大家在選擇專業(yè)的時候比較注重哪些內(nèi)容呢？是專業(yè)的發(fā)展前景還是自己感興趣亦或是父母給的建議?？傊x擇專業(yè)是件很重要的事，同學(xué)們了解學(xué)校時，一定要重點(diǎn)了解學(xué)校開設(shè)的專業(yè)情況，下面小編為大家介紹桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)情況。

桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)專業(yè)

中高職一體化招生計(jì)劃

專業(yè)名稱	學(xué)制	計(jì)劃	合作高校
中高職一體化護(hù)理(寧波)	5	90	寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院
中高職一體化護(hù)理(老年護(hù)理方向)	5	50	寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院
中高職一體化護(hù)理(舟山)	5	45	浙江舟山群島新區(qū)旅游與健康職業(yè)學(xué)院
中高職一體化護(hù)理(紹興)	5	45	紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院
中高職一體化康復(fù)技術(shù)(寧波)	5	50	寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院
中高職一體化中藥	5	40	浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校
中高職一體化藥劑	5	40	浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校
中高職一體化藥品食品檢驗(yàn)	5	40	嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院
中高職一體化會計(jì)事務(wù)	5	50	嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院

備注：英語中考成績70%以上

普通中專招生計(jì)劃

專業(yè)名稱	學(xué)制	計(jì)劃
護(hù)理	3	440
藥劑	3	100
文秘（商務(wù)助理）	3	80
會計(jì)事務(wù)	3	50

備注：1.成績優(yōu)秀者可以參加省單考單招,成績突出者可考入本科院校;2.數(shù)學(xué)中考成績要求70%以上;3.寧波152人含象山教學(xué)點(diǎn)45人,慈溪教學(xué)點(diǎn)46人，金華60人中含蘭溪教學(xué)點(diǎn)50人。

注:普通中專可以選擇中專畢業(yè)直接就業(yè)，也可以按規(guī)定參加高職考,繼續(xù)深造取得大專(高職)或本科文憑。

桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)介紹

普職融通(合作高中為桐高、一中、鳳高、茅高和二中)

“普職融通班”主要是針對想上普高但在中考中失利的學(xué)生，只要中考分?jǐn)?shù)在普高組檔線左右的學(xué)生即可報(bào)名，學(xué)校擇優(yōu)錄取，第一學(xué)期所有課程跟普高-樣，統(tǒng)一參加普高聯(lián)考統(tǒng)批。成績優(yōu)異者按照桐鄉(xiāng)市教育局文件精神升入相應(yīng)普高，其余學(xué)生留在桐鄉(xiāng)衛(wèi)校參加高職考(成績優(yōu)異者考本科院校)。近四年通過普職融通班達(dá)到桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學(xué)入學(xué)資格7人，桐鄉(xiāng)市茅盾中學(xué)入學(xué)資格25人，桐鄉(xiāng)市第二中學(xué)入學(xué)資格29人。

護(hù)理專業(yè)：浙江省品牌專業(yè)、浙江省示范專業(yè)

護(hù)理專業(yè)是我國四大人才緊缺型專業(yè)之-一。是學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，我校自1985年以來年年辦班，師資力量雄厚，建有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地。畢業(yè)生就業(yè)情況好，主要面向各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)部門等，從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和衛(wèi)生保健等工作。我校護(hù)理專業(yè)分為兩大類，-類是“中高職-體化”護(hù)理班，學(xué)制比一般學(xué)校的大專節(jié)省1年;另-類是普通中專護(hù)理(單考單招)，2019年護(hù)理本科上線108人。

桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)

2018年4月1日，浙江省中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理技能大賽在衢州如期舉行，這是全省護(hù)理專業(yè)院校的一項(xiàng)盛事，是衡量學(xué)校教學(xué)水準(zhǔn)和學(xué)生技能水平的重要指標(biāo)之一。在大賽中，我校1506護(hù)理班的丁佳怡同學(xué)憑借扎實(shí)的技能功底和行云流水的熟練操作，毫無懸念地奪得了比賽一等獎，不負(fù)老師和家長的期望。

在取得了如此傲人成績之后，丁佳怡回到學(xué)校，收獲了老師和同學(xué)們滿滿的祝賀與贊美。然而，她并沒有如我們所擔(dān)心的那樣志得意滿，而是積極地向各位護(hù)理專業(yè)的老師請教和學(xué)習(xí)。

綜上便是小編整理的桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)情況，同學(xué)們可以了解下其中有沒有你喜歡的專業(yè)，大家在選擇專業(yè)的時候一定要有足夠的耐心，多去查找一些專業(yè)的相關(guān)資料，了解這個專業(yè)是不是你自己真正想要的，愿大家都能報(bào)考一個好的專業(yè)。