每所鐵路學(xué)校都會(huì)有很多不同專業(yè)，每個(gè)專業(yè)都對(duì)應(yīng)著以后的工作崗位。同學(xué)們都在問(wèn)讀鐵路學(xué)校學(xué)什么好，每位同學(xué)喜歡的職業(yè)不同、擅長(zhǎng)做的事不同、工作能力不同，對(duì)應(yīng)著選擇的學(xué)校就會(huì)不同，選擇的專業(yè)也不同，未來(lái)選擇的職業(yè)也會(huì)不同，工作崗位也不不同。

四川科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

四川科技職業(yè)學(xué)院，是經(jīng)國(guó)家教育部備案，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)等多學(xué)科綜合發(fā)展的全日制、綜合性、應(yīng)用技術(shù)型普通高等院校，面向全國(guó)統(tǒng)一招生，在校生規(guī)模近17000人，是聯(lián)合國(guó)教科文(UNESCO)產(chǎn)學(xué)合作教席理事會(huì)理事單位。學(xué)校秉承“修德、技精、勤思、協(xié)作”的校訓(xùn)，圍繞“習(xí)術(shù)立業(yè)，中西合璧”的教育理念，踐行“用明天的主流技術(shù)培養(yǎng)今天的人才”的宗旨，在“傾力打造東方加州理工學(xué)院”辦學(xué)愿景的指引下，著力培養(yǎng)具有科學(xué)精神和科技情懷的“全鏈條”工程師和具有產(chǎn)業(yè)全局視野的高端應(yīng)用型人才。辦學(xué)十余年，學(xué)校聲名遠(yuǎn)播，被譽(yù)為"讀書的好地方、選才的好去處"。2017年6月，學(xué)校被四川省人民政府納入“十三五”本科院校設(shè)置規(guī)劃。

四川科技職業(yè)學(xué)院思想

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大精神，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先、能力為重、規(guī)范辦學(xué)。圍繞四川“建設(shè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)省”和成都“國(guó)家中心城市”南拓戰(zhàn)略的總目標(biāo)，主動(dòng)融入天府新區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，開(kāi)設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展人才需求市場(chǎng)相適應(yīng)的學(xué)科專業(yè)群，走產(chǎn)教融合校企合作之路，努力改善辦學(xué)條件，把學(xué)校建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、師資雄厚、質(zhì)量?jī)?yōu)異、特色鮮明的區(qū)域性一流的應(yīng)用技術(shù)型高職本科學(xué)校。

四川科技職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定專業(yè)基本理論知識(shí)、高超實(shí)踐技能和較強(qiáng)創(chuàng)新精神的應(yīng)用技術(shù)型高級(jí)專門人才。

四川科技職業(yè)學(xué)院科學(xué)研究

2019年9月10日上午10:00，眉山市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局夏放主任一行四人到我校檢查知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作，我校副校長(zhǎng)李力、科研處蔣處長(zhǎng)做了詳細(xì)的匯報(bào)。

夏放主任在發(fā)言中表明，參加此次知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的調(diào)研，獲取我校的想法和建議，并對(duì)我校的工作支持表示感謝。她指出我?？梢蕴岢鲰?xiàng)目申報(bào)的想法和需要的幫助，規(guī)劃明年項(xiàng)目的實(shí)施方案，以進(jìn)行專業(yè)的分析和深入的挖掘，知識(shí)產(chǎn)權(quán)局將大力幫助我校開(kāi)展項(xiàng)目申報(bào)工作。專利需具有可靠性、可行性，要實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，合理轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，獲得效益，并確保發(fā)明專利的高質(zhì)量和保有量。

蔣處長(zhǎng)首先為眉山市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局對(duì)我校長(zhǎng)期的指導(dǎo)和支持表示感謝，指出知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作為我校帶來(lái)了新氣象，我校鼓勵(lì)師生申報(bào)專利，師生在查找各種資料和申報(bào)材料撰寫過(guò)程中增加了能力和眼界。但是，創(chuàng)新的力度和深度還不夠。最近，知識(shí)產(chǎn)權(quán)局給予的導(dǎo)向，我們還需在深度上進(jìn)行挖掘。我們將指導(dǎo)師生做技術(shù)含量高的項(xiàng)目，鼓勵(lì)師生多動(dòng)手，提煉技術(shù)亮點(diǎn)并合理利用。其次，關(guān)于項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，通過(guò)上次的督查，希望把這次做得更好。蔣處長(zhǎng)還指出我校對(duì)發(fā)明專利缺乏深入的了解與理論色彩，創(chuàng)新水平和實(shí)用性均待提高。接下來(lái)將聯(lián)合為社會(huì)做貢獻(xiàn)，以能直接用的產(chǎn)品為依托，推進(jìn)和宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作。

李力副校長(zhǎng)在發(fā)言中提出培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性發(fā)展是民營(yíng)企業(yè)的需求所在，但學(xué)生科研基礎(chǔ)相對(duì)較差，從技術(shù)上面來(lái)說(shuō)，含金量不高，希望知識(shí)產(chǎn)權(quán)局能夠支持我校創(chuàng)新發(fā)展。推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化工作，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新想法，學(xué)校和學(xué)生都是受益者，在全國(guó)專利工作改進(jìn)的局勢(shì)下合理推進(jìn)我校知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作創(chuàng)新發(fā)展。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)局吳冬梅表示，知識(shí)產(chǎn)權(quán)局將大力支持我校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作，我校要做好項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)?bào)告的制作工作，關(guān)注項(xiàng)目指南，爭(zhēng)取下一步項(xiàng)目計(jì)劃，并會(huì)提供中介信息以進(jìn)行專業(yè)化指導(dǎo)。

在選學(xué)校的時(shí)候要對(duì)“好”這個(gè)詞語(yǔ)要理解充分。好，不能只看到它的外表好，不能只看到它環(huán)境好、不能只看到它建筑好。更重要的是學(xué)校的資源是否完善、學(xué)校的師資力量是否強(qiáng)大、學(xué)校的后臺(tái)是否強(qiáng)大。這些都是考量一個(gè)學(xué)校是否好的一些標(biāo)準(zhǔn)，更多東西，需要同學(xué)們自己去發(fā)現(xiàn)。