讀鐵路學(xué)校有沒有用?這個問題小編就不知道該怎么回答了，有些學(xué)生覺得有用，有些學(xué)生會覺得沒用，每個人的看法都不一樣，關(guān)鍵還是看同學(xué)們自己敢不敢興趣了，如果同學(xué)們對鐵路相關(guān)專業(yè)有興趣的話就會有用的，因為同學(xué)們自己感興趣了就會人真學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)到真正有用的知識只要同學(xué)們有個人能力，就業(yè)是非常容易的，這樣的話讀鐵路學(xué)校當(dāng)然有用的。

鐵路行業(yè)優(yōu)勢

一個優(yōu)勢就是未來的發(fā)展前景可觀，國家對于高鐵的發(fā)展計劃，是舉國皆知的，這幾年各地在高鐵的相關(guān)建設(shè)上面，都投入了上億的資金，這個行業(yè)很顯然會是國家未來二十年內(nèi)的發(fā)展重點，現(xiàn)在進(jìn)入這個行業(yè)就職，無疑能夠讓自己的未來也得到更好的保障。

二個優(yōu)勢，則是目前鐵路行業(yè)在用人方面的巨大缺口，比如說互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，現(xiàn)在也仍然是一大熱門，但是因為現(xiàn)在學(xué)這個專業(yè)的人太多，已經(jīng)沒有什么用人缺口了，反而是人員過溢，所以很多人學(xué)了好幾年，卻連個工作都找不到，而貴陽鐵路工程學(xué)校則不同，因為行業(yè)目前巨大的專業(yè)缺口，現(xiàn)在在學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，都是第一時間被鐵路部門招聘回去，絲毫不愁工作的問題。

三個優(yōu)勢，鐵路行業(yè)的保障體系，也是深受大家青睞的，特別是現(xiàn)在貴陽鐵路工程學(xué)校還提供就業(yè)包分配的協(xié)議，只要大家能夠在這個學(xué)校當(dāng)中就讀，畢業(yè)之后就可以百分百進(jìn)入到鐵路系統(tǒng)當(dāng)中。

貴陽護(hù)理鐵路職業(yè)學(xué)院惠水校區(qū)城市軌道交通管理專業(yè)介紹

一、專業(yè)定位

立足河南，服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，面向城市軌道交通行業(yè)站務(wù)員、行車(客運(yùn))值班員等崗位，培養(yǎng)符合其崗位技能要求的人才。并以專業(yè)建設(shè)為契機(jī)，搭建校企合作平臺，從教科研合作、行業(yè)培訓(xùn)等方面服務(wù)軌道交通行業(yè)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)熟練運(yùn)用軌道交通車站設(shè)備設(shè)施，掌握軌道交通行車組織、客運(yùn)組織及服務(wù)等方面專業(yè)知識，具備客流組織、接發(fā)列車辦理、列車調(diào)度指揮能力，職業(yè)道德良好，具有一定創(chuàng)新能力的軌道交通運(yùn)輸生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、適應(yīng)崗位

通過專業(yè)調(diào)研，結(jié)合河南省及周邊省區(qū)城市軌道交通發(fā)展的實際，確定了城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)的職業(yè)定位：面向城市軌道交通的運(yùn)營組織與管理一線，掌握站務(wù)管理、行車組織和客運(yùn)服務(wù)技能，能勝任站務(wù)員、行車值班員、客運(yùn)值班員、車場調(diào)度員等崗位。

四、主要專業(yè)課程

車輛概論、管理學(xué)原理、電工電子、城市軌道交通法規(guī)、軌道交通導(dǎo)論、通信信號、行車組織、線路與站場、安全管理與應(yīng)急處置、車站設(shè)備運(yùn)用、客運(yùn)組織與票務(wù)管理、客運(yùn)服務(wù)與禮儀。

五、實驗實訓(xùn)條件

城市軌道交通專業(yè)群在校內(nèi)建設(shè)有軌道交通綜合實訓(xùn)中心。實訓(xùn)中心的規(guī)劃、管理、項目開發(fā)、設(shè)備操作維護(hù)、勞動紀(jì)律等方面，全面引進(jìn)企業(yè)真實生產(chǎn)過程中的規(guī)章制度、施工工藝、儀器設(shè)備，做到“項目技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工藝流程、操作規(guī)范進(jìn)實訓(xùn)室，企業(yè)真實運(yùn)營環(huán)境進(jìn)校園”。

不少家長會覺得讀鐵路專業(yè)沒有用，認(rèn)為以后出來工作就在守地鐵的，認(rèn)為這種工作很沒有面子。其實，讀地圖專業(yè)的學(xué)校以后會有很多工作崗位，都是看個人的能力來決定自己到底勝任什么樣的工作。但是，只要同學(xué)們喜歡在類似的工作，那就要為自己的理想拼搏，畢竟人生是自己的。