
每個(gè)地區(qū)的高中學(xué)校還是比較多的，因?yàn)閷W(xué)校有好的有一般的，每個(gè)學(xué)校的招生人數(shù)也是不一樣的，同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候也要關(guān)注學(xué)
我們選擇學(xué)校就是要選擇學(xué)校好不好，那怎么來(lái)了解學(xué)校到底好不好呢?家長(zhǎng)和同學(xué)們可以通過(guò)了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特
