每個(gè)人都想要報(bào)讀就業(yè)比較好的學(xué)校，想讀就業(yè)率高的學(xué)校。因?yàn)橹挥羞@樣，他們才會(huì)覺得以后工作有前景，才會(huì)覺得以后工作能夠賺更多的錢，才會(huì)覺得以后擁有更好地生活。其實(shí)就業(yè)率在高的學(xué)校也會(huì)有就不了業(yè)的人，就業(yè)最主要的是看你自己，學(xué)校再好，你不用心去學(xué)習(xí)就不會(huì)有一份好的工作。

貴州經(jīng)濟(jì)學(xué)校

貴州省經(jīng)濟(jì)學(xué)校是培養(yǎng)各類經(jīng)營管理和職業(yè)技能、技術(shù)為主的國家級(jí)示范學(xué)校、國家級(jí)重點(diǎn)中專。學(xué)校建于1950年，位于貴陽市白云大道229號(hào)，占地面積201畝。五十多年來培養(yǎng)了中專畢業(yè)生萬余人。培訓(xùn)干部近兩萬人。學(xué)校順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”的指導(dǎo)思想。根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求適時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，本著“辦學(xué)有特色，學(xué)生有特長”的辦學(xué)理念，全面提升了辦學(xué)水平。并以“綜合職業(yè)素質(zhì)為本位，以職業(yè)能力為核心，以職業(yè)技能為重點(diǎn)”的辦學(xué)原則，在專業(yè)設(shè)置上，改造性地保留了傳統(tǒng)拳頭專業(yè)，又先后開設(shè)和拓展了10多個(gè)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的新專業(yè)。

辦學(xué)理念

學(xué)校采取學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并重，推行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書相結(jié)合，實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育，一生多證，一專多能機(jī)制。學(xué)校設(shè)有“第七國家職業(yè)技能鑒定站”和“勞動(dòng)社會(huì)保障部行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”，學(xué)生可獲取會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、營銷員、經(jīng)紀(jì)人、茶藝、導(dǎo)游等從業(yè)資格證書。學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化學(xué)生管理，推行24小時(shí)全時(shí)段覆蓋管理，做到“人人有人管，時(shí)時(shí)有人管，事事有人管”，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生日常行為，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育，著力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和紀(jì)律觀念。全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)競爭力。

城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)介紹

一、專業(yè)定位

立足河南，服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，面向城市軌道交通行業(yè)站務(wù)員、行車(客運(yùn))值班員等崗位，培養(yǎng)符合其崗位技能要求的人才。并以專業(yè)建設(shè)為契機(jī)，搭建校企合作平臺(tái)，從教科研合作、行業(yè)培訓(xùn)等方面服務(wù)軌道交通行業(yè)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)熟練運(yùn)用軌道交通車站設(shè)備設(shè)施，掌握軌道交通行車組織、客運(yùn)組織及服務(wù)等方面專業(yè)知識(shí)，具備客流組織、接發(fā)列車辦理、列車調(diào)度指揮能力，職業(yè)道德良好，具有一定創(chuàng)新能力的軌道交通運(yùn)輸生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、適應(yīng)崗位

通過專業(yè)調(diào)研，結(jié)合河南省及周邊省區(qū)城市軌道交通發(fā)展的實(shí)際，確定了城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)的職業(yè)定位：面向城市軌道交通的運(yùn)營組織與管理一線，掌握站務(wù)管理、行車組織和客運(yùn)服務(wù)技能，能勝任站務(wù)員、行車值班員、客運(yùn)值班員、車場調(diào)度員等崗位。

四、主要專業(yè)課程

車輛概論、管理學(xué)原理、電工電子、城市軌道交通法規(guī)、軌道交通導(dǎo)論、通信信號(hào)、行車組織、線路與站場、安全管理與應(yīng)急處置、車站設(shè)備運(yùn)用、客運(yùn)組織與票務(wù)管理、客運(yùn)服務(wù)與禮儀。

五、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件

城市軌道交通專業(yè)群在校內(nèi)建設(shè)有軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)中心。實(shí)訓(xùn)中心的規(guī)劃、管理、項(xiàng)目開發(fā)、設(shè)備操作維護(hù)、勞動(dòng)紀(jì)律等方面，全面引進(jìn)企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)過程中的規(guī)章制度、施工工藝、儀器設(shè)備，做到“項(xiàng)目技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工藝流程、操作規(guī)范進(jìn)實(shí)訓(xùn)室，企業(yè)真實(shí)運(yùn)營環(huán)境進(jìn)校園”。

同學(xué)們?cè)谶x學(xué)校、選專業(yè)甚至到以后的選工作的過程中都會(huì)面臨很多的問題，也會(huì)感到很迷茫。人的一生很長又很短。當(dāng)同學(xué)們?cè)跒檫x學(xué)校煩惱發(fā)愁的時(shí)候，說不定很多年以后再回想到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也會(huì)微微一笑。同學(xué)們喜歡哪個(gè)學(xué)校就快下手，做最好的自己，為自己瘋狂一次。