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湖北2020年鐵路學校有哪些

更新日期:2019-12-05 09:40

鐵路學校就是開設(shè)鐵路專業(yè),教授鐵路專業(yè)知識的學校,學習鐵路管理、鐵路運營、鐵路操作等等的一系列有關(guān)鐵路方面的運用。現(xiàn)在國家還在持續(xù)發(fā)展鐵路行業(yè),所以到了學習專業(yè)技能的時候,可以優(yōu)先考慮一下鐵路專業(yè)的學校,小編整理了幾所有關(guān)鐵路專業(yè)的學校,供同學們參考。

湖北汽車工業(yè)實驗技工學校簡介

湖北汽車工業(yè)實驗技工學校是經(jīng)省人民政府批復開辦的一所中等職業(yè)技術(shù)學校,直屬市人力資源和社會保障局領(lǐng)導,系省直職業(yè)技能鑒定機構(gòu)。學校始建于1983年,辦學歷史悠久,治學經(jīng)驗豐富,教學設(shè)備齊全,師資力量雄厚,就業(yè)信譽良好。2004年被中國職業(yè)教育管理學會評為“優(yōu)秀技能人才培訓基地”,經(jīng)省廳驗收評估為“生產(chǎn)實習教學一類技校”,被武漢制造業(yè)和汽車行業(yè)定為“定點用人培訓單位”,并多年被評為省“安置就業(yè)先進單位”及“辦學先進單位”。

師資力量

學校擁有一支思想作風過硬、專業(yè)技術(shù)水平高、業(yè)務(wù)工作能力強的師資隊伍,教職工總數(shù)40人,其中教師30人,教輔人員10人。教師中理論教師22人,實習指導教師8人。教師中本科以上學歷占85%,高級職稱占22%,雙師型教師占58%。

學校根據(jù)市場和用人單位需求設(shè)置了12個相關(guān)專業(yè),分別是:汽車運用與維修(大專套讀)、軌道交通管理及服務(wù)(大專套讀)、汽車制造與裝配、新能源汽車技術(shù)(大專套讀)、金融事務(wù)(大專套讀)、計算機應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、航空服務(wù)與旅游(大專套讀)、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護(大專套讀)、數(shù)控技術(shù)與模具設(shè)計、機電一體化、電子商務(wù)(大專套讀)、電工電子與電器維修、技能高考班(高職單招)。

湖北汽車工業(yè)實驗技工學校

教學層次

學校整體教學分兩個層次:一是技校層次,所開設(shè)的專業(yè)均為三年制。按照教學計劃要求,學生在校進行兩年專業(yè)理論學習和操作技能訓練,第三年進入企業(yè)頂崗實習。學習期滿,經(jīng)考核合格者,準予畢業(yè)。畢業(yè)時,可獲得國家正規(guī)的《技校畢業(yè)證書》和《職業(yè)資格證書》;二是大專層次(含技能高考班),所開設(shè)的專業(yè)均為兩年半。學校已與武漢科技大學、華中科技大學、國家開放大學聯(lián)合開辦大專班,為在校生提供深造機會。技校生在三年內(nèi)可同時套讀大專,畢業(yè)時,可獲得國家正規(guī)《大專文憑》。

學校與企業(yè)已建立良好校企合作關(guān)系,根據(jù)企業(yè)需求,組織定向培養(yǎng),對口就業(yè),歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達100%。多年來已為社會(企業(yè))培養(yǎng)輸送大批高質(zhì)量復合型專業(yè)技能人才,歷屆畢業(yè)生均在各自崗位上發(fā)揮積極作用,深受社會(企業(yè))的歡迎。

武漢南華光電職業(yè)技術(shù)學校簡介

武漢南華光電職業(yè)技術(shù)學校是為適應(yīng)中部崛起的戰(zhàn)略需要,根據(jù)國家關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定精神由經(jīng)上級主管部門批準成立的一所以培養(yǎng)光電產(chǎn)業(yè)、數(shù)控及自動化控制技術(shù)等為主的高技能、高素質(zhì)的應(yīng)用型全日制中等職業(yè)技術(shù)學校。

學校座落在環(huán)境優(yōu)雅、風景秀麗、高校集中的“武漢-中國光谷”地區(qū)。該區(qū)域已形成一批材料、光學、電子、數(shù)控等優(yōu)勢企事業(yè)單位。學校注重發(fā)揮該區(qū)域光電子產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,為使學生掌握良好的職業(yè)技能創(chuàng)造有利條件,堅持依托企業(yè)、高校辦學,共享優(yōu)質(zhì)資源。在辦學過程中,學校聘請了華中科技大學劉東華教授(武漢光谷激光有限公司總工程師、享受國務(wù)院特殊津貼)擔任學校校長顧問、華中科技大學李享元博士擔任學校兼職副校長。

辦學理念

學校堅持“以質(zhì)量求生存,以提高學生技能為目的”的辦學理念,走“校企聯(lián)合、產(chǎn)學結(jié)合”的辦學道路,嚴格按照社會需求設(shè)置各專業(yè),以就業(yè)為導向,各項工作堅持以教學為核心,以雙師型的標準構(gòu)建師資隊伍。

在教學管理中,我們先育人,后育才的宗旨,教導學生“會動手、會動腦”,著力培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)能力。為確保在我校就讀并符合條件的畢業(yè)生就業(yè),學校先后與武漢海創(chuàng)電子股份公司(原武漢市無線電元件廠)、武漢光谷激光技術(shù)有限公司、湖北眾友科技實業(yè)股份有限公司、武漢天河機場、深圳寶安機場、武漢地鐵公司、紅黃蘭幼兒園、天馬集團等一些知名企業(yè)簽訂了學生實訓就業(yè)合作協(xié)議書。為適應(yīng)社會對職業(yè)技術(shù)人才的需求,我校將面向全國招生

以上就是幾所學校的簡單信息,這些學校不僅給學生提供了優(yōu)越的學習環(huán)境,營造了良好的學習氛圍,還為學生提供了大量的實操機會,增加了學生的實踐經(jīng)驗,確保在日后的就業(yè)中學生能以出色的實操能力獲得更好的薪資待遇,使學生本人及其家長感到放心與滿意。好的工作機會都是留給有準備的人。

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