今天我們要了解的是馬關(guān)縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)好不好的信息。其實(shí)學(xué)校的好與不好是無(wú)法正確的定義出來(lái)的，同學(xué)們要根據(jù)自身的實(shí)際情況來(lái)選擇適合自己的學(xué)校。如果不堅(jiān)持，到哪里都是放棄。如果這一刻不堅(jiān)持，不管再到哪里，身后總有一步可退，可退一步不會(huì)海闊天空，希望同學(xué)們能夠加油取得好成績(jī)。

馬關(guān)縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)條件

馬關(guān)縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)于1994年9月在整合原馬關(guān)縣農(nóng)業(yè)中學(xué)、馬關(guān)縣民族職業(yè)中學(xué)職高部的基礎(chǔ)上成立，校址位于馬關(guān)縣城新城區(qū)駿城路與馬八路交匯處，校園占地50.6畝，建筑面積10188平方米，現(xiàn)有教學(xué)班45個(gè)，在校生2839人，教職工114人。1994年建校，累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生6700余人，就業(yè)率達(dá)到95%以上。

馬關(guān)縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)榮譽(yù)

2005年12月經(jīng)省教育廳評(píng)估認(rèn)定為省級(jí)示范性職業(yè)中學(xué)。2003至2005年連續(xù)三年被州、縣政府表彰為“教育教學(xué)先進(jìn)集體”;2005年獲“省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)”;2006年6月被省扶貧辦認(rèn)定為云南省貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地。2007年被州政府表彰為“消防安全創(chuàng)建工作示范單位”;

2008年被文山州扶貧辦表彰為“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)先進(jìn)示范基地”;2009年被中共文山州委宣傳部、文山州教育局、文山州公安消防支隊(duì)“2008—2009年百萬(wàn)民眾學(xué)消防活動(dòng)先進(jìn)單位”;2009年被馬關(guān)縣委、縣政府表彰為“教育工作先進(jìn)集體”;2010年5月被馬關(guān)縣委、縣政府表彰為“職業(yè)教育工作先進(jìn)集體”。2010年6月被評(píng)為“云南省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”。

馬關(guān)縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)合作辦學(xué)

暢通就業(yè)渠道，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以企業(yè)需求為目標(biāo)，馬關(guān)職中抓住沿海企業(yè)“用工荒”的機(jī)遇，迅速與江蘇昆山好孩子集團(tuán)、福建冠捷電子集團(tuán)、東莞聯(lián)泰集團(tuán)、佛山東芝家用電器制造(南海)有限公司、深圳比亞迪汽車制造有限公司等企業(yè)搭建合作辦學(xué)平臺(tái)，成為上述企業(yè)人力資源培訓(xùn)基地。

為學(xué)生就業(yè)及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)“訂單式”培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校充分重視學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)，靈活應(yīng)用市場(chǎng)化動(dòng)作模式，與天安保險(xiǎn)公司、馬關(guān)縣電機(jī)與變壓器修理廠合作，采用企業(yè)投資，滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)需求的方式成功改造學(xué)校原有破舊的汽車修理廠和電機(jī)與變壓器修理車間，建成了馬關(guān)縣一流的汽修廠和電機(jī)與變壓器修理廠各1個(gè)。充分滿足汽修、電工兩個(gè)專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)的需要，為學(xué)生拓展了技能實(shí)踐和就業(yè)能力空間。

人應(yīng)該多方面發(fā)展，這樣才能夠融會(huì)貫通的掌握更多的技能。學(xué)生除了學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)外，瀏覽一些相關(guān)領(lǐng)域的網(wǎng)站也是必要的，了解整個(gè)行業(yè)的發(fā)展也是為了你的就業(yè)做準(zhǔn)備，爭(zhēng)取找到一份能夠體現(xiàn)你價(jià)值的工作。