今天我們要了解的是馬關(guān)縣民族職業(yè)高級中學好不好的信息。其實學校的好與不好是無法正確的定義出來的，同學們要根據(jù)自身的實際情況來選擇適合自己的學校。如果不堅持，到哪里都是放棄。如果這一刻不堅持，不管再到哪里，身后總有一步可退，可退一步不會海闊天空，希望同學們能夠加油取得好成績。

馬關(guān)縣民族職業(yè)高級中學辦學條件

馬關(guān)縣民族職業(yè)高級中學于1994年9月在整合原馬關(guān)縣農(nóng)業(yè)中學、馬關(guān)縣民族職業(yè)中學職高部的基礎上成立，校址位于馬關(guān)縣城新城區(qū)駿城路與馬八路交匯處，校園占地50.6畝，建筑面積10188平方米，現(xiàn)有教學班45個，在校生2839人，教職工114人。1994年建校，累計培養(yǎng)畢業(yè)生6700余人，就業(yè)率達到95%以上。

馬關(guān)縣民族職業(yè)高級中學教學榮譽

2005年12月經(jīng)省教育廳評估認定為省級示范性職業(yè)中學。2003至2005年連續(xù)三年被州、縣政府表彰為“教育教學先進集體”;2005年獲“省中等職業(yè)學校教學質(zhì)量三等獎”;2006年6月被省扶貧辦認定為云南省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓示范基地。2007年被州政府表彰為“消防安全創(chuàng)建工作示范單位”;

2008年被文山州扶貧辦表彰為“勞動力轉(zhuǎn)移培訓先進示范基地”;2009年被中共文山州委宣傳部、文山州教育局、文山州公安消防支隊“2008—2009年百萬民眾學消防活動先進單位”;2009年被馬關(guān)縣委、縣政府表彰為“教育工作先進集體”;2010年5月被馬關(guān)縣委、縣政府表彰為“職業(yè)教育工作先進集體”。2010年6月被評為“云南省中等職業(yè)學校德育工作先進集體”。

馬關(guān)縣民族職業(yè)高級中學合作辦學

暢通就業(yè)渠道，以市場為導向，以企業(yè)需求為目標，馬關(guān)職中抓住沿海企業(yè)“用工荒”的機遇，迅速與江蘇昆山好孩子集團、福建冠捷電子集團、東莞聯(lián)泰集團、佛山東芝家用電器制造(南海)有限公司、深圳比亞迪汽車制造有限公司等企業(yè)搭建合作辦學平臺，成為上述企業(yè)人力資源培訓基地。

為學生就業(yè)及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓實現(xiàn)“訂單式”培養(yǎng)目標。學校充分重視學生的實踐能力培養(yǎng)，靈活應用市場化動作模式，與天安保險公司、馬關(guān)縣電機與變壓器修理廠合作，采用企業(yè)投資，滿足學生實訓、實習需求的方式成功改造學校原有破舊的汽車修理廠和電機與變壓器修理車間，建成了馬關(guān)縣一流的汽修廠和電機與變壓器修理廠各1個。充分滿足汽修、電工兩個專業(yè)學生實訓、實習的需要，為學生拓展了技能實踐和就業(yè)能力空間。

人應該多方面發(fā)展，這樣才能夠融會貫通的掌握更多的技能。學生除了學習專業(yè)的知識外，瀏覽一些相關(guān)領域的網(wǎng)站也是必要的，了解整個行業(yè)的發(fā)展也是為了你的就業(yè)做準備，爭取找到一份能夠體現(xiàn)你價值的工作。