南京市2020年女生就讀鐵路學(xué)校好嗎?21世紀(jì)是鐵路行業(yè)高速開展的時期，高鐵、地鐵的快速發(fā)展形成巨大的人才缺口，按照就業(yè)前景、發(fā)展平臺和薪資待遇而言，女生就讀鐵路學(xué)校，學(xué)習(xí)相關(guān)的鐵路專業(yè)都是很好的。下面小編還是為同學(xué)們簡單介紹一所南京市比較好的鐵路學(xué)校，同學(xué)們也可以多參考對比一下。

南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校

南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)設(shè)立屬于國民教育系列的全日制技工學(xué)校，承擔(dān)全日制中高級技能型人才培養(yǎng)任務(wù)。

學(xué)校位于有“江南佳麗地，金陵帝王州”美譽的六朝古都——南京。學(xué)校占地百余畝，校舍六萬余平方米，緊鄰鐘靈毓秀的南京鐘山風(fēng)景區(qū)和名校云集的南京仙林大學(xué)城，學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通便捷，學(xué)校周邊人文環(huán)境優(yōu)越，文化氛圍濃郁，是廣大莘莘學(xué)子陶冶情操、潛心休學(xué)的理想場所。

學(xué)校為培養(yǎng)符合社會需要的復(fù)合型人才，保障學(xué)生的根本利益，滿足家長的期望，在辦學(xué)過程中始終遵循“敬業(yè)樂群”的精神，堅持“手腦并用，雙手萬能”的辦學(xué)理念和“做學(xué)合一”的教學(xué)方法，在人才培養(yǎng)、教學(xué)管理、文化傳承、紀(jì)律嚴(yán)明、活動發(fā)展等各個領(lǐng)域保持著良好的發(fā)展態(tài)勢，綜合競爭力位于江蘇省中職院校前列。

學(xué)校建設(shè)

學(xué)校擁有三個食堂，上千種菜品，且物美價廉，供學(xué)生自由選擇;學(xué)校宿舍，擁有獨立衛(wèi)生間和共用衛(wèi)生間，裝有空調(diào)，熱水器，洗衣機，吹風(fēng)機等，方便學(xué)生的日常生活，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的休息條件。

學(xué)校實行嚴(yán)格的全封閉準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)生每天從早晨起床、早自習(xí)、課間學(xué)習(xí)、課外活動直至到宿舍就寢，都有專職班主任跟蹤管理，有效地防范了社會上不良風(fēng)氣對學(xué)生的侵蝕。方便班主任多角度地了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)校安心上學(xué)，暖心生活。

鐵路客運服務(wù)專業(yè)

學(xué)校鐵路客運服務(wù)專業(yè)以增強學(xué)生的就業(yè)競爭力為主導(dǎo)，強調(diào)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會需求的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。首先，課程設(shè)置在夯實專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上，采用“課程實習(xí)+頂崗實訓(xùn)+畢業(yè)實習(xí)”的校企合作共育人才模式，突出“企業(yè)實訓(xùn)課堂”和“企業(yè)實踐進課堂”，專業(yè)技能課程比例占總課程的50%以上，注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和綜合競爭力，并且采取專業(yè)資格取證與課程設(shè)置一體化的教育培養(yǎng)方案。其次，本專業(yè)積極深化校企合作，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)-實踐-就業(yè)一體化、一站式的管理平臺，為學(xué)生提供了提升職業(yè)技能和就業(yè)的高質(zhì)量平臺。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的鐵路客車乘務(wù)員、乘服員、車站值班員、運營管理人員等。能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)的需要，適應(yīng)鐵路客運企業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型、技能社人才。

小編寄語：人貴有三品：沉得住氣，彎得下腰，抬得起頭。做事要沉得住氣，才能成大器。彎得下腰，懂得退讓，是一種人生智慧。抬得起頭，是一個人內(nèi)心自信的表現(xiàn)，也能更好看清事實和未來，抬的起頭象征著樂觀豁達(dá)。想要變優(yōu)秀，順其自然是不可能的，你需要做很多，花很多時間，忍耐并且堅持。你優(yōu)秀了，別人會主動靠過來的，沉得住氣，彎得下腰，抬得起頭，與君共勉!