軌道交通為我國的經濟帶來了極大的便利。并且鐵路相關的職位其薪資待遇都還是比較不錯的，同學和家長也看到了其很不錯的薪資待遇，很多同學都想要報讀鐵路學校。但在報名之前，有學生對鐵路學校的就業(yè)去向這個問題想要了解下。想要選擇就業(yè)好的學校，跟自身的努力是成正比的。

武漢鐵路橋梁學校簡介

武漢鐵路橋梁學校是全國唯一一所以鐵路橋梁命名的、全省首批通過ISO9001：2000質量管理體系認證的國家級重點中等職業(yè)學校、湖北省示范中等職業(yè)學校。 學校的歷史與榮譽 學校始建于1973年，原系鐵道部所屬的全日制普通中等專業(yè)學校，公辦性質，由鐵道部大橋工程局主管。2000年，學校在國家機構改革和教育體制改革中與鐵道部脫鉤，由中鐵大橋局集團有限公司主管，教育教學業(yè)務由湖北省教育廳管理。

學?，F為國家首批調整認定的重點中等職業(yè)學校、中國職教100強、全國首批中等職業(yè)教育德育工作實驗基地學校、全國德育科研先進實驗校(連續(xù)六年)、全國讀書育人特色學校、湖北省示范中等職業(yè)學校、全省職教先進單位、湖北省最佳文明單位、湖北省中等專業(yè)教育十強、全省中等職業(yè)教育招生工作先進單位、湖北省信譽建設示范單位。

教學設施

學校的硬件與軟件 學校辦學環(huán)境優(yōu)雅，現有占地面積62209㎡，建筑面積37677㎡，固定資產5000余萬元。辦學設施齊全(其中相當一部分設施具有當代先進水平甚至全國獨有)——擁有土工、建材、力學、水力水文、地質等12個實驗室的綜合實訓大樓、藏書12萬余冊的圖書館、能自動演示的橋梁施工模型室以及現代化的多媒體教室、視頻教室、多功能語音室、電子閱覽室、學術報告廳和計算機中心;擁有教學用微機480臺，建有與Internet相連接的校園網絡系統(tǒng)，實現了網絡化管理。

學校師資力量雄厚，在冊教職工228人，專任教師107人，全部具有大學本科以上學歷，其中研究生(含在讀)14人;高級講師51人，占教師總數的48%;講師33人，占教師總數的37%;“雙師”型教師31人，另有客座教授5人(含中國工程院院士、國家級設計大師各一名)。 學校的辦學機制 學校開設鐵道橋梁、公路與橋梁、工業(yè)與民用建筑、工程測量、工程造價等12個專業(yè)。其中，工業(yè)與民用建筑專業(yè)為國家級示范專業(yè)，公路與橋梁為省級示范專業(yè)、鐵道橋梁為省級品牌專業(yè)。

升學與就業(yè)

近年來，學校堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”，轉變教育教學觀念，實施“三段式”人才培養(yǎng)模式，注重實踐教學，實行“雙證”溝通，推行學分制，開展校企合作、工學結合，突出“做中學、做中教”的職業(yè)教育特色。 同時，學校利用現有的教育資源，積極拓寬發(fā)展空間，組建了中南大學成人教育學院武漢分院，開展成人高等函授教育;與武漢職業(yè)技術學院合作，舉辦了“3+2”分段制高等職業(yè)教育;與華中科技大學、西南交通大學合辦，成立了現代遠程教育漢陽學習中心。

目前，學校已形成了中等職業(yè)教育、“3+2”分段制高等職業(yè)教育、現代遠程教育、成人高等函授教育和職業(yè)培訓教育“五位一體”的辦學機制。 截至2010年10月，學?，F有全日制在校生4563人，業(yè)余制學員2916人(含成人高等函授教育、現代遠程教育)，各類學生總數7479人。畢業(yè)生“定位準、能力強、適應快、能吃苦”，深受用人單位歡迎，就業(yè)率始終保持在97%以上。

教學成績

學校的桃李與英才 37年來，學校為祖國的鐵路事業(yè)和地方經濟建設培養(yǎng)輸送了2萬余名高素質的技能型人才，遍布全國各大型建筑施工企業(yè)及勘測設計院等，堪稱“桃李滿天下，英才遍五洲”。其中，近800人已成為局、處領導和各類技術骨干，60多人獲國家和省部級榮譽稱號。許多著名橋梁、鐵路、公路都凝結著橋校畢業(yè)生的智慧和心血，他們參建的代表性工程有：九江長江大橋、錢塘江二橋、汕頭海灣大橋、武漢長江二橋、蕪湖長江大橋、北京西客站、京珠高速公路、青藏鐵路等300多項大中型工程，為鐵路事業(yè)和地方經濟建設做出了突出貢獻。

因此，鐵道部原教育司司長陳關茂贊譽學校為“編織彩虹的搖籃”，在行業(yè)內部被稱為“建橋人的黃埔軍校”，這已經成為學校最具標志性的品牌和特色。 橋校人的精神 艱苦建校、勤儉辦學的敬業(yè)精神; 小中求精、小中見大的創(chuàng)優(yōu)精神; 嚴格管理、軟件硬抓的科學精神; 德育為首、全面發(fā)展的育人精神; 樂于清貧、為人師表的奉獻精神。

目前，學校以理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七大及全國職業(yè)教育工作會議精神，根據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》的戰(zhàn)略要求，繼續(xù)把穩(wěn)定辦學規(guī)模，提高教育質量放在突出位置，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以提高技能型人才培養(yǎng)質量為中心，以深化改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為動力，內強管理，外樹形象，實現學校又好又快的發(fā)展，努力辦好人民滿意的職業(yè)教育，爭創(chuàng)國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。

武漢鐵路橋梁學校讓學生在畢業(yè)之后能夠順利就業(yè)，所以學校的口碑變得越來越好，在行業(yè)發(fā)展當中具有非常好的優(yōu)勢。從學校畢業(yè)之后，大家就進入了鐵路行業(yè)，不僅可以非?？焖俚膭偃螌W校給安排的各種崗位工作也能發(fā)揮出更好的實踐才能，所以在行業(yè)當中具有更好的競爭優(yōu)勢。